幼儿园教师年终自我鉴定

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园教师年终自我鉴定幼儿园老师年终自我鉴定

自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作力量的提高，快快来写一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是我细心整理的幼儿园老师年终自我鉴定，盼望对大家有所关心。

幼儿园老师年终自我鉴定1

今年无疑是我老师生涯的一个丰收年。过去学校的老师还没有这么深的感受，自从今年机缘巧合的来到我们园做起了幼儿园的老师，我发觉我对老师这份职业的感受更加深厚了！从许多许多的方面都可以看出我已经把老师当成我的终身职业了。

一、有了对孩子们的无限急躁

是年初刚来我们园的一件事，转变了我对孩子的态度。当时是我正着急地等着一位孩子的家长来接孩子回家，我好抓紧脱身去做自己的事情，怎么看都能看出我的烦躁和不耐烦，而那个怎么都等不来家长来接的孩子，却用她稚嫩的声音问我：“老师，您小时候也像我一样没有家长来接吗？”她的这句话把我问到了。的确，我这么小的时候，哪受过这样的委屈，我的爸爸妈妈对我可从来没有现在的家长那么“忙”，忙到没时间管孩子，忙到把孩子丢在幼儿园就忘了孩子的死活。从那之后，我就转变了我的生活作息，我把自己玩乐的时间都用在了陪伴孩子们，做孩子们的好伴侣，也做孩子们的临时“家长”上。这一年，我看得到我自己对孩子的急躁从一点点到了现在的无限进展，我知道，我是一个合格的幼儿园老师了。

二、有了对孩子们的教育方法

陪伴孩子们时间多了之后，和孩子们的关系自然而然就好了，后来对他们的教育，只要稍稍动一下脑筋，就可以收获全部孩子们学懂了的讯号，这让我这个幼儿园老师有了自己的一套教育方法。今年我除了陪孩子一起做嬉戏外，还设计了好几套上课用的课程工具，把课堂通过这些课程工具以及嬉戏式的教学内容，让孩子们一个个都重新爱上了学习，爱上了课堂。许多家长都向我反应，他们家的孩子过去来幼儿园就抗拒，又哭又闹的，现在每天一起床就喊着要去幼儿园，要去上学，要去和小伴侣们玩。我知道，这是我的教学有了成果，不仅让孩子们爱上了课堂，也让孩子们在嬉戏的过程中有了自己的伴侣，有了快乐的上学经受，有这样的体验，再不爱上学的孩子都能够爱上上学了。

三、有了让孩子们喜爱的魅力

不是我自夸，是孩子们对我的亲热以及家长对我的反馈让我知道自己这一学年里，收获了孩子们喜爱我的魅力，这种魅力不是想有就有的，这跟我付出的努力和我的急躁和爱心是成正比的，正由于我对孩子们付出了自己的爱，孩子们才感受到了我的魅力，而这份魅力又连续吸引着孩子们爱上幼儿园爱上课堂爱上上学这件原来他们不怎么爱的事情。

幼儿园老师年终自我鉴定2

一年的幼儿园教学工作，顺当的结束了，孩子们也都开快乐心的放寒假了，这一年算是我成为幼师以来工作最为轻松的一年，由于我已经完完全全的`适应这份工作了，看着跟我在一起相处时，孩子们乐开花一样的笑脸，看着孩子家长们，对我教学工作的认可，我就心满足足了。

在与他们的相处中，我品尝到了生命的意义，我觉得我能让他们学着成长、学着懂礼貌、渐渐的让我觉得这是我可以为之奋斗一生的行业。我这也是第一次当幼儿园的老师，说实在话，我也是被家里人宠大的，自己内心还是个孩子呢，就要装成大人去管教这帮小伴侣，但是有了他们的存在，我真的时刻都能感觉得到自己在变化，心性在渐渐的变得成熟，性格渐渐的变得稳重，力量渐渐的变得强大，在没当幼师之前，我可从没想过自己可以做到如此地步，我对待小伴侣们的急躁可以好到这种程度，我竟然对待工作能这么的仔细，这些都是我从没试想过的，要在以前我觉得这肯定不行能是我。

