2022函授本科学习总结

Word文档函授本科学习总结时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的学本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程，感受颇多。

一、苦尽甜来，感觉真好。

三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建省实小，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但靠着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，最终顺当过了成人高考关。为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种苦尽甜来的味道，付出后的胜利使内心更充实。这也正应验了决心即力气，信念即胜利这句名言的内涵。

二、精彩教学，回味无穷。

虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多，但我本着乐观的求学态度，已在听课之余真实地感受到，并且赞美过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都一流，他们深化浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清晰地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采，引领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷……

三、珍惜机会，受益匪浅。

为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容;回家后舍得化时间，依据复习提纲仔细地读，仔细地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。实践证明，胜利只属于辛勤耕耘者。

四、制度严格，倍受熏陶。

虽是函授学习，但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理非常严格、规范，支配合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少学问的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理支配好学校的事务，克服困难，按时参与学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的乐观性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。

这三年的学习，使我有了更为系统的理论学问，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归;它，给我的学问储备又注入了很多新奇血液;它，也将成为我人生学涯中的又一段美妙回忆。

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本科学习毕业总结

本人XX年参与全国成人高考，有幸被苏州高校汉语言文学专业录用，成为XX年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中，我在努力完成教学工作任务的过程中，能尽量按时参与学校组织的每一次面授，并利用业余时间阅读相关的文学书籍，收获许多，现对这三年的学习状况进行一个总结。

我始终担当学校中高班级的语文教学工作，好像以自己的学问积累完成自己的语文教学工作是绰绰有余的，而且社会上许多高校生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子越来越少。所以当时参与全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着教学工作的深化，当自己以读者的身份解读一篇篇课文的时候，确的确实地感受到了要给同学一杯水，老师必需要有一桶水，更要是一眼活水的重要性，当面对一次次教学中的争议时候，真真实切地感受到终身学习的重要性。

学习中感觉最大的障碍就是工作和学习不能兼顾。一年三次的面授除了夏季是支配在假期中进行的，春季、和秋季的面授都与我们的工作时间相冲突（我们一般是连续面授10天左右）。我能克服长途跋涉的辛苦（到苏大要转车，来回将近2个小时），能顶着高温参与暑假中的每一次面授。在春秋两季的学习中，由于学校语文课务的支配特点，无法请假参与每一次学习，所以只能采纳调课，回来补上的方法尽量参与每一次的学习。另外我还采纳自学的方式来弥补自己面授学习的缺失，使自己能尽量多地吸取学问。

采纳面授和自学相结合的方式，三年中我学习了《古代汉语》《西方文论》《文献学》《美学概论》《语文教学心理学》《中国历代文学作品选》《中国现代文学作品选》《明清小说》《规律学》等多门课程，选修了《语文教学散论》《古代小说艺术鉴赏》《刘锋杰现代文学评论集》等课程，同时自己还阅读了《徐志摩诗文赏析》《鲁迅随想录——呐喊人生》等书籍。老师的面授让我听得津津有味，收益非浅，获益良多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习，丰厚了我对文学理论的理解，积淀了我的文学学问，提升了我的文学修养，全部这些让我在语文教学中更有底气和自信。

函授时一位老师讲的一个故事让我对学历进修有了更深的体悟：你请伴侣吃饭，一顿饭吃了198元，假如你口袋了只有200元，付钱时你是什么感受？——紧急、庆幸。假如你口袋里有1000元，你又有什么感受？——坦然、从容。口袋里的钱就好比是一个人的学识，虽然有时不肯定能直接派上用场，但储备得越多，你在工作中就越能游刃有余。

终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。

2022年本科函授学习总结范文

光阴荏苒、岁月如梭，转瞬间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的同学不能像全日制的同学那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种工作学习的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。

一、珍惜机会，受益匪浅

为了不断地提高自己，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着寒冷来报名，顶着酷暑来上课。虽然伴同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面遇到了许多的困难，靠着我们一颗团结的心都一一克服了。最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原本支配我去南京参与珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参与本科培训，我主动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。在学习的过程中，我能做到仔细学好每门功课，争取优秀的成果。因此在老师讲解内容的时候我能仔细做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学学问进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了功夫不负有心人这句话。

二、精彩教学，回味无穷

虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所支配的老

师都是学问渊博，他们的课都很精彩，虽然他们讲解的内容不是许多，但所涉及的学问很广。其间有系统的理论讲解、有生动的实例剖析，使我们每位听课者在轻松的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都是一流的，他们深化浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清晰地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采，引领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷……

三、仔细工作，学以致用

在函授期间，我努力把理论学问运用到自己的教学工作中，并不断反思、不断总结。我

撰写的训练论文激发学校生学习动机的策略，是我用了足足六个月的时间对自己所任班级的同学进行试验、讨论，把所得到的第一手资料和学习中获得的理论学问结合而成。三年来，我通过这样的不断讨论和反思，我的教研水平也有了很大的提高，连续被学校评为教研先进老师。

四、连续努力，不负所望

这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因劳碌而充实，因劳碌而精彩。它，将成为我

人生学崖中的又一段美妙的回忆。毕业之际，回首往事，我知道自己的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对将来美妙的向往，连续努力学习着、进步着。

时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的通辽师范学院本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程，感受颇多。现总结

一、苦尽甜来，感觉真好。三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但靠着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，最终顺当过了成人高考关。为自己能有幸成为通师的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种苦尽甜来的味道，付出后的胜利使内心更充实。这也正应验了决心即力气，信念即胜利这句名言的内涵。

二、精彩教学，回味无穷。虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多，但我本着乐观的求学态度，已在听课之余真实地感受到，并且赞美过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都一流，他们深化浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫大的享受。静安思之，我清晰地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采，引领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷……

三、珍惜机会，受益匪浅。为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容；回家后舍得化时间，依据复习提纲仔细地读，仔细地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。实践证明，胜利只属于辛勤耕耘者。

四、制度严格，倍受熏陶。虽是函授学习，但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理非常严格、规范，支配合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少学问的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理支配好学校的事务，克服困难，按时参与学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的乐观性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。

这三年的学习，使我有了更为系统的理论学问，使我的文化底蕴也有了的积淀。它，让我又一次满载而归；它，给我的学问储备又注入了很多新奇血液；它，也将成为我人生学涯中的又一段美妙回忆。

本科函授毕业个人总结

三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的同学，不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。

一、苦尽甜来，感觉真好。

能进入南京师范高校本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。在XX年就参与了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对我的打击有多大。曾多次想放弃，当时家人的多次鼓舞，伴侣的极力支持，使我坚持了下来，XX年又遇到了非典，或许是老天的刻意支配，给我更多的时间系统复习，XX年再次参与到高考，功夫不负有心人，最终以高分被南京师范高校本科函授班录用。时间真快，现即将完成学业，心里总感到有一种苦尽甜来的味道，付出后的胜利使内心更充实。这也正应验了决心即力气，信念即胜利这句名言的内涵。

二、精彩教学，回味无穷。

虽然我们都是已经走上工作岗位的同学，不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践

……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。

由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有几天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课，听好老师每一句话。

在听课之余真实地感受到，并且赞美十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。

三、珍惜机会，受益匪浅。

诚然，其间，有过胜利的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。

在这里，老师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯净，真仿佛让我一下子回到了同学时代，一如那股学习的劲头。

为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把