2022年11月校运会年级组总结范文

Word文档年11月校运会年级组总结范文在这丹桂飘香，金秋送爽的十月，我们迎来了一年一度小学运动会。这是一个展示同学风采与团队精神的舞台，大家都卯足了劲儿，取得了骄人的成果。在这些成果背后凝结了每位学生的乐观预备与不懈努力，从小学领导到每位学生，先前期预备到后期总结，体育精神在这里得到了广泛的发扬，大家的风采在这里得到了充分的展示。

在本次运动会中，初二班级的全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，乐观发扬了更高，更快，更强的奥运精神，坚韧拼搏，奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛出友情，从而充分呈现出我们的时代风采。

开幕式上，我们各班的方块队，学生们衣着整齐划一，亮丽多彩，步调全都，口号响亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力，尤其是302、311班的方块队让人大开眼界、耳目一新，得到领导和观众的好评，他们两个班夺得了方块队一等奖。还有301、307、308、309四个班的方块队也很有创意，拿到二等奖。

竞赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，斗志高昂，充分呈现了学生们乐观上进，坚韧拼搏的意志品质。我们的径赛无论是100米、200米、400米、800米、1000米都有运动员跑出了自己最好的成果。尤其值得表扬的是310班学生，他在男子100米项目中打破了小学纪录，产生了13秒28的新纪录；他在跳远竞赛中，又打破了校记录，制造了新记录5.10米。他是这次校运会唯一打破两项校记录的一名运动员，我们应当为他鼓掌。同样值得表扬的还有302班的学生，他在跳高竞赛中刷新校记录，将跳高记录提高到1.40米。我们为有这样的运动员感到自豪与骄傲。最感动人心的是年级携手共进和年级障碍接力赛，我们的班主任教师表现得都十分乐观，与同学共同参加，激发了同学的竞争意识，强化了集体观念，增加年级凝结力。学生们都细心预备，奋勇争先。教师们也乐观参加，你追我赶把运动会推向了高潮。尤其让人钦佩的是教师，她马上就要退休了，还一马当先，立挺年级障碍赛的第一棒，在地上连爬带滚，硬是精彩地完成了任务，让同学和教师赞扬不已。还有五十岁的教师，为了能让年级取得好名次，多拿分，他硬是脱下皮鞋，穿着袜子，飞速地跑完了第一棒，为同学做了一个很好的表率的作用。还有我们女班主任们，她们都一改常态，顿时变成了女运动健将。经过激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分离获得了携手共进的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分离获得了障碍接力赛的第一至八名。

观众席上，各班学生都根据小学划定的区域，在班主任教师的组织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观察，不时地为运动员呐喊助威。他们除了给运动员加油之外，还要乐观向校广播站投稿，准时宣扬好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓励运动员的勇气，为赛场营造了良好的氛围。短短的一天半时光，有些年级的广播稿竟达到几百上千篇，他们当之无愧地获得宣扬先进集体，这些年级是301、302、306、308、311、312六个班，这是与班主任教师细心组织分不开的。

天气虽然是金秋，可太阳的威力还是不小，而我们的班主任教师始终与同学坐在一起，坚守岗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表现精彩，所以这些年级的观众席也显得十分有序。经过同学科综合统计，最后以下年级获得精神文明集体奖，他们是301、302、308、309、311、312六个年级。

经过一天半的激烈角逐，各个奖项都名花有主，各个年级都有自己的收获，但份量最重的团体总分奖，获得一到八名的年级分离是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我们向这些获奖的学生和年级表示热情的庆贺。

一天半的时光很短，不足以让我们挥洒激情，展示活力。但一天半的时光可以记载一种精神，传承一种动力。在以后的学习和生活中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。

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2022年其次学期班级组总结

本学期的工作重点

1、重点抓好行为养成教导。

继续组织同学学习行为规范的要求，抓好行为规范的训练。加强思想教导，尊师重教、勤奋学习、文明有礼，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，爱小学、爱学习、爱小学生活。逐步养成良好的行为习惯。

结合清明节、六一儿童节、世界地球日等节日，对同学举行爱国主义教导，加强环保教导，爱惜小学的花草树木，抓好校内环境教导。

2．提高教学质量

开展教研活动，仔细学习新课标，新理念，新办法，转变教学方式，探究新的学习办法，提高学习质量。发扬团队精神，团结帮助，做好班级的教学工作，争创先进级组。

完成的状况及取得的成果

同学的学习习惯不断加强。重视在课堂内训练同学正确读书和写字的姿态，天天读书时要求全班学生都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。做作业，就不停地提示订正不良姿态。

