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青岛版二年级数学下册田园小卫士

——信息窗3用万以内的加减法解决问题你能发现哪些数学信息呢？黄鹂：喜鹊：啄木鸟：捉了146只比黄鹂多捉38只比黄鹂少捉12只根据以上数学信息你能提出什么问题？分析条件，你能提出完整

的数学题目来吗？1.黄鹂捉了146只虫子，喜鹊比黄鹂多捉了38只虫子。喜鹊捉了多少只虫子？2.黄鹂捉了146只虫子，啄木鸟比黄鹂少捉了12只虫子。啄木鸟捉了多少只虫子？黄鹂捉了146只虫子，喜鹊比黄鹂多捉了38只虫子。喜鹊捉了多少只虫子？认真读一读题目，然后思考以下问题：〔1〕在这个问题中，是谁和谁在比较？〔2〕喜鹊和黄鹂究竟谁捉的虫子多？谁捉的少？〔3〕多的比少的多了多少？〔4〕你能想个方法，让我们很直观地展现这三个量的关系吗？

1.喜鹊捉了多少只虫子？黄鹂：喜鹊：146只多38只146+38=？只146+38=（只）

146+384181验算：

38+1464181184多的=少的+相差的多的少的相差的2.啄木鸟捉了多少只虫子？黄鹂：啄木鸟：少12只？只146-12=146只146-12=（只）

146-12431验算：

12+1346141134少的=多的-相差的少的多的我捉了58只害虫

我比青蛙妈妈多捉10只我比妈妈少捉20只青蛙妈妈青蛙爸爸小青蛙青蛙爸爸捉了多少只害虫？

小青蛙捉了多少只害虫？

58+10=68〔只〕58-20=38〔只〕我捉了100只蚊子，比你多捉40只。我捉了多少只蚊子呢？100-40=60〔只〕求大数时用加法，求小数时用减法！

谈收获？你学会了什么？1.用

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