第一模块 职业需求与发展

第一模块大学生职业需求与开展★从“学生〞向“职业人〞转变

★职业需求

★职业素质与职业才干学校→企业→社会第一节从“学生〞向“职业人〞的转变一、大学生角色的转变身份转变：学生身份→社会劳动者角色转变：学生角色→职业角色角色区别：※承当的责任不同※面对的环境不同※所处的人际关系不同※面对的文化不同总结：前者是接受教育、掌握身手，接受经济供应与资助，并逐渐完善本人；后者是利用本人所掌握的身手，经过详细的任务为社会付出，以本人的行为承当责任并取得相应的报酬。二、角色转变所出现的问题※依恋与畏惧并存※自傲与浮躁同在三、学会顺应，完善自我学会顺应：※心思顺应※生理顺应※岗位顺应※知识技艺顺应※人际关系顺应完善自我：※树立良好的第一印象※建立调和的人际关系※待人以诚、态度谦虚第一天上班，上司多会为他引见公司或部门内的同事，可是他总无法一时间记清每个人的名字。请不要担忧，纵使他在环境和人际关系上都感到非常陌生，只需他待人以诚，坚持心境开朗，持谦虚态度与人相处，很快便可以与其他同事处熟。※良好的第一印象第一天上班的表现往往给人留下深化印象，足以影响他日后的开展。所以第一天上班必需守时，表现大方得体，穿着要端庄整齐并切合身份，给上司和同事一个良好印象。※做好本人的本职任务初上班的数天，上司通常都不会分配很多任务给他，而他担任的能够都是一些较为简单的琐事，有时他或会感到无所事事。千万别因此而感到气馁，由于公司决议聘用他，绝不会白支薪水的。他应该先做好本人的本份任务，耐心的等待时机。他应该趁这段时间，多翻阅公司的资料以及察看身边的人和事，以加深对公司及任务的认识。如何顺应新任务※自动向上司或同事讨教任务上遇到困难或不明白的地方，应谦虚向上司或同事讨教，防止出错。很多主管由于本身事物非常忙碌，所以未能抽空指点他。这时，他便应自动向上司讨教，而不是坐着等待他来发现他的问题。※与同事建立良好的关系切忌过分表现本人，这会令同事感到腻烦。注重团队精神，与同事严密协作，融洽相处，防止独断独行，显示出本人是一个可靠的任务同伴。结论：有了好的开场，他还需继续努力，不断积累阅历和提高，为日后的事业开展做好预备，创出愉快前程。原那么与人相处我怎样对待他人他人就怎样对待我想他人了解我我要先了解人我不能修正他人我只能修正本人信任他很真诚他在乎我他注重我他了解我我信任他人际情商沟通团队技巧人际关系直接沟通团队协作蘑菇定律定义：初涉职场的大学生，就像刚冒头的“蘑菇〞一样，需求阅历一段很困难的历程，这就是“蘑菇定律〞。“蘑菇定律〞是一种适用于对待初出茅庐者的管理方法。初学者被分到不受注重的部门，或者安排做打杂跑腿的任务，给他以无故的批判、指摘，让他代人受过等，许多初入职场的人都有这个阅历，但这不是坏事，尤其是当一切都刚刚开场的时候，当上一段时间的“蘑菇〞可以消除许多不真实践的想法，反而更容易接近现实，看问题更加实践。“蘑菇〞的阅历对年轻人来说是生长必需的一步。刚刚踏入社会的大学生缺乏任务阅历，对公司理念也没有深化的体验，是无法委以重担的。当初踌躇满志时的愉快期望与现实产生了很大的落差，使很多年轻人没有了自信心，没有了热情，于是在任务时采取一种应付的态度，敷衍了事。对于初次接触社会的年轻人，以下建议可以助其顺利高效地度过“蘑菇〞时期：※磨去棱角，顺应社会。※在最单调的任务中学习。※仔细对待每一件事。※在任何一个行业和领域里，每个人所树立的斗争目标都应该是出色和优秀的。第二节职业需求一、企业用人需求问：什么是企业？答：企业是从事商品消费、流通、运营和效力性经济活动，以营利为目的，并在工商行行政管理部门登记的独立核算单位。通常大学生选择用人单位思索的主要是国企、私企和外企三种类型。作为即将踏入职场的大学生，最关怀的是用人单位的选人规范，什么样的素质是最重要的？经有关方面对100家大型国有企业、著名外资企业、合资企业和民营企业用人规范的研讨，显示数据如下表格：“百家著名企业用人规范研讨〞用人要素统计表序号用人要素提及企业数占总企业的比例1综合素质4646%2团队精神3636%3专业能力和专业背景3232%4创新能力2525%5适应公司文化的能力2323%6发展潜力2121%7英语能力2020%8社会实践能力与经验1818%9学习能力1717%10沟通能力1414%★企业用人的根本要求①剧烈的责任心②不断学习的才干③团队协作精神④较好的沟通才干⑤肯吃苦，脚踏实地⑥创新才干良好的沟通案例分析：某公司在面试的过程中，经常会让10个应聘者在一个空荡的会议室里一同做一个小游戏，很多的应聘者在这个时候感到不知所措，在一同做游戏的时候主考官就在旁边看着，他不在乎他说的是什么，也不在乎他说的能否正确，他是在看他这三种行为能否都出现，并且这三种行为是按一定的比例出现的。假设一个人要表现本人，他的话非常的多。一直在喋喋不休地说，可想而知，这个人将是第一个被请出考场或者淘汰的。假设他坐在那儿只是听，不说也不问，那么也很快会被淘汰。只需在游戏的过程中他说、他听，同时他会问，这样就意味着他具备良好的沟通技巧。