1、对待孩子们极为有爱心

身为班主任，我在放假之际以及休闲时间，做了许多的简笔画，在一个周末的时候，全部把它们张贴在了教室里，让教室里面焕然一新，我就是想着能给教室多增加一分颜色，让看起来冷冰冰的教室能变得暖和起来。花时间折了许多的千纸鹤、飞机、小红花、青蛙等等东西，就放在教室额黑板角落挂着，只会嘉奖给有进步的孩子。

2、对待孩子极为有急躁

在幼儿园，常常会遇到孩子们犟的时候，比如说吃饭半天不吃，东躲躲西藏藏，很难才能喂下去一口，但是我会用我自己的方式让他们乖乖的吃，而不是像其他老师那样，不情愿吃就不喂了随他们饿着。也有孩子们在跟同学闹冲突之后，会自己独自待在角落，谁问也不会说是由于什么，但是我发觉只要你足够有急躁，陪着他，让他有平安感了，他就会趴在你身上哭，把事情的原委一五一十的全部告知你。

3、对待工作非常的用心

幼儿园的孩子，他们骨子里就有一种对未知学问的渴望，而最为老师就是要无线的调动他们这份渴望，自主的学习，我们做老师最好只起到帮助引导作用。我是坚决不允许自己在工作中有任何的分神，我只要有那么一刹那去想其他的了，就会被他们捕获到，从而也放松了自己在学习的紧急感，这一学期中，来我班听课的老师也不少，都对我的上课方式欣赏有佳，觉得我整堂课都是一气呵成的，从来没有让人感觉到枯燥过。但是我觉得我照旧有进步的空间。

幼儿园老师年终自我鉴定3

又一个学期结束了，我发觉和孩子们待在一起的时间怎么过的这么快啊，虽然园里的孩子们有时候会给我们添一些小麻烦，但是我们这些老师更多的时候是感觉到欢快的，究竟和孩子们在一起不能让我们感受到年轻的味道，还能提升一下自己的个人素养，在教学中磨练自己的心性。如今一年又过去了，我也算是咱们xx幼儿园里面的老老师了，我就对这一年来的个人表现做一个简短的自我鉴定。

这一年里，我始终都把自己的精力放在教育孩子这一方面，我所带领的孩子都还只有四五岁，所以他们对于很多事情都没有正确的推断力，只能通过我们这些的循环教育来增加孩子们的见识，这个过程注定是缓慢且曲折的。尽管教好孩子们不是一个简洁的事情，但是我始终保持自己的思想态度端正，避开自己在教学的时候消失心情化，从而导致孩子们受到惊吓，这么多年来的工作阅历告知了我，我必需多多给孩子们一点宽心和急躁，不能由于孩子们做了一些无意之举就责怪他们，孩子在这个阶段需要的是正确的教育而不是严峻的责罚，不然不仅会让孩子们的内心受到创伤，甚至还会对他们的人生造成不行逆的影响。

在工作之中，我时刻让自己对孩子们保持一个良好的笑容，每天都鼓舞孩子们，让他们对学习和生活布满自信和期望，另外在教学的时候，我也没有采纳那种死板且僵硬的教学模式，我更喜爱给孩子们讲一些故事，在故事之中穿插一些孩子们用得上的学问，这样一来不仅孩子们听课变得更仔细了，而且和我的距离也变得更近了。孩子们是每一位家长的珍宝，但是在园里面还是得根据法规来办事的，不能太过于放纵孩子们了，所以我对于表现好的孩子们不仅有着言语上的鼓舞，还有实质上的嘉奖，对于那些表现不太好的同学，我会协作他们的家长开展教育工作。这一年来，我的教学工作整体还是比较胜利的