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文档简介
欢迎你走进化学课堂1
酸的化学性质
安徽省教学科研课题活动与探究教学课例----2活动与探究一:慧眼识酸
活动与探究1、
实验桌上有两瓶覆盖标签的HCl和,NaCl溶液,请同学设计试验方案,通过实验验证后,将覆盖的纸撕掉,你的实验正确吗?3实验方案:(1)滴加石蕊溶液(2)滴加红玫瑰鲜花酒精溶液(3)放入洁净小铁钉观察实验现象。4
方案①最优方案②次之方案③第三5稀盐酸石蕊
向稀盐酸中滴入1—2滴紫色石蕊试液
结论:酸能使紫色石蕊试液变红现象:紫色石蕊试液变红6表一加紫色石蕊试液
加无色酚酞试液稀盐酸稀硫酸小结:酸的化学性质一:酸与指示剂作用:酸遇紫色石蕊试液酸
,酸遇无色酚酞试液
变红
变红
不变色不变色
变红色不变色7活动与探究一:你猜它是谁
稀硫酸
向锌粒中逐滴加稀硫酸结论:酸能与活泼金属反应生成盐和氢气现象:锌粒逐渐减少,并产生大量气泡.8(2)通过实验观察几种金属单质与稀盐酸或稀硫酸的反应,写出相应的化学方程式与稀盐酸反应与硫酸的反应镁锌铁Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑9讨论:上面反应的生成物有什么共同之处:是什么样的金属才能发生类似的反应:小结:酸的化学性质二:与活泼金属酸反应反应的通式可写为:
注:(1)酸是稀盐酸,稀硫酸。(2)金属是指金属活动顺序H的种金属。(3)稀酸与单质铁反应生成的化合物中铁元素为+2价。镁、锌、铁等活泼金属能与盐酸、硫酸生成氢气;另一种化合物是由金属离子和酸根离子构成的化合物金属活动性顺序表中排在氢以前的金属酸+活泼金属→盐+氢气10活动与探究三:除锈专家观察实验:将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里,过一会儿取出。用水洗净,铁钉表面溶液有什么变化?如实填写下表:现象化学方程式铁钉表面变化溶液颜色变化铁锈+盐酸铁锈+硫酸观察到红色铁锈逐渐溶解消失溶液由无色慢慢变成黄色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O观察到红色铁锈逐渐溶解消失溶液由无色慢慢变成黄色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O11讨论①上面反应的生成物有什么共同之处?
②利用上面的反应可以以清除金属制品表面的锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中?为什么?
铁与酸根结合,酸中的氢与铁锈中的氧结合生成水。开始时观察到铁锈逐渐溶解消失,溶液由无色慢慢变成黄色。当酸过量时,酸也能和铁发生反应,与铁锈反应后剩余的酸就会继续与铁反应,所以清除铁锈时不能将铁制品长时间浸在酸中。12往氧化铜粉末中滴入稀盐酸溶液稀盐酸氧化铜结论:酸能与金属氧化物反应生成盐和水现象:溶液从无色变为蓝色13小结、酸的化学性质三:化学反应的通式可写为:酸与金属氧化物反应
酸+金属氧化物→盐+H2
14盘点收获
酸的化学性质1、酸与指示剂的作用紫色石蕊溶液遇酸溶液变红无色酚酞溶液遇酸溶液不变色2、活泼金属+酸→盐+氢气3、金属氧化物+酸→盐+水15小试身手(我会选择)
1、下列物质放入或通入水中能使紫色石蕊试液变红的是(
)A.Cu(OH)2B.NaOHC.CO2D.NaCl2、下列金属与盐酸反应,剧烈程度排列顺序正确的是()A.FeAlMgZnB.MgAlZnFeC.MgFeAlZnD.ZnFeMgAl3、某无色溶液滴加紫色石蕊试溶液变为红色,则不可能是(
)A.HClB.H2SO4C.NaClD.CH3COOH不能用金属和酸直接反应得到的物质是()A.MgCl2B.FeCl3C.ZnSO4D.FeCl2CBCB16
我会填空5、MgO与稀盐酸反应的化学方程式:Al2O3与稀盐酸反应的化学方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2OAl2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O176、盐酸是氯化氢气体溶于水形成的,打开盛有浓盐酸的瓶盖,可看到瓶口有
,说明盐酸具有
性,把浓盐酸敞口放在空气中,质
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