结论：当我们在沟通的时候，一定要养成一个良好的沟通技巧习惯：说、听、问三种行为都要出现，并且这三者之间的比例要协调，假设具备了这些，将是一次良好的沟通。案例分析：法国科学家法布尔曾做过一个著名的毛毛虫实验。把假设干毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开场一个跟一个，绕着花盆一圈一圈地走，一连走了七天七夜，最后死去。点评：毛毛虫的悲剧在于盲从。结论：人生也如此，要学会发明性思索，一定程度上学着创新。适当的创新才干2、企业用人选聘“双〞规范A、正面——用人单位的选人规范由于企业类型、所属行业和企业生命周期的差别，不同企业对大学生有不同的要求，也有了不同的选聘规范。但总体来说，以下是现代用人单位普遍认同的六个规范：①以德为先②务虚为本③良好的团队精神④扎实的根底知识⑤认同用人单位的文化⑥较好的开展潜力①以德为先选聘表达：普通情况下，用人单位经过了解他们以前的任务和学习情况，经过他们的言谈举止察看，从而来判别能否具有高尚的品德情操。②务虚为本选聘表达：要识别求职者能否具有良好的务虚精神，用人单位普统统过他们以前的任务历史了解，假设由于个人缘由而频繁跳槽，这样的应聘者十有八九不属于务虚型。所以特别是大家刚刚走向社会，一定要仔细的对待每一份任务，不要单凭本人的缘由离任。③良好的团队精神选聘表达：用人单位经过一些小游戏来测试看他们个人的表现欲和占有欲的剧烈程度。案例分析：宽广的原野上，一群狼踏着积雪寻觅猎物。它们最常用的一种行进方法是单列行进，一匹挨着一匹。领头狼的膂力耗费最大。作为开路先锋，它在松软的雪地上率先冲开一条小路，以便让后边的狼保管膂力。领头狼累了时，便会让到一边，让紧跟在后边的那匹狼接替它的位置。这样它可以跟在队尾，轻松一下，养精蓄锐，迎接新的挑战。结论：胜利的团队也是如此。每位成员不仅要承当本人的义务，还要预备随时承当起更大的指点责任，一个团体的生命力很能够就维系于此。这就是所谓的团队精神。扎实的根底知识选聘表达：通常，企业经过请他们就某一个问题进展书面或口头论述来分析他们对该事物的理性分析程度和表达明晰程度。认同用人单位的文化选聘表达：企业经过引见企业的规章制度、用人政策、薪酬政策等，来他们表现出的认同程度。较好的开展潜力选聘表达：用人单位经过察看他们的精神容颜去发现或者经过他们对事物的个人见解去了解其能否具有较好的开展潜力。B、反面——用人单位不欢迎的学生类型①留恋大城市，不愿下基层②实际才干差，待遇要求高③强调报酬④求职表作假，综合素质低⑤自以为是⑥不求上进⑦光说不练①留恋大城市，不愿下基层案例分析：中铁某局人事部门担任人讲，他们前不久在某某大学看中了几个男生，这些学生都迫切要求去广州总部任务，他们做了1个小时任务，才压服其留在长沙。这类大学生普遍怕吃苦，一听说去西部或是基层锻炼就跑了，其实总部的很多员工都是从基层调上来的。

