广播电视概论(业务)及工程项目管理业务控制矩阵

广播电视概论第一章

广播电视的诞生与现状第一节

诞生、现状●广播的诞生·1864年，英国物理学家马克斯威尔发现电磁学基本原理。

·德国科学家赫兹发现了产生、发射与接收无线电波的方法，并找到测量光波及电磁波的方法。

·1895俄国波波夫和意大利马可尼分别制成无线电收发报机。·最早利用无线电波传送、接收声音的，是美国匹兹堡大学教授费森登和美国杰出发明家德福雷斯特（被誉为无线电之父）。1906年圣诞前夜费森登主持了世界上第一次语言广播。1916德福雷斯特广播了总统竞选的结果，是美国第一次新闻广播。·美国无线电公司(RCA)是收音机最早的制造者（1916开始，费数年研制成功）。

·1920年，美国西屋公司在匹兹堡建立了商业广播电台，呼号为KDKA。这是美国第一个领有营业执照的商业广播电台，也是世界上第一个正式的广播电台，标志着广播事业的正式诞生。1922年BBC。●电视的诞生·1817瑞典科学家布尔兹列斯发现硒。·1873英国科学家约瑟夫.梅发现硒的光电作用。·1844德国工程师尼普柯发明机械性的无线电图像扫描盘。·1925贝尔德成功完成了传送、接受画面的实验，并在伦敦公演。被成为电视之父。·1936年，英国广播公司在伦敦亚历山大宫建立了全世界第一个电视发射台，是世界上第一座电视台。11月2日正式播出电视节目，被认为是世界电视事业的开端。英国成为第一个播出黑白电视的国家。

·1946年，美国第一次播出全电子扫描电视。电视由机械扫描时代进入电子扫描时代。·1954年，美国全国广播公司首先正式采用NTSC制播送彩色电视节目。美国第一个播出彩色电视的国家。

·1957苏联发射第一颗人造卫星。20世纪60年代电视进入洲际传播时代。1962美国发射世界上最早的广播电视通讯卫星“电星一号”。·日本是世界卫星广播巨头之一，是世界上第一个整套播出卫星直播电视的国家。●我国广播电视的诞生·1922年底，美国记者奥斯邦在上海建立了“中国无线电公司”，1923年设置了第一座广播电台。播放音乐和上海《大陆报》新闻。仅开办三个月。此后外国人相继在中国开办广播。

·1924年8月，北洋政府交通部公布了《装用广播无线电接收暂行规则》，这是中国历史上第一个关于无线电广播的法令。北洋政府时期的广播事业只是初具雏形，尚没一个全国性的广播电台。·1926年10月1日，我国哈尔滨广播无线电台率先开始播音，成为国人自办的第一座广播电台。·1928国民党建成中央广播电台。1932年为扩大宣传建成新的广播中心，是当时亚洲地区发射功率最大的广播电台。逐步在全国建立几十座电台。这一时期以商业性电台为最多。·1940年12月30日，延安新华广播电台的诞生日期确定为中国人民广播诞生纪念日。之后播音时断时续，1945年正式播音。之后改为陕北新华广播电台（1947）；北平新华广播电台（1949）；北京广播电台（1949与新华社分开，中国成立后直播开国大典）；中央人民广播电台（1949）。

·1958年5月1日，中国第一座电视台北京电视台开始实验广播。

·文革十年，中国电视事业最显著的成果就是微波线路传送网的初步建成、彩色电视的开播和卫星传送节目的开始。1973年5月1日，我国开始正式试播彩色电视。

·1978年5月1日，北京电视台定名为“中央电视台”，缩写为CCTV，成为国家电视中心。

·1978年12月，中央电视台记者开始在外出采访，摄像时使用电子新闻采集设备，结束了中国电视完全依赖电影胶片的历史，大大简化了电视片的制作程序，从而缩短了制作时间。第二节

