二年级雷锋精神激励我

认识雷教学过程一、谈话导入:大家听过雷锋这个名字吗？1956195728ft湖农场和鞍钢的建设，1960100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年小朋友的成长，担任驻地附近小省楷模，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。19628158时，雷锋与战友乔安ft在准备前往洗12522岁。196317日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”35日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向 雷锋的事通过介绍雷锋的事迹，弘扬“雷锋精神”（一）新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,"服从革命需要,革命需要我去烧木炭,,".组长.五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,13号车上了建设（二）个优点:一种是挤劲,一种是钻劲.我们在学习上也要倡导这种"钉子"精神,善于挤和钻。（三）一次义务劳动对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家同样,务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,探询到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才懂得病中的雷锋做了一件好事, 教学准备出旗（敬礼、奏乐三、唱雷锋歌曲，说想法故事（一）20100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救故事（二）乙：是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是某些身边小事，在他眼里小事不七、寻找身边的“雷锋21世纪的小学生，我们应当学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？下面就找找我们四年级的“小雷锋”（如拾金不昧、爱心捐款、主动清扫班级卫生、辅导学困生功课、乐于为同窗服务……）主持人宣布：“学习雷 好楷模”主题中队会到此结束 身边的雷雷锋叔叔出生在一种贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，22岁。（6XX班的集体中。（XX甲（采访XX同窗吗？（是XX电视台的记者X同窗（焦乙：XX同窗的事迹刊登在（XX报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。XX之后又一种“活雷锋”出现了。请看小品（看报纸叫，让我给你们读。”（XXXX）甲；XX同窗，你能不能把事情通过讲给我们听听呢（XX同窗讲事情的通过后，乙：小雷锋一种接一种地出现，上星期“手拉手献爱心“54名同 做恪守纪律的模教学目的教学难点 善良就是黄教学重点难点教学过程（展示多媒体生：勇敢,助人为乐 乐观，机智，善良教师展示四张图片（展示多媒体生：朗 三岁小孩躺在担架上敬礼的画面，这样小，居然惦念着感恩你认为林大好凭什么感动中同，语言还是行动？（展示多媒体）3068位40制订善良行动计划（学生展示善良行动计划（全班每人制作爱心卡作为班刊展示 雷锋箴言一（二）看短 理解雷锋生平。观看电影片段《雷锋的故事（三）讲故 感受英雄精同窗们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一种如何的人呢？（提示 雷（四）诵典 倾听英雄的声音 乙：雷锋全班齐唱《接过雷锋的枪》（五）(3)（六）送吉祥行善 协助别人，愉快自 雷锋箴言二 三、讲故 感受英雄精同窗们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一种如何的人呢？（提示 雷 雷锋箴言三雷锋曾写道：“如果你是一颗最小的螺丝钉，你与否永远坚守着你生活的岗位”雷锋同志就是用这样简朴朴实的而实际的世界观规定着自己的一言一行。他不求行、钻一行”的爱岗敬业态度，甘当社会的“螺丝钉”三、讲雷锋《螺丝钉》故 感受英雄精 在后来的学习中，你打算怎么做 雷锋箴言四“如何做一种对人民有用的人十 雷锋日志（一二、出示雷锋日志（一67十 雷锋日志（二通过活动，但愿更多的“小雷锋”通过本课的学习，号召更多的同窗向雷锋学习，争做新时代的“小雷锋”二、出示雷锋日志（二1019我们要向雷锋学习，争做新时代的“小雷锋”十 予以永远比索取幸一.揭示课题，倒入新课。1那条毒蛇，却没有惊醒行路人的好梦，就悄悄走开了。行路人一生都生活在别人的恩500（为了省下邮费，父亲把钱夹在了信封里。父亲说这不可能。他告诉我，他几天前给我寄钱时，将装钱的信封丢在了去邮局的路上。怕我等钱急用，就亲自把钱给我送来了。我告诉父三.十 做学校的主教学重难点学校生活中印象最深的一两件事。贴近学生生活，使学生有话可说。十 雷锋日寻找雷一.老师的话语9点钟了，终于找到了个“XX信箱”原来是个保密工厂。90十 雷锋日感受雷一.你做得真好！”迷路了，还是有其它因素？回到家，我赶快把它放在一种纸盒里，拿来菜叶、米饭让进了自己的抽屉，却没想到，另一本也有一种洞。误会就这样发生了。我羞愧地低下愉快地笑了，摸着我的头说：“你真是个懂事的好孩子！”三.谈谈你对雷锋精神的理解四.小结十 雷锋日争做雷教学重难点世界上最光荣的 劳动；世界上最体面的人——劳动者二、争做生活中的雷锋十 我爱和谐班集教学过程：1．