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文档简介
一两位数乘两位数两位数乘两位数的笔算不进位课件汇报人:日期:导入新课新课教学巩固练习课堂小结课后作业contents目录导入新课01CATALOGUE复习一位数乘一位数的乘法复习两位数乘一位数的乘法复习旧知介绍两位数乘两位数的笔算不进位乘法引导学生思考如何进行计算引出新课题新课教学02CATALOGUE介绍两位数乘两位数的笔算方法的重要性,以及与现实生活的联系。介绍两位数乘两位数的笔算方法的步骤和注意事项。通过实例演示笔算方法,并引导学生观察、总结规律。笔算方法介绍演示过程中,强调每一步的注意事项和易错点。演示结束后,引导学生进行思考和总结。选取两位数乘两位数的例子,进行笔算过程的演示。笔算过程演示设计多个两位数乘两位数的练习题,让学生进行练习。对学生的练习进行批改和点评,指出错误和不足之处,并给出改进建议。引导学生总结笔算方法的应用和注意事项,加深对笔算方法的理解和掌握。练习与反馈巩固练习03CATALOGUE14×12题目123×11题目235×21题目3教材上的练习题题目224×14(不进位)题目336×22(进位与不进位交替出现)题目113×13(进位)进位与不进位的对比练习一个因数是两位数,另一个因数是三位数,位数相同,中间有进位或没有进位。题目1题目2题目3两个因数都是三位数,其中一个因数的中间有进位,另一个没有。两个因数都是三位数,中间都没有进位,但其中一个因数的末尾有进位。030201拓展提高练习课堂小结04CATALOGUE掌握两位数乘两位数的笔算方法理解乘法运算的原理和规则提高计算能力和思维逻辑能力本节课的收获复习本节课所学内容,加强理解和记忆预习下节课内容,了解两位数乘两位数的进位问题准备下节课所需的教具和材料下节课的预习内容课后作业05CATALOGUE35×28题目146×49题目253×64题目361×82题目4教材上的练习题78×34题目1题目2题目3题目
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