精华版《大海的歌》

同学们，你们见过大海吗？有谁能说说你心目中的大海是什么样？无边无际的大海蓝蓝的大海多姿多彩的大海大海的歌大海的歌读了课题，你想到了什么？大海会唱歌吗？大海唱什么歌？大海的歌由三组诗构成分别是：《天和海》，《海上的风》，《大海睡了》。天和海海上的风大海睡了wényìngyǎngfāngǔnbēn纹映仰翻滚奔téngqínzòufānshuìnào腾琴奏帆睡闹开火车认生字yìngfānyǎngténg倒映仰头bēnnàoshuìfānzòuqíngǔnwén波纹翻身奏乐热闹睡觉琴师奔腾奔跑翻滚风帆波纹倒映仰头翻滚奔腾

琴师奏出渔帆睡熟热闹奔腾：〔许多马〕跳跃着奔跑

造句：草原上万马奔腾，场面壮阔。睡熟：睡得香甜、深沉

造句：小狗狗睡熟的样子真可爱!翻滚：

滚动；转动。

造句：你看，大熊猫正在翻滚。渔帆造句：一片渔帆静静地停靠在海边倒映造句：群山倒映在水中，分不出真假。波纹：水面轻微起伏而形成的水纹

造句:波纹在水中荡漾开来。琴师造句：琴师轻轻的弹奏着古筝。热闹造句：这拥挤的场面真热闹。天和海蓝色的雾，

蓝色的云；

蓝色的波纹〔wén〕，

蓝色的潮〔cháo〕声。

无边的海，像一面大玉镜。

映着天，

天变蓝了；

映着鸟，

鸟也变蓝了。

——写了大海神奇的蓝天和海浑然一体水天相接〔比喻句〕写出了大海辽阔，平静，纯洁的特点仰〔yǎnɡ〕头看，

天变成了海。

那云，

就是翻〔fān〕滚奔腾〔ténɡ〕的波流；

那鸟，

就是来往穿梭〔suō〕的鱼群。

——把天想象成海洋大海的风

是〔花神〕，〔琴师〕，〔大力士〕，〔狮子〕。海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……海上的风海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花……

——拟人化手法，写了大海千变万化的动态美看听海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪……诗中的省略号表示留有余音，余韵激发读者产生丰富的想象海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……海上的风海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪……海上的风是〔〕，他〔〕，就〔〕。魔术师带来阵阵笑声一来仿写你认为海上的风还是什么？海上的风是歌唱家，他一来，就唱出动听的歌曲。海上的风是画家，他一来，就画出美丽的图画。海上的风是舞蹈家，他一来，就跳起欢乐的舞蹈。海上的风

海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗得哗啦啦地笑……

海上的风是个大画家，他一来，就画出美丽而又奇妙的世界……

海上的风是哪吒的混天绫，他一来，就把大海里的鱼儿搅得头昏眼花……

海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪了一头卷发

……

海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把海挖得凹凸不平…...风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。大海睡了恢复宁静明月，星星倒映在水中，把大海比作母亲，明月和星星比作大海的儿子拟人化手法，写了大海的静态美同学们，学完了课文你们能说说你是喜欢白天的大海，还是夜晚的大海？为什么？讨论：说说从课文的每一局部中，了解到大海的哪些特点？大海的歌天和海辽阔、蓝〔神奇、美丽〕海上的风千变万化〔热烈〕大海睡了静〔安静、幽美〕大海的特点课文描写了大海的蓝、辽阔，海风千变万化的景象以及对大海夜里美丽而安静的特点。读一读：hānzhànzòushītāo鼾声绽开奏出狮子波浪滔天万朵浪花万种乐声万片渔帆轻轻的潮声