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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页本学期班级工作计划为大家供应的本学期班级工作方案,感谢阅读,更多有关本学期班级工作方案内容请访问方案网工作方案栏目。新学期开头了,班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回顾上一个学期的班主任工作,思想上多多少少有一些体会,发觉对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作,心中又有了几分美妙的向往。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不仅是一门技术,更是一门艺术。
一、状况分析
本班现有同学45人,个别同学平常较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至消失乱课现象。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、指导思想
依据学校德育实施方案,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。以班集体为载体,做好德育工作的渗透和迁移,学习型家庭的研讨。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期班级工作方案:
1、班级管理工作中充分发挥同学的主体作用班级管理中,班主任要管的事情许多,从同学的坐立行走,举止言谈,穿衣打份;大到同学的思想动态,前途命运以及班级的进展,若班主任到处事必躬亲,无所不管,甚至充当警察、保姆的角色,久而久之,同学的依靠心理严峻,造成同学的奴性,捆绑了同学的手脚使同学缺乏个人见解和制造力,也使班主任陷于杂务,疲备不堪,不利于班级的进展与完善。陶行知说:“教是为了不教”。魏书生说:“管是为了不管。”因此,我在本学期打算在班级管理中注意充分发挥同学的主体作用,讲究民主,把握班级的长远目标:培育强有力的干部队伍,并加以监管;为同学指明人生目标,做好个别同学的思想工作;协调整体的向心力。把详细事务派下去,放手让同学主持工作,鼓舞同学表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系,如卫生检查、两操、午睡,组织活动,班级规章制度的制定等等,充分调动同学的乐观性;发挥民主的才智。
2、在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的,尤其本学期已进入二班级的最终一期,学习任务比较紧,若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。所以我打算面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成果好的同学赐予更高的要求,对于中间得到同学让他们努力向上争取作最好的,而对于成果较差的同学,先从培育同学的学习爱好开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的同学都会有肯定的促进,并在班级形成学习的热潮。
3、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;针对这些孩子,我主要是实行与他们交伴侣,关怀他们为主,二是由于后进生往往与班主任有较强的逆反心理,认为老师不理解他们,不敬重他们,不信任他们,只有消退了他们对老师的“偏见”,才能让他们接受我们的教育。其次是齐抓共管,以优带后,后进生的转化光靠班主任一个人是不行的,所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作,调动一切乐观因素,给后进生制造一个良好的环境,使他们尽快赶上大家。
4、力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。同学的思想意识打算他们的一切,尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位同学的思想工作。现在的同学受到各方面的影响,使他们过早的成熟,假如不赐予正确的引导就会走下坡路,所以肯定要通过各种手段引导他们。
以上是我本学期的个人工作方案,我会竭尽权利教育好同学使他们做
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