(画树干和树枝)小朋友，你们看看，这是什么这棵树美丽吗?为什么?(不美丽，由于没有树叶。为什么说班集体里真愉快呢?来了新同窗)下面我请扮演新同窗的这位小朋友说一说：你作为新来的同窗，其它同有什么想法呢同窗们必定也有像这样在学校摔伤的时候，当时的你是怎么想的?你喜欢自己的班集体吗?他们为什么喜欢过集体生活班集体这样温暖，我们应当如何生活在集体中呢小朋友，你懂得星星、鸟儿、龟儿的家在哪儿吗我们小朋友的家又在哪里呢请小朋友上台米扮演小动物。(表演儿歌小朋友们表演得棒极了，大家都懂得了，我们小朋友的家是哪里?(班级这棵“班级树”就会越来越美丽越来越茂盛!同窗们，班级就像一种大家庭，家的温馨十 在别人碰到困难教学重难点教学过程一、启发谈话，导入新课83日那天，我们连接到上级命令：到效外上寺水库去抗洪抢险。我和全连同志雷锋叔叔学习吗？难道雷锋叔叔会做这样的事的吗？难道雷锋叔叔像我们这样不自觉的吗？”何思超大声责问起来。金之弋点点头，终于松了手。那桂花在风中摇曳着，开得更艳，香味更浓。2在地上，脸色苍白，一动不动。我连忙边推边喊：“王奶奶，你醒醒 ”可她120------是医院吗？南圩新村5号501室，有位老奶奶煤气中-----中毒了， 快过 六.小 在日常生活中我们碰到困难时如果有人主动协助我们会感到温暖二 我是小雷教学重难点看待同志要象春天般的温暖，看待工作要象夏天同样火热，看待个人主义要象秋风扫落叶同样，看待敌人要象严冬同样残酷无情。922320潘潇安同窗也来了。他是我的好朋友，我见他来了，愉快地向他跑去。刚跑到他身边！“ 1963年，雷锋离开了我们，可炎黄子孙用心延续着雷锋的生命，延续着贵重的雷锋二十 不让一种同窗掉教学重难点11点钟，忽然下起雨来。陈调度员急20多个小伙子，组织了一种急救水泥的突击4×100——二十 不以善小而不教学重难点空地上正在建筑楼 有的在帮人补胎修自行车。噢！原来尚有几天就是学雷锋的日子——35日。叔叔、阿姨们正在学雷锋，做好事呢！看到这里，我一边走一边想：“那我也要做点什么好我立刻回家拿了一种脸盆，装1元100元投进105元地把钱投入箱子里。不一会儿，箱子三．小结:不以善小而不为二十 捡垃一.开展《主动捡垃圾为荣，随处乱扔垃圾为耻》主题班会。加强思想教育，教育学天四查；老师以身作则主动捡，学生跟着捡培养管护好自己环境区域的卫生习惯。（二十 拾金不教学目的：一、导 ，解题1231看林积还珠的故事（开头……我一定要想措施把珍珠还给失主板书：不是自己的诚实不贪便宜2（第二天……在房间的墙上写了一行字：“龙溪林积曾3、看课文，听故事（再说……“乐意！乐意！”商人连声说到小结：奖励林积二分之一珍珠，这是官府的决定，商人乐意，我们大家也觉自己也不要。他的品德多么崇高啊！（4）1板书：交还失主（结合学生讲话板书311、你们会唱《我在公路上捡到一分钱》这首歌吗？（二十 风雪之中雷锋教学重点：23、诗人臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”雷锋194071912134灯”看出他的好学上进，螺丝钉精神；“刚敲响的鼓”看出他全心全意为人民服务。5AB补充：你不为自己编歌曲，只为你不为自己织罗衣，只为你不为自己梳羽毛，只为你不为个人留一滴泪，只为CD拓展：你不为（），只为你不为（），只为你不为（），只为你不为 ），只为6你，浪花里（最清的一滴）你，百花园中的 你，皇冠上 你 你 ）789、师总结：任何社会都需要美妙的情操。雷锋精神穿越时空他有着崇高的抱负、信念、道德、情操，他的价值在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。四、总结课文、12312二十 我为灾区献爱112、环境布置（黑板、场地等）3二十 同窗生病写问候生病同窗的话应当注意些什么呢？（同窗互相补充谈见解格式对的，书写工整。（称呼、签名、日期、问候二十 11234现的是一种人的修养问题。普通状况下会有人认为自己没有义务让座位，出门在外谁从现在做起，从点滴小事做起。让座即使只是一件很小的事情，但它是道德修养二十 学会感学生准备1生：“感”字(师板书：感)2后悔悟；更沐浴过爱的圣洁，遭遇过烦恼与无奈……这些情感是什么造成的呢?你若能（播放中央电视公益广告──体现幼小的孩子给自己的妈妈端水洗脚的视频。）师：这两个故事的背后，你懂得了什么？（学生各抒己见交流预设的第三个材料：《10·24整个中国的事情，谁还记得？指名说。（10·24的有关报道）10·24的大学生群体，如果陈及时、方招、何东旭还在，如果知识？是谁－－把幼小的我们哺育成成熟懂事的少年？（课件播放老师们日常工让学生说说看到老师们忙碌工作的画面或动作并对老师们说说自己心里最想说的话。 三 团结友认知结合具体事例,懂得团结是指大家心往一处想,劲往一处使,通过正反事例的比较,教学重点2012310一根棉线,力量小,能够容易地被拉断,但是10在集体的比赛中,由于二(1)班同窗们心往一处想,劲往一处使,齐心合力,团结起来形成了合力,因此二(1)往一处使齐心合力)相反,二(2)班同窗在比赛中失败,就是由于他们不团结。在准备节目的过程中,第二小组的同窗非常齐心,个个都想把节目演好,认真排练,因此他们表演获得了成功。第三小组,排练节目中,大家意见不统一,不团结一影响了他们排练和表演效果。123情办好。(板书:把事情办好)1P26八、全课总结团结起来才干把事情办好,但愿我们的班集体,同窗们做事时,能做到目的一致,心往一团结。三十 同窗我来帮你教师演示课件一（内容：学习课文的思考题及课文全文教师提问：（1）（2）教师用"学一学"中的儿歌强化观点。（文字片教师演示课件三十 做好事不留三十 学习雷锋助人为乐的精士。湖南望城县人。19491954100部队共青团代表会议。19