抓好行为规范的训练，准时对一些不规范的行为举行教导。各班按照小学的德育工作目标，以我们班级制定的爱祖国、爱父母、爱教师、爱学生、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等十爱行为规范的实施为抓手，有效组织同学学习并严格遵守，切实培养同学文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高了同学的文明程度。

仔细抓好同学平安工作。乐观协作小学做好校内平安、上学放学的平安教导工作。

充分利用校讯通，重视与家长的联系，双向管好孩子。各班均有行为特殊的同学，老师们都不厌其烦地与家长交流，努力做好他们的教导工作。

教师们团结配合，共同顺当地完成小学交给的各项任务。

6、大部分同学对课外阅读的爱好有所提高。

对小学工作的看法及建议

1、建议小学购买一些适合各班级用的作业本，便利老师讲作业的格式。

2、建议小学定期派专业师傅检查教室的电风扇和日光灯。

3、建议统一清洗各班窗帘布。

3、希翼小学在工作支配时尽量考虑到一、二班级同学的年龄特点支配副班主任。

班级组工作总结

[篇一:明光市逸夫学校四班级组工作总结]

一学期以来，在小学各级领导的指导下，我们四班级组能有方案、有步骤地开展各项工作，全体教师能乐观协作，顺当开展好各项工作。以小学的德育教导为前提，抓好本班级同学的各项行为规范。促进每个同学健康活泼地成长。现对本学期班级组工作总结如下:

一、老师辛勤耕耘

我们级组共有8位老师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，小学布置的任务总是乐观地、准时地完成。学校班级组工作总结。

钱保强:是四班级的一面旗帜，对待工作的仔细负责是有口皆碑。他说得少做得多，到处以典范来带动我们大家，给其他年级作出了榜样。作为四(2)班数学老师、班主任兼四班级数学教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作默默耕耘。

冯国芹教师:是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老，凡事乐观主动，富有激情，擅长把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外，对待自己的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自己好的阅历传授给衰老的老师。

何腊梅教师:富有新点子新思维，仔细负责，无论教学还是年级管理方面都有自己一套独特的办法，对级组工作也常出谋划策。学校班级组工作总结。同学们已逐步形成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，同学成果日益升高，习作水平提高很快。

邵娟教师:谦虚好学，对待同事彬彬有礼，对待同学始终以鼓舞的目光及话语，让孩子们感触到教师的相信与期望，同学们很喜爱 他。教学工作日趋长进。

孙玉红教师:对待工作十分仔细负责，尤其对待同学，循循善诱、孜孜不倦，常常利用课余时光对同学举行辅导。组内工作也很热烈主动，常常提些有建设性地看法。

陈萍教师:多才多艺，对同学有耐心，为级组活动默默作着贡献，深得办公室全部教师的爱慕。对小学的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜爱 上她的课。

陈艳琳教师:开朗好心态，热烈好人缘，从没把自己当做是一个逸夫学校的过客，而是从一开头就把自己融入这个欢乐的大家庭。做每一件事都乐观主动，对级组工作、教学工作付出了无数。教学工作更是从不放松，常常利用歇息时光辅导同学的作文。

总的来说，四班级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助，有不同看法可以辨论，而从不伤感情。衰老有活力，乐观积极能吃苦是我们四班级组人员的一大特色。对待小学的工作总是乐观的协作，对级组工作也总是大力支持。

二、同学的不断长进:

1、行为规范方面有显然长进

普通状况下能做到卫生工作有序，同学养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了显然长进。

2、开展丰盛多彩的读书活动

在全校的读书热潮下，我们四班级也启动读书工程，让学问成为同学的伴侣，让读书成为同学的习惯，各个班的图书逐渐增多，课外同学的无聊追打变成了手捧好书沉醉在书香世界。各班多次召开读书沟通活动、朗诵竞赛、讲故事竞赛等丰盛多彩的读书活动。

三、所做的一些工作:

1、落实德育活动。这个学期，我们级组仔细落实小学的德育工作，让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教导活动，组织同学参与一系列地书画竞赛、征文竞赛等竞赛。