广播电视的本体论●定义通过无线电波或导线传送声像节目，统称为广播。按传播信号：仅传送声音的为声音广播（简称广播）；传送声音、图像的为电视广播（简称电视）。按传输方式：通过无线电微波传送的是无线广播；通过电缆或导线传送的是有线广播；通过卫星传送的是卫星广播；通过网络传送的，是网上广播（OnlineBroadcasting）。按覆盖范围：地方广播；全国广播；国际广播。按技术标准：模拟广播；数字广播。●广播电视的特征一、对象广泛。不像报刊会受到受众文化程度的限制；不受发行渠道和其他自然、社会环境条件的限制。二、时效性强。电子信号的传播、接受几乎是同时性的，不必向印刷媒介就那个过运输、发行等环节。尤其是现场实况直播，充分体现出事件进行、节目播出、受众收听收看这三个环节的共时同步。三、丰富直观。内容丰富信息量大；声画合一，生动、直观。尤其是现场性，真实性和感染力强。四、接受随意。具有接收随意性、连续性、近距离观赏的特点。五、顺序接受。线性传播，选择性差。六、转瞬即逝。因而内容要求浅显，既是优点也是弱点。●主要的技术标准一、无线电频率发射传输广播电视信号时所使用的无线电波的频率范围，分别称为广播波段和电视频道。二、制式由于世界各国对于彩色电视红、绿、蓝三基色三种基本光束采用的编码、解码方式的不同，形成三种不同的彩色电视制式：NTSC，SECAM，PAL。采用NTSC(点描)制的国家：美国、加拿大、日本、台湾（大多数美洲国家）

采用SECAM(塞康)制国家：法国、俄罗斯（东欧）

采用PAL(帕尔)制的国家：英国、澳大利亚、德国、中国（亚洲、西欧）

第三节

广播电视的组织结构与体制●管理体制上，广播电视事业有三种不同模式体制：

一、国家拥有和经营。·特点是，广电台为国家所拥有和经营。·20世纪80年代以前，为非营利性事业单位，运作所需的全部经费由国家财政拨款，不播放商业广告，基本不进行节目买卖。如前苏联；美国之音；中国。80年代后，苏联解体，俄国私有化；中国成为事业单位企业管理。·1997我国《广播电视管理条例》，确立了宣传工作、事业建设、行业管理三位一体的广播电视体制。广电是党和人民的喉舌，是党和政府联系群众的纽带，是国家重要的舆论宣传机关，因此规定我国的广电由党和政府授权的广电行政部分设立，禁止其他任何单位、个人设立广电，禁止外商独资、中外合资、合作经营的广电。二、公共机构经营。特点是，广播电视是由国家委托、特许公共机构经营。运作经费来自收取受众的视听费，民间、私人捐助，政府拨款。在竞争下逐步允许播放少量商业广告。如NHK，BBC，美国PBS。三、私有商营。按市场原则组建的广播电视体制。由财团、个人所有和经营，以盈利为经营目的，收入主要来自商业广告、节目销售、其他经营性收入。国家只是通过一定的法律法规进行管理。第二章

广播电视传播观念、功能的新发展（宏观）●媒介新技术1.有线电视的发展。图像清晰，频道资源丰富，可以与信息高速公路接轨。2.卫星电视的发展。卫星转播、卫星直播。质量好，传输距离远等。3.网络等数字技术的发展。网播；广电媒介的网上建设；网络交互电视，实现视频点播（电视机能浏览网络，而不是简单的电视在电脑上实时播出）。

