2022三年级班主任年终工作总结

Word文档三年级班主任年终工作总结当我们结束了一年的工作以后总会感慨万分，是时候对完成的工作加以总结了。我我为大家带来了2022三班级班主任年终工作总结，谢谢大家阅览。

良好的班集体是培养同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才干百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。

一、以身作则给同学做榜样

班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热烈和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注重自己的言行举止是否得体，特殊是天天一大早，我总是比同学早到校，一到小学就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，同学不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培养同学的良好习惯

三班级同学因为年龄小，自控力较欠。我从培养同学良好习惯入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注重培养同学勤俭节省的好习惯。我班同学独生子女多，再加之大多数同学的家境较好，同学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用尽的橡皮、本子等现象比比皆是。面向这种状况，我以极大的耐心和热烈来对待我班的同学。我特地利用班队课举行教导，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?慢慢地，年级中铺张的现象少了许多，大家争着把节省下来的钱捐给需要协助的孩子。

三、狠抓年级干部队伍的组建和培养

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我很慎重地在班内举行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养同学班干部的威信，我常常作以下工作：(1)、在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，协助小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作，指点他们工作办法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;(3)、培养干部团结配合的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体,即以面带面。事实证实，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的改变。

四、注意家校联系

该学期，为了更好的与家长协作，我召开两次家长会，其中一次是特地针对家长在孩子三班级这个转段期间，如何帮助同学学习和支持小学工作的，并给家长提供了关于如何指导同学作文的机会——家长阅历沟通，沟通中，无数有心得的家长叙述了自己的一些好办法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.

五、乐观参与小学的各项活动

集体活动，最能培养同学的凝结力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与小学的各项活动，如广播操竞赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，展示同学各方面的才干，进展共性，逐步形成一个健康向上、团结配合的班集体。

六、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生

做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有教导。特殊是要善待年级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热烈。年级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学;2、行为习惯自制力较差的同学;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤单、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好兴趣;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，固然也谈一些学习办法，这些故意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴长进，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为年级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地年级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证实，我班同学，爱意十浓,无卑视他人现象，班风良好。

在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然天天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得愉快，我将越发努力工作，不断完美自己，提高自己。

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三班级班主任年终工作总结范本2022

时光真快，在平淡与劳碌中，做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的其次个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了无数，不经意间，他们懂事了无数，他们学会了无数……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开头正式步入学校的校门，而我也作为一位新教师步入学校的校门。可以说，我是他们的同行者。作为他们成长的见证者，的感触是：苦中有乐。

光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教导教学工作已经结束了，光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教导教学工作已经结束了现将本学期的年级工作总结如下：

一、注意同学的思想品德教导

这是班主任工作的主要任务，也是年级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面进展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体进展的再好，对社会也没什么益处。所以我们教师要关怀爱惜同学，对同学举行思想品德教导是重中之重。本期我注意了对他们热爱祖国的教导，增加集体观念的教导，恭敬师长的教导……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

二、加强同学努力学习的教导

同学的主要任务是学习，但是现在的同学有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教导他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，第二指导同学制定好适合自己的学习办法，再是提高他们的学习的自觉性，协助他们养成良好的学习习惯，以争取提高同学的学习成果。但年级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教导他，他们只是做他们自己的，不太听教师的话。在次方面下学期还要加强教导，争取提高他们的学习成果。

三、关怀同学身心健康，促进同学全面进展

对同学负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且还要关怀同学身心健康。本学期我乐观引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增强社会学问，把握一定的生产学问和技能，增长实际才能，促进了同学的全面进展。

四、妥当处理同学间的纠纷

孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班同学数多，淘气的同学也多，因此同学间的冲突就比较多。解决同学之间的纠纷就成了家常便饭。面向他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心聆听同学的诉说，了解事情的来龙去脉。由于同学倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。固然有时控制不住自己的心情也有。然后引导同学熟悉自己的错误，反思自己的行为，培养自我教导能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。