2、平安教导永久放第一位。为了杜绝校内内的平安隐患，我们加强楼层的平安巡察工作，确保楼道内的平安。通过班队会、晨会、板报等形式举行平安教导宣扬，让同学提高警惕，不轻易犯险。在班级组会议上反复强度平安，提高老师的平安意识，特殊是用电平安。

3、比以前更专心抓教学，全面提高同学成果；

本学期，我组教师比以前更专心用力地去抓教学。首先，我们加强老师之间沟通和交流，能准时发觉问题，有针对性地举行研讨。在期末复习阶段，制定了较为具体的复习方案，复习工作秩序井然。在培优的同时，教师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生举行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下，同学的成果都有了不同程度的提高。

4、顺当召开了家长会。在小学的统一布署下，在我们级组教师的共同努力下，各班主任完美了年级文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召开了家长会，密切了与家长的联系。

四、反思存在的问题:

1、同学自学能力较差，下学期这方面要加大力度。

2、同学学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺。

3、老师的论文发表或获奖不多。

4、中队的特色还不够突出，需要继续加强共性中队、特色中队建设。

五、努力的方向。

1、加强对同学举行学习目的性的教导，培养同学学习的乐观主动性。

2、要大力培养同学干部的工作能力，使之真正成为教师的助手，提高他们的管理水平。

3、在管理能力上，要加强学习和更新。

4、要多向其他级组学习，多动脑筋，多创新。

5、老师素养还要继续提高，提高的途径还需思量。

6、继续加大培养新老师的力度，尤其是促进新班主任的成熟。

精诚合作、交流相信、乐观向上、健康欢乐是我们不变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改进和完美。

[篇二:2022年第一学期学校中班级组工作总结]

2022—2022学年度其次学期的各项工作已经结束。一学期以来，在小学各级领导的指导下和全组老师的通力合作下，我们三、四班级组能有方案、有步骤地开展各项工作。现对本学期的班级组工作做一个全面的、系统的回顾。

一、学校生品格储蓄银行的体味。

本学期校领导提出在中班级(三、四班级)实施学校生品格储蓄银行，并在第三周星期三隆重开业，并得到了德育处的正确指引和中班级的全体教师的大力帮助，使中班级组学校生品格储蓄银行持续、健康的进展。

在中班级组实施学校生品格储蓄银行前，作为班级组长的我，制订了详细的实施计划，并召开中班级组全体教师的会议，研讨如何把这举措做好，得到了中班级组全体教师的大力支持，终于的目的如何提高同学的品格，由于人的品格在人生中是占领重要的作用。俗话说:一个人的品格不好，培养出来的将会是一个危急品或一个废品。故此我就在这一理念上做文章。让每一位教师在紧急、劳碌的教学工作中，去引导每一位同学做好人好事，并在每一班上设立小行长、总行长，让每一位小孩做了好事自觉到小行长上记下，并要求有班上总行长的审核并赋予加分，让每一位小孩比一比，赛一赛谁的分数高，并在班上的惹眼的地方举行记下。除此以外，我还乞求的到家长的通力协作，要求家长赋予绝对小孩在校外做好人好事的记下，并得到家长的大力支持。作为祥景学校中班级组学校生品格储蓄银行总行长的我终于目的不是让同学为了分数而去做好事，更重要的培养他们有一个良好的品格和使三个文静得到进一步的提升。在每一次的小结评选中，每班有无数小孩脱颖而出拿到了银卡、金卡、钻石卡……!看到这一幕心里多少有点成就感。

二、科技节的感想。

在接到德育处的通知后，作为中班级组长的我，马上召开中班级组的教师会议，研讨如何开展这一活动，在本组教师的通力合作下，制订可行的实施计划，并如期在本班级组中进行科普小讲座、科普手抄报等一系列的活动。很大程度上在同学紧急的学习生活中放松他们的心情，拓宽他们的视野，并发现一批优秀的小讲师和小画师，为小学输送了优秀的节目。

三、艺术节的感悟。

艺术节作为小学四大节之一，班级组艺术节开展得如何，直接影响到小学六一文艺汇演的质量，由于小学六一文艺汇演有部分节目是由各年级输送优秀的节目的，所以我要求本班级组的每一位正(副)正确对待这件事，仔细发现本班有艺术天赋的同学，并要求结合每一个班的年级特色，排练成节目，首先在本组中如期的进行，通过由教师和同学做成的评委评出优秀的节目，把这优秀的节目输送到小学，作为六一文艺汇演的节目，同时最大限度上丰盛了同学的视野，并让每一班的同学体验到胜利的喜悦。