第一节

信息观与时效观（观念）新闻观念产生于新闻实践活动，并能动的指导新闻实践活动。广电传播的观念有：喉舌观念，信息观念，时效观念，媒介观念，节目观念，受众观念，服务观念，效益观念，竞争观念等。其中，信息观念和实效观念变得尤为重要。一、广播电视传播中的信息与时效1.新闻与信息的关系。在广播电视新闻中，新闻的本质是信息，其魅力主要来自于信息的力量。新闻价值的大小取决与信息量的多少。因此加强信息容量，不仅是增加广电新闻的播出时间，更要提高单位时间的有效信息量来实现。新闻信息量指一条新闻的信息含量，即其量与质相统一的有效信息量。2.广电信息传播的特点。(见前)二、在社会主义市场经济下的信息观、时效观1发展社会注意市场经济需要大量信息。2广电要适应满足受众对信息的需求。3新闻业竞争很大程度上是信息和时效的竞争。4从实践看，新闻节目数量增多，节奏加快，信息量加大，深度加强，逐步构成了改革开放以来广播电视新闻改革的主流。三、信息观念与时效观念的具体体现1.新闻直播。指不经过预先录音、录像，将事件现场情况、演播室情况同步播出的广播电视传播形式。当今广播电视新闻正朝着缩小新闻事件发生和报道的时间差的方向发展。2.滚动播出。指广播电视新闻首播之后，以正点为单位增加新闻播出次数。后续播出会根据新闻重要性增减删改，或随着事件的发展变化进行内容的调整，并非简单的重播。能够发挥广电高密度、大信息量的优势，也增强新闻时效、深度、广度。3“大新闻”构架。即以新闻为骨架，包括整点新闻、半点新闻、深度报道、新闻评论、新闻话题、交通信息、经济信息等多种新闻内容，相互补充，共同满足受众的信息需求的综合性质的结构形式。优势：满足整点、半点新闻量多面广而深度不够的弱点；满足各群体受众的不同新闻需求；形成和发展新闻在广播电视节目链中的骨架作用。4.增强新闻视听性和报道深度。在坚持正确舆论宣传导向的基础上，增强节目的视听性，以观众喜闻乐见的形式进行报道；注重宣传性的同时，兼顾知识性、教育性、娱乐性。四、如何树立正确的信息观念和时效观念：1.坚持质与量的统一。2防止信息误导和信息污染。信息误导指虚假信息、过时信息、无效信息使人们判断失误、决策失误，进而造成生产、生活等方面的损失。信息污染指信息过剩扰乱了正常的信息传播秩序；或大量有损社会风气、毒害人们思想、破坏国家安定团结的信息进入信息市场，对社会造成危害和混乱。3建立在新闻真实的基础上。

第二节广电的“窄播化”趋势（观念）一、现代社会的自主性、分群化以产权多元化、经济运作市场化为基本内容的社会主义经济体制改革，促使社会结构由总体性向自主性、分群化转变。信息数字化革命再次引发人们生活、工作方式的变革，社会分群化趋势进一步加剧。这为大众传播受众的中心地位提供了社会基础。自主性、分群化的受众具有以下特征：1.兴趣多元化。2.更关注自身的利益。媒介要反映不同受众的呼声，也要突出服务性、实用性。3.受众权利意识增强。如何满足分群化的受众：1.提高满足受众需要的自觉性。如满足其需求，适应其接受能力、接受习惯等。2满足受众的主要需要的内容。如各种政策信息，国内外重大事件等。3正确把握受众需要的个性、共性特征。二、广电“窄播化”的趋势为适应分群化受众的不同需要，广电也逐步由“广播”向“窄播”转变，对传播内容进行细分。现代传播技术的应用（卫星、光缆）大大丰富了频率频道的资源，提供了直接的技术依托。具体形式：1.系列广播电台（频率）指广播电台从所有频率都播出综合性广播节目，向不同频率播出不同的专业性节目进行转变，从而形成的新型广播格局。即一个电台下的不同频率传播节目各有侧重，内容上各有分工。专业台的传播内容和功能日趋具体化，通过满足不同层次的需求，从整体上实现对社会的最大限度的覆盖。同时新闻台的宣传和舆论引导作用进一步强化，在系列台中占特殊重要地位。系列台关键在于统一领导和专业化，两方面相互作用。2.专业电视频道有线电视cabletelevision和卫星直播电视directbroadcastsatellite所提供的丰富的频道资源奠定了技术性基础。第三节

广电传播功能的拓展传播----服务与娱乐（功能）一、主功能和多功能。广电的基本属性，是党和人民的喉舌，是党和政府联系群众的纽带，是国家重要的舆论宣传机关。进行正确舆论引导是主功能。广电还具有经济属性，即第三产业的产业属性，基本性质是服务性，因此要积极拓展其他多功能。因此要在保持信息传播、舆论宣传的主功能不能削弱，同时积极发展服务、娱乐功能。二、发展服务功能。·广义上，凡不宜归入新闻、教育、文化、娱乐等节目的均可划分为服务性节目，如市场信息、天气预报、整点报时、广告。狭义上，特指实用的、能直接帮助受众解决工作、思想、生活等实际问题的节目。·这类节目比传统节目更具广泛性，服务方式也更亲切、生动、真实。·目前这类节目多采用杂志型板块方式，融新闻性、服务性、知识性于一体。在突出服务性的同时，也要注意潜移默化的舆论导向问题。三、娱乐功能。对宣传主功能起着重要的补充和辅助作用，娱乐性节目具有以下功能：1.教育、引导功能；2审美功能；3休闲功能；4寄托、移情功能，平衡群体心理。四、积极拓展多功能。1.不能单纯追求传播效果而脱离喉舌性质。2.提高整体节目的质量。第三章