五、注意同学的平安教导

对同学的平安教导也是年级管理工作的一个重点，特殊是作为农村学校留守儿童较多，对同学的平安教导更是一个工作重点。本学期我班的平安教导协作小学工作主要表现在：平安撤离演练、路队平安教导、假期平安教导、学校生交通学问教导、课间活动平安教导。

通过一学期的教学，本人发觉在年级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：本班同学的整体学习素养不高，后进生较多;年级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结阅历教训，在教学中成长，使年级管理工作能更上一层楼。

2022年学校三班级班主任年终工作总结

本学期我担任三班级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我做了下面几点工作：

一、培养同学的良好习惯。

（1）培养同学遵守纪律的习惯。

主席曾经指出：纪律是执行路线的保证。在小学，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合小学的班风量化评选，常常利用班会课和品德课，教导同学怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。在班里定下班规，要求同学执行小学的行为规范条例和班风量化标准，并采取班干部分工负责，让同学自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十几以上的学生都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要教师教导才做好一阵儿，以后还要加强教导。

（2）培养同学文明礼貌的习惯。

要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行小学的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评选制度，促使同学自觉自悟，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校园、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声教师好！学生之间团结亲爱，相互协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

（3）培养同学乐观参加课堂教学活动的习惯。

现在，在教导报刊上，常常提到要改革课堂教学，调动同学的学习乐观性，教师是课堂教学中的组织者和指导者等字眼，在课堂教学中，也常常实行多种形式培养同学乐观参加课堂教学活动。如让同学闭上眼睛听录音，观赏课文某个片段。放幻灯投影，要求同学看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画诞生字词。分角色朗读课文，让同学说出自己喜爱 的词语和句子，用嬉戏形式巩固生字，用表演形式体味课文中角色的思想感情。这样，既调动了同学参加课堂教学的乐观性，又训练了同学动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和饰演角色的能力。

二、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教导班干要以身作则，自己首先要做好，去管理他人才干听从。如了解到某个干部在某项工作上有困难，教师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教导他要注重改进，真正做个好干部。经过两个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。

三、做好家访工作。

教师要教好同学，除了做好校园的教导、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才干把同学教好。平常我都注重做好这个工作，特殊是那些顽劣的学生更要家长共同管教。以前有学生在校外常常损坏别人的东西，在校园也时常与学生争执，经过教师和家长的多次教导，现在转变很大，基本能遵守小学的行为规范了。

在今后的工作中我还要继续做好同学的思想教导和教学工作，为培养新时代接班人努力！

三班级班主任年终稽核总结范文

本学期我继担当负三、三班的班主任工作，在小学的指导下，颠末全班师生一学期的协作尽力，学生们的集体意识和集体荣誉感显然加强，学生之间连合亲爱、耐劳学习、相互赞助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝结力、核心力和向心力的班集体成长。现就本学期的

一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣。

多年的班主任工作奉告我：只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱 同学，同学就会喜爱 你。只要心中充溢爱就必定能教育好孩子们。因此，为了能加倍深化地了解同学，亲近同学，我乐观深化年级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。针对同学的特点以及同学中存在的问题，我本着亲其师，能力信其道的思想，寻觅光阴、寻觅机会逼近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上关爱和关切他们，和他们举行思想沟通，让他们感想感染到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我逼近了，乐意听我的话，接收我的批判、教育了。

二、增加同学尽力学习的教育。

同学的主要任务是学习，然则现圆第掸生有不少人对学习的态度不正直，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要正直的学习态度、遵守学习纪律，第二指导同学订定好得当本身的学习措施，再是长进他们的学习的自觉性，赞助他们养成优越的学习习惯，以争取长进同学的学习造诣。但年级中也存在不少落后生，在学习上他们总是不尽力，无任你怎么教育他，他们只是做他们本身的，不太听先生的话。这方面我以后还得继承专研，找到可以或许匆忙进落后生成长的措施。

