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文档简介

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。为配合合肥市争创全国文明都市，在我校开展“倡导绿色生活，共建生态文明的主题实践活动过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，园造成一定的影响，同时，对开展倡导绿色生活，共建生态文明主题实践活动也造成一定为学校德育工作的一项重要任务来抓。让学生明白绿色生活并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节省资源必活动使学生理解学校的环境状况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生t爱我学校美我学校t的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色生活和生态文明。留了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新面对这些危机，您，难道还无动于衷吗？伟：倡导绿色生活，共建生态文明，需要我们大家去努力，举手之劳大家可能没故意识去念。（男）：（女）：通过本次班会让我们大致理解什么是绿色学校和生态文明责。环保并不遥远，我们能够从身边的小事做起，为倡导绿色生活，共建生态文明而献出自己的一份力，发一份光！在本次主题班会中，同⑤们用不同的方式体现了对绿色生活、生态文明的认识与理解，对开展倡导绿色生活，共建生态文明主题实践活动的想法与建议。探讨如何从我做起，从观念，把个人的环保行为视为文明修养的构成部分，爱惜资源、关爱生命。通过本次主题班会这个载体，同⑤们认识到绿色是可持续发展的代名词，他们以不同方式不同风格诠释着绿色生活、生态文明的理念，思量着如何为保护美丽的环

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