广播电视节目的发展（微观）第一节

节目的板块化一、“板块化”定义、特点（即本体论）板块是借用地质学中的概念，在广播电视学中用于对集合式广播电视节目的形象称呼。板块式节目指具有基本固定播出时段和周期，内容融新闻、信息、服务、文化娱乐等多种节目类型为一体，多采用主持人串联形式，播出时段跨度较大。也称杂志型节目。改变了原有单一的节目构造，扩大了受众的信息接受面，满足了多层次受众的需求，具有比较显著的视听效果。其节目编排具有以下特点：1.编排集中，长度基本固定（传统节目编排分散，时间随意性较大）。如广播将全天划分、分割。2.各子栏目内容相互关联（传统结构的节目基本相互独立）。如东方时空的东方之子、生活空间、焦点时刻。3.内容多元化（传统节目内容界定明确、单一）。如兼具新闻、信息、文娱等各类节目。二、节目内容的组合模式1.内容集约模式。指将多数受众在某一时段希望获得的信息和普遍有兴趣的内容进行集中编排。即受众相对集中的需求指向，决定了这类节目的内容编排。2.对象集约模式。指按照节目的目标受众群的特殊需要来集中编排节目。这类节目目标受众比较明确，针对性较强，可以满足特定的受众的多层次的广泛需要。3.混合模式。一般以时段为标志，一多方面的内容来满足多方面的受众需要，介于内容集约和对象集约之间。如双休日板块的节目，受众面较广，需求层次较丰富，混合模式可以兼顾大众口味。三、节目的编排方式除了单个节目内容的编排，对不同节目进行组合编排，也会影响广播电视节目系统效应的发挥。优化的广播电视节目编排结构，可以提升传播效果，最大限度稳定现有受众，争取潜在的受众群。可分为四类：1.传统个体式的节目编排。即多个节目以简单线性顺序排列，节目之间缺乏内在联系。这种方式简单易操作，个体节目内容清晰，独立制作；但节目系统的整体效应难以发挥，选择性差，因而应用面窄。2.传统及板块的混合式编排。基本保持个体式节目编排，同时划出部分时段来开办板块节目。（除周末节目和专业频道之外，多采用此，如中央一套）3.亚板块式的节目编排。即把播出时间划分为若干比较小的时间单位，设置针对不同受众、不同内容的节目，时间跨度较小（一般不超过1h）。既能顾及受众面，内容也容易编排，应用广泛。4.大板块的节目编排。将广播电视播出的时间，按照受众的接收习惯划分为若干大的时间段。时间跨度大，内容丰富，一般由主持人直播串联。多应用于专业的电台、电视频道。四、板块式节目的优势1.连贯性强。节目之间存在一定的联系。2.具有比较明确的选择性。板块式节目按手中的接受习惯编排节目，受众可在短时间内接收到所需节目。3.受众的接受兴趣的集中，有利于提高收视（听）率。五、我国节目“板块化”的发展现状●广播现状1986广东珠江经济广播电台开播；之后上海东方广播电台进行改革。在广播节目板块化过程中，中央人民广播电台也开始相应调整。广播节目逐步形成三种代表性模式。1.中央台模式。以中央广播电台为代表。节目以录播为主，审查严格，制作精良，强调思想性和艺术性的统一。具有权威性高、分类清晰、制作严谨的优势，但也存在风格单一、单向传播缺少反馈等不足。2.珠江模式。以1986年珠江经济广播电台为代表。是国内第一个专业广播电台，采用主持人中心制和直播大板块方式。节目以直播为主，强调双向交流；具有风格生活化、节目容量大、操作手法灵活等长处。但也存在节目分类不明确，粗放制作，内容随意性大等不足。3.东广模式。

1992年上海东方广播电台开播，使板块化达到新高度。节目设置是较完整意义上的板块式，采用主持人直播串联，基本全天候直播。强调精品意识，改变传统训话式的广播腔，并避免了节目流于粗糙、失控的倾向。●电视现状1993中央电视台《东方时空》开播，是电视节目板块化的重要里程碑。《东方时空》是融深度新闻、背景、人物报道为一体的新闻类板块节目。与早间新闻组成早晨新闻节目板块。1994《焦点访谈》开播，与《新闻联播》构成晚间黄金时间的新闻版块。1995午间档《新闻30分》开播；1996《中国报道》《世界报道》《体育新闻》组成晚间新闻版块。六、“板块化”的发展趋势1.新闻、信息类节目的比例将继续扩大；2服务类节目比例应继续稳定增长；3.教育类节目保持稳定发展。4文娱、体育专业频率、频道增多；综合的降低。第二节