②实际才干差，待遇要求高案例分析：近几年建工集团对大学生的需求很多，但具单位反映，在招聘过程中有一些大学生的动手才干太差，有这样一个例子：有一个路桥专业的毕业生连民工、工匠都会用的丈量仪都不会用，结果被工地退回到人力资源部。后来才知道，大学期间教师带他们到工地去观赏过几回，实践没有操作过。

③强调报酬案例分析：那种开口就问“工资待遇是多少〞的大学生令人反感。一位人事经理说：“大学生就业过程中思索并关怀本人未来的收入和待遇，这种心境我们了解的，但八字未见一撇，一开口就讨价讨价，是不成熟的表现，求职毕竟不是谈生意做买卖，金钱第一怎样说也容易让人产生反感。〞④求职表作假，综合素质低案例分析：很多企业在招聘时发现，同校同专业同年级的学生求职表中，竟然有10多门课程不一样。经调查才知学生搞“脸面工程〞，考的好的课程就写出来，考的不好的就不写。⑤自以为是案例分析：“有些名牌大学的毕业生很不谦虚，自以为高人一等，好似一上岗就能为企业发明奇观，在自我引见中贬低他人抬高本人，这种人我们不想要。〞来自一家国有企业的人事经理说。不求上进案例分析：“那种以为一毕业便万事大吉，缺乏进取心的大学生我们不要〞一家建筑公司人事处的担任人强调，“我们公司不光看重毕业生在校成果和综合素质，更看重毕业生有无自学才干和进取精神。光靠大学里学的一点实际知识是远远不够。〞⑦光说不练案例分析：只会说的大学生，我们养不起。一家商厦人事主管坦言，“我们需求动手才干强的大学生。刚毕业的大学生来商厦先站柜台，这是我们商厦一个不成文的规定。有很多自以为是的大学生，往往连一天的销售额都算不清，他把几百号人、上千万的货让他管，能放心吗？〞

二、事业单位用人需求问：什么是事业单位？答：事业单位是指为了社会公益目的，由国家机关举行或者其他组织利用国有资产举行的从是教育、科技、文化、卫生等活动的社会公共效力组织。1、事业单位的根本要求具有良好的职业品德，甘于奉献，拼搏进取。具备从事任务岗位必需的文化和专业根底知识，有较强的学习才干，勤于学习，擅长学习，不断学习新知识，掌握新技艺。2、事业单位的报考条件报考方式：公开应考，设定不同的需求岗位根本条件：中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需求的专业或技艺条件；具备岗位需求的身体条件以及其他条件。三、行政单位用人需求问：什么是行政单位？答：所谓行政单位是指行使政府某项政权的机关，其人员实行公务员体制管理，经费、工资福利等全部由政府拨发。1、根本要求具有中华人民共和国国籍；年满十八周岁；拥护<中华人民共和国宪法>；具有良好的品行；具有正常履行职责的身体条件；具有符合职位要求的文化程度和任务才干；具备法律规定的其他条件等。2、公开应考公务员对大学生的要求在校期间未受过任何处分；学习成果优良，根底知识扎实，有较强的的分析问题和处理问题的才干；符合报考职位要求的其他资历条件；身体安康，品行端正，具有为人民效力的思想。第三节职业素质与才干一、职业素质与职业才干1、问：什么是职业素质？答：职业素质〔ProfessionalQuality〕，指劳动者对社会职业了解与顺应才干的一种综合表达，其主要表如今职业兴趣、职业才干、职业个性以及职业情况等方面。2、问：什么是职业才干？答：是指为了胜任一种详细职业而必需具备的才干，是职业素质的中心。分类：普通职业才干、专业才干、职业综合才干二、当代大学生应着重培育的职业才干①专业才干②运用知识的才干③学习才干④应变才干⑤自我推销才干实践表现为两种才干：★沟通才干★人际关系建立才干。案例分析：一对老夫妇，在他们结婚50年后，预备举行金婚留念。就在这天，在吃早饭时，老太太想：“50年来，每天我都为丈夫着想，早餐吃面包卷时，我都把最好吃的面包卷的头让给他吃。今天我该本人享用这个美味了。〞于是她切下了带奶油的面包卷的头给本人，把剩下的部分给丈夫。不料她丈夫很高兴，吻了吻她的手说：“亲爱的，今天他给了我最大的享用。50年来，我从未吃过面包卷的底部，那才是我最爱吃的，我不断想他一定也是最