四、存在不足以及改进措施:

1、在本组科技节、艺术节演出时，囫囵过程没有发挥同学的自主管理，使同学的纪律有点松散，这作为中班级级组长的我多少有点内疚与圆满。

2、同学的自主教导还需要加强，培养同学学习的乐观主动性和自觉性。

3、要大力培养同学干部的工作能力，使之真正成为教师的助手，提高他们的管理水平。在管理能力上，要加强学习和创新。

4、时刻树立全局观念，拥有仆人翁意识，打造和睦团队。

5、常规工作重在坚持，形成长效机制。同学学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺，需要进一步引导。

6、开展的活动还不够丰盛。比如平安教导，平安问题不容忽略，应时刻树立平安第一的重要意识。三、四班级同学的一个显然特点就是好动，尤其是男孩子表现的更为显然，时常能看到同学追赶打闹的现象，这对我们的平安管理增强了难度，也存在一定的平安隐患。所以我们更应当提高同学平安意识，在对同学举行平安教导的同时，更要多想方法，组织一些丰盛多彩的活动充实同学的生活。

[篇三:学校二班级组工作总结]

一学期以来，我们二班级组全体老师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上互相协作，乐观进取，不但如期实施了本级组学期方案中的各项工作，还顺当完成了小学布置的各项任务，并取得了一定的成果。回顾一学期以来，小结如下:

一、同心协力、和-谐相处

师德是基础，抓好师德促工作。这学期，我组在分管领导吴书记和祝教育的带领下，乐观创设和营造了深厚的学习气氛，本学期我们学习了师德规范开展了两次优秀班主任阅历沟通等，仔细参加师德培训，通过学习，提高了老师的职业道德，形成了良好的组风:团结、务实、奉献、创新，老师们团结全都，共商小学教导教学改革进展，乐观参加小学改革的教学实践。形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题准时提，漏洞人人补，活动勤参加。老师与老师之间形成了团结帮助、互相敬重和相信的良好氛围，使囫囵班级组的全期工作得以顺当绽开。平常，教师们在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失。年级工作中浮现的各种问题，能共同分析、探讨解决。班级组内，老老师以身作则，做好新老师的带头人，衰老教师虚心好学，乐观钻研，在教学教导过程中成长很快。开展了隐贤山庄社会实践活动、开展了吗，魅力水霖、十年同载家长会等)的各项活动，都群策群力，献计献策，活动中其乐融融，进一步加深了友谊。

二、以德为首，齐抓共管。

教导以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗班级组的教师高度重视德育工作，乐观创建健康、和-谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就根据德育处和少先队大队部的要求，确定了从狠抓同学在校行为规范教导做起，以养成教导作为德育工作的切入点，以此带动教导、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。我们协作小学的行规教导月活动，各班仔细学习了华泾学校同学一日常行为规范，以确保行规教导活动的实效性。各班以行为规范为突破口，制订了年级文明公约。通过这一系列的教导活动，我们班级全体同学的精神面貌有了较大的改观。在小学组织的踏青和观察电影活动中，学生们的表现都有了很大的改变，特殊是那次看电影，学生们的纪律性得到了影院工的好评。

三、提高效率，把好质量

二班级的每一位教师都是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。何小青教师跨班级教一班级13班、二班级14班的数学，二年(6)班的吴伟青教师才来一个月，工作上十分的勤奋，同学中学习成果参差不齐，又加上今年的流感特殊厉害，好多学生缺课好多天，有的甚至半个月，课间常看到他的身影在教室里，为学生补缺补差。功夫不负有心人，在他的努力下，同学的成果有了很大的提高。王丽群为了上好几次的教学探讨课，谦虚好学，经常外出听课，查找资料，自制教学软件，走进二(6)班教室听钱菊英教师的随堂课，在她的努力下，每一堂的课都得到领导的好评。成果十分的精彩。

团结就是力气，有了力气就有了战争力。一学期以来，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，遗憾完成小学交给我们的任务已成为我们共同的心声。在教学上大家共同探讨，确保二同学成果整体上台阶，虽然开学初的成果有点不尽人意，但通过大家的共同努力，后期有了较大的长进。