广电新闻的栏目化一、栏目化的原因1.是受众对新闻信息需求不断增加的体现；2广电新闻制作、管理的标准化、专业化，推动了广电新闻传播的规范化、栏目化。国际上已把广电新闻制作作为广电网主体。新闻栏目成为衡量一个广电机构管理水平的重要标准。二、栏目化的优势1.媒介地位上，利于广电在新闻传播竞争中保持优势。增设新闻节目，并赋予栏目规范化制作、管理模式，是增加新闻信息密度的有效途径。2.媒介功能上，能有效发挥广电新闻的各种文化功能。3.有利于适应不同层次和爱好的受众的需求。4.有利于广播电视新闻的整体水平的提高。强调连续、可持续发展。三、我国广电新闻栏目的发展：(可分四阶段)1.1958-1978，从《电视新闻》到《全国电视台新闻联播》。开始新闻栏目的尝试，初期处于新闻片和纪录片的的组合。文革后1978成为真正意义上的电视新闻固定栏目。2.1978-1987，从《新闻联播》到《观察与思考》。1978北京电视台改为中央电视台，重点建设《新闻联播》。1980创办第一个评述性电视新闻栏目《观察与思考》。动态报道、深度分析相结合。3.1987-1992上海《新闻透视》到福建《新闻半小时》。栏目化走向成熟，开始进入广播电视新闻杂志型的发展兴盛期。4.1993-今，大型新闻杂志型栏目《东方时空》与新闻评论栏目《焦点访谈》。栏目化向高层次、高品位、全方位、大型化发展。●电视新闻栏目发展所体现出的特色1.社会化趋势。从社会大背景出发，覆盖面广，内涵深刻，真实感强，时代性强2新闻评论专门化。3记者直接主持栏目代替播音员。4重视栏目的形象设计与包装。一改过去单纯注重新闻报道内容的局面。第三节

广播电视的双向传播（热线电话的介入）一、受众参与节目的发展。由浅及深，由低到高的发展趋势1.点播节目。20世纪50-80年代，写信、电话、现场点播。2.电话参与节目。3.受众现场参与节目。二、受众参与节目对传播者的要求：要求广电传播模式由单向传播变为双向，变灌输型为沟通型，封闭型为开放型，指导型为服务型。1研究受众心理，把握传播规律。2贴近生活、贴近受众，讲究传播技巧。3研究群众生活的交流方式和常用语言，加强感情交流。三、热线电话参与广电节目的类型：1.采访报道类；2.谈话讨论类；3.情感倾诉类；4.综艺游戏类；5.服务类。四、热线直播节目的作用/意义1改变了广电节目的传统模式。实现直接、双向交流，兼容人际传播，形成全新大众传播模式。2延伸了广电的时空界限。如异地采访；节目联播。3增加了广电传播的实际效果。现场感、时效性。4.奠定了新的传受关系（对受众）。大众传播兼容人际传播。五、问题和对策1.宏观容量失控，影响节目总体质量。因此要培养提高主持人的综合素质。2参与受众面窄。竞选参与受众，做好把关工作。3内容随意性大，格调不高。选择适当话题，事前精心准备。4定位不清，节目水分大。第四节

节目定位+非黄金时段的开发利用●节目定位一、定位的理念/含义·指节目制作人员对播出节目的思想内容、目标受众、节目样式、制作风格等划定，对节目设置的目的和宗旨所做的事前规划。节目定位成为制约、规范节目内容、风格、特色的重要标准，直接体现了广电节目的舆论导向和宣传艺术水准，和节目质量。·节目定位需要客观的调查分析，对受众需求、趣味，以及主创人员的业务水平等诸多原因进行综合评估。在媒介激烈的竞争中，广电节目只有经过精确的节目定位，才能吸引固定的目标受众群，从而达到预定的传播效果。