三、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部步队，本学期开头就给班干部们分工负责，明确本身所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些艰苦，教育班干部要以身作则，本身首先要做好，治理他人能力服众。如了解到某个班干部在某项工作上有艰苦，先生就帮忙他办理，按期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬勉励，对做得不敷好的班干部提出建议，教育他注重改进，真正做个好干部。颠末几个月的培训，班干部不只工作英勇，还做得很有层次，在班学生中威信也高。

四、妥当处置惩处同学间的胶葛。

孩子年龄越大，事情越杂，胶葛越多，而我班同学数多，油滑的同学也多，因此同学间的冲突就对比多。办理同学之间的胶葛就成了屡见不鲜。面向他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心谛听同学的诉说，了解事情的前因后果。由于同学倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易办理。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。固然有季节制不住本身的心情也有。然后引导同学熟悉本身的差错，反思本身的行为，培养自我教育才干，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想本身。最后切中要害，点明道理。让他们认清这件事中相互存在哪些纰谬的地方。

五、做好家长工作。

先生要教勤同学，除了做好校园的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮忙，能力把同学教好。平常我都注重做好这个工作，格外是那些顽劣的学生更要家长协作管教。以前有学生在经常毁坏别人的器械，在校园也时常与学生争执，颠末先生和家长的多次教育，现在改变很大，基础能遵守小学的同学规范了。

总之，颠末一学期的尽力，年级工作取得了必定的造诣，但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中赓续改进，尽力长进本身的年级治理程度。

2022三班级班主任个人年终工作总结

班主任工作很神圣。一个学期来，我能时刻铭记爱岗敬业和为人师表的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展年级管理和德育教导，协作小学工作，遗憾的完成了本学期的教导教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、教导工作

我们三班级7班共有63人，其中男生35人，女生29人。男孩多且差。但年级凝结力强，年级集体荣誉感强。

在年级管理方面，我首先结合年级评选制定相应的制度，提高同学自主参加管理的乐观性，明确同学责随意识。

第二，健全一人一岗，并做好岗前培训。年级中无论是事件还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的年级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家长对我的支持和信赖。仔细预备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是小学发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的年级。

二、培养良好的班集体

(一)注意教室文化的建设

开学初，我组织同学把教室布置好，让教室的墙壁具有教导内容，富有教导意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定年级文明行为评分表，张贴学校生行为规范歌谣，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评选栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了年级日记，由班长负责记录。

(二)注重班干部的培养

班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注重培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决浮现的问题，同时布置新的工作和任务。

这样，因为班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

(三)注重养成教导和传统道德教导的结合

因为春节假期回来，个别同学纪律松动，一些不良行为随之而来，如迟到、打架等，面向这些违纪状况，我的详细做法是：

加高校习、执行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、学问比赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并且协作德育处召开班队会。取得良好的效果。

三、三位一体的互促法

教导是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把小学、社会、家庭组合成一个整体，形成教导的合力，达到相互促进的目的。我利用家校互动平台与家长交流，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

四、取得成果

纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现，多次获得优胜班。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个年级的确值得我们去讨论，去多想想办法，特殊是像我们这样的中年老师。

学校三班级班主任年终工作总结

本学期我担任三班级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：

一、培养同学的良好习惯。

(1)培养同学遵守纪律的习惯。

已故伟人毛泽东主席曾经指出：纪律是执行路线的保证。在小学，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合小学的班风量化评选，常常利用班会课和品德课，教导同学怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。在班定下班规，要求同学执行小学的同学行为规范条例和班风量化标准，并采取班干部分工负责，让同学自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的学生都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要教师教导才做好一阵儿，以后还要加强教导。

(2)培养同学文明礼貌的习惯。

即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行小学的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评选制度，促使同学自觉自悟，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校园、校外，他们见到