四、展望将来，向往无限

时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，对水霖学校的这份情这份心不变。成果属于过去，将来在于我们去制造。一学期来，我们班级组全体教师所做的，只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子举行能力的培养，实实在在地让每个孩子天天都能有长进有收获，让每位家长天天送孩子来校时弥漫希翼，接孩子回家时满心欢喜。新的一年，我们班级组全体教师将继续努力，为水霖小学的其次个10年争光添彩。

2022年幼儿园小班班级组工作小结范文

忙劳碌碌中，一学期又临近了尾声。回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧急而又充实。本着让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能欢乐地度过每一天的原则，我们班级组全部成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都相互关怀、相互协助，荣辱与共，是一个团结的团队。班级组无论是开展老师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力协作，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个容易的总结。

一、仔细举行专题研讨，提高老师专业化水平

我们班级组的教师都有了相当长的工作经受，对各科教学也有了一定的阅历，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高教师们的教导教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位老师都按照自身的特点申报了某一学科领域举行特地的有针对性的讨论。四个人正巧涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个教师细心预备教案，在开展活动的时候邀请其他教师前来听课，然后就活动中浮现的问题举行研讨并修改教案，再在另一个年级举行修改后的教案的展示，再请教师们来听，最后再次举行修改，终于形成一份比较成熟的教案，也使教师对这一活动有了较好的理解及掌握。这对于上课的教师来说，是一个考验；对于听课的教师来说，是一次互相学习共同成长的好机会；对孩子来说，应当也是受益的。

经过一个学期的研讨，期末的时候，各位老师还就自定的领域举行了汇报课的展示，我们小班组教师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的长进。一个学期的研讨，让每个教师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应当在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的进展。

另外，我们继续举行了角色嬉戏的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位教师特地外出观摩学习了姐妹园的角色嬉戏开展状况，回园后，在全园举行了专项讲座。讲座分离从角色的挑选、嬉戏前的谈话、材料的投放以及嬉戏后的讲评这几个块面绽开。经过学习，各班的角色嬉戏都举行了调节，特殊是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的展现、流程图的设计等等，都让我们的教师从观念到行为有了更新。

五月，我们小班组的两位教师参与了市组织的区域活动观摩活动，回来后也就此向大家举行了介绍，大家特殊对于材料的提供这一块面有了更新的熟悉。

二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面健康成长

保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传扬；孩子活动前举行平安提示，把平安工作放入每月的日程支配；孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。囫囵学期，我们小班班级组未发生平安事故。

环境是教师。陈鹤琴先生认为，凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。可见环境的重要性。针对这点，我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程服务，将环境纳入课程实施，同时让孩子们参加到年级环境的创设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的进展。为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期举行环境方面的评选，鼓舞大家常抓常新。

我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养，让良好的常规为学习服务。一学期下来，应当说长进是显然的。而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标试验班，对进餐活动有了细致的要求。我们按照年级实际状况，规定餐前孩子们的座位支配，进餐过程的具体流程，并仔细执行。一段时光下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，教师及保育员在认识流程的基础上也逐渐加快了分发的速度。

因为我园户外场地小，晨间活动时总是显得拥挤，特殊是进入夏天，火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲，可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢？我们仔细分析后做了相应调节，举行了晨间簇拥嬉戏混班的试验。我们按照当前孩子们的能力、特点、需要制定好各项相宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的平安。同时为了便利孩子认清教师，我们给每个孩子预备了不同色彩的手环，让每个孩子找到戴着跟他手环相同色彩的教师。经过一系列的改进，孩子们天天都能举行各方面不同的熬炼，也大大提高了器材的使用率。

我们还始终如一地抓好区域活动的管理，天天让孩子自主挑选区域，举行各方面的学习。按照孩子的爱好和学习活动的需要，提供丰盛的材料，给孩子挑选的空间。两个教师和保育员互相协作，让每个孩子天天在活动中都能有所收获。同时也要求孩子学习收拾操作材料，养成良好的习惯。

三、全心做好家长工作，达到家园合一共同教导的目的

孩子的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教导也代替不了家庭教导对孩子的影响，因此我们全心全意做好家长工作，平常与家长紧密联系，调动家长乐观性，使全体家长参加到年级的各项活动中来，充分发挥家长的力气。