二、定位的方式1.全面定位。要求在大制作的前提下，规范节目制作流程；强调团队意识和整体化风格，使节目呈现统一的节目风格，以独特的节目特色吸引稳定的受众群。见效慢但生命力持久。2.受众定位。事前确定节目的目标受众，在周密调查的基础上大致了解目标受众的兴趣和需求，根据节目的宣传宗旨等要素，确定节目的整体风格。可操作性强，稳定性较低（受众兴趣改变）。三、影响定位的因素·目标受众群的兴趣、需求。最重要·政策因素。·环境因素。节目传播范围和地域因素。地域宣传导向；民族宗教文化特征；地理历史背景等。·节目的结构因素。不同结构模式的编排，在节目的定位上有不同的要求。·媒介竞争因素。四、定位的调整。具有相对稳定性，但需要根据节目的实际播出效果做相应的调整和修正。1.组织领导、专家、受众代表进行分析、评估。2采用国际通用的量化标准进行测量：绝对收视（收听）率，相对收视（收听）率，经济回报率。●节目意识？受众意识。定位意识。精品意识●非黄金时段的开发利用一、黄金时段·广播电视播出时间中，一些特定时段受到较多受众的欢迎，在该时段播出的节目一般能获得较高的收视（收听）率，因此得到较高的广告收益，被形象的称为黄金时段（Primetime）。·广播节目一般在清晨、中午、傍晚、深夜等；电视一般为晚间和节假日的白天。·黄金时段的影响因素。黄金时段不是固定不变的：1.该时段节目质量；2媒介自身的优势和特点；3受众的收视（收听）习惯。二、非黄金时段·随着广电节目播出时间的延长，节目播出量不断增加，黄金时间的容量已接近饱和。因此广电媒介开始日益重视对传统意义上非黄金时段的开发和利用，以收到更好的经济效益和社会效益。随着广电媒介的专业化、窄播化、丰富化，黄金时段和非黄金时段的划分越来越模糊。·关键在于：1对节目目标受众的特定兴趣、需求有比较清晰的认识。（人）2适应特定时段的受众群体的兴趣和需求。（时段）●广播电视节目的类型（综述第四章—第十章）节目是广播电视传播最基本的单元。广电节目是传播内容的基本编排单位和播出顺序结构。一般有特定的名称、主题、一定时间长度。分为五大类：1.新闻节目。2.娱乐节目。含综艺、游戏、文艺晚会、各类表演、广播剧、电视剧、音乐、电影等。3.科教节目。分社教类（公共教育）；职业教育类（专业）。一般历史自然地理文化民俗科普等。4.服务节目。经济类；衣食住行等。5.广告。商业；政治；公益。但从业务实践来看很难严格划分。如谈话节目、体育节目等。第四章

广播电视新闻性节目现场性时效性+深度报道●广电新闻概念。通过某些特定电子技术（如无线电波或线缆系统）公开传播的正在变动或新近变动的事实的信息。●广播新闻的传播特点：（与广电的传播特征相区别）1.突破时空限制。2.抗灾害能力强。最早由日本学者大场吉延提出。体现在战争、突发事件、自然灾害情况下，广播以无线电波为载体的传播方式，体现出特有的渗透力和穿透力。3.普及率高，受众广泛。接受随意，费用较低，对文化水平要求低。4顺序接受，选择性差。(弱点)5.转瞬即逝，难以深层理解。(弱点)●电视新闻的传播特点1.信息损耗小、真实可信。2.受众参与性强，形象生动。3.浅显易懂。既是优点也是弱点。图形更是限制了人们的思维。4.电视图像的多义性。第一节广电新闻的现场性、时效性●广电新闻的现场性、时效性现场性和时效性是不同的概念，但二者密不可分。1.完全意义上的现场报道，即现场同步直播。2不完全意义上现场报道，即记者在现场出境或出同期声，与事件的发展不同步，但仍然有强烈的现场感。●现场同步直播是现场性和时效性的极致结合，实现了共时性的传播方式，充分显示了广电新闻的传播优势，也是广电新闻性节目主导性的有力保证。对于技术和传播观念要求很高。只有在社会民主程度、文明程度达到一定阶段才能达到。我国广电新闻直播发展的可大致划分为两个时期：1.试验期20世纪80年代。1983上海全运会男子跳高；1984直播总理从美加返沪。2.成熟期20世纪90年代。1993广播直播年。1996直播中俄哈吉塔5国元首上海签订军事信任协议。1997香港回归、三峡截留，成为电视直播年。始于建国初期。如新华广播电台的开国大典直播。此外由于中国电视发展初期技术设备的限制，不具备录像播出的条件，直播节目比例很大。1986珠江经济广播电台，全面采用主持人直播的板块式节目。1996《新闻联播》结束18年录播的方式，正式直播。第二节

广播电视的深度报道和焦点现象●深度报道一、定义诞生于20c40s，是一种全方位透视、全息组合、富有理性思辨色彩的报道方式。要求把报道对象作为整体性、全程性的系统进行考察，对新闻背景运用提出了较高的要求。就新闻要素而言，着眼于是什么（what），更向为什么（why）、怎么样（how）的深度发展。二、定性1.深度报道不是一种新闻体裁，而是一种报道的综合方式。其表现形式经常是多种报道方式的组合与交融。如可运用连续报道、解释性报道、新闻评论等多种方式。不是体裁，如广电新闻性节目的体裁可分为消息类、社教类、评论类等，都可以运用深度报道的形式。2.是广电传播优势的新发展。一定程度上弥补了广电传播的弱项。3.体现于对事件本质的揭示，和信息之间的相关性的分析。优势：可以通过画面、声音等不同传播符号的组合；对新闻背景的运用。4深度报道同样要以时效性和现场性取胜。三、兴起原因其发展的根本原因是社会需要和受众需要。随着社会发展，媒介科技水平进步和受众知识水平提高，受众不再满足简单的新闻的内容，更需要了解事件的来龙去脉，发展走向，对社会和个人的意义等。●焦点现象1.1980中央第一个具有深度报道性质的电视新闻评论栏目《观察与思考》开播。1987上海《新闻透视》。1993央视《东方时空》；1994《焦点访谈》，1996《新闻调查》。（新闻调查从报道方式、制作手法、内部机制都进行了尝试。报道方式上以某一公众关注的具体事件或话题为主题，进行多侧面的跟踪调查与追究分析，注重将调查的过程展示给受众，使新闻报道带有人物情感、故事情节和悬念。）2.《焦点访谈》的崛起，以及以后电视深度报道在全国广泛兴起的现象，被称作“焦点现象”。焦点现象与新闻主导性密切相关，相互作用。而深度报道的水平也被视作电视台新闻实力的重要标志。第三、四节

广播电视新闻的影响力、主导性●广电新闻的影响力P85一、广电节目中，新闻节目占主导地位，新闻信息传播是主功能。1.准点滚动播出，体现新闻节目的权威、主导。2.广电业务不断革新，以期达到最佳效果。如精办品牌栏目，打造知名主持，采编播一体等。二、影响力的体现。1.信息传递。2舆论导向。时效性、形象性、受众面广，易接收等特点。3文化交流。●新闻性节目的主导性P87一、广电新闻传播具有的诸多优势，尤其是现场性、时效性，奠定了广电新闻节目在社会生活中的重要地位和影响力，从而决定了广电新闻节目的主导性。（前文的归纳）二、传播技术的发展，促进新闻性节目的主导地位。1.技术进步推动广电新闻发展。有线、卫星。2.技术进步推动观念革新。时效观。3.广电媒体的新科技的发展。传统媒体与新技术融合、渗透。广电主导性延续为网上广电媒体的主导性。第五章

谈话类节目第一节

谈话类节目概述一、定义源自西方TalkShow，港台翻译为脱口秀。指主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论；同时开放现场接受场外受众的参与。在西方，著名的谈话节目往往成为广电节目的招牌。节目含有一批大牌节目主持人，多安排在黄金时段播出，收视（收听）率较高，社会影响力较大。如CNN《LarryKingShow》。二、在中国出现的社会背景、传播特性在中国兴起。传播特性上，对我国传统的广电传播方式的重大突破。1.热线电话的介入，把人际传播引入大众传播，双向互动。2.主持人起到引导、控制、调节节目节奏和方向的作用，因而谈话节目在公众、媒体间建构了一座桥梁。3.亲切、自然、随意等，对受众产生强大吸引力。三、分类1.新闻时政类。2社会生活类。3情感交流类。4专业话题类。四、社会意义1.形成新的传播模式。双向交流；充分发挥信息沟通、舆论引导等功能。2.展示时代风貌。更直接、真切的反映社会生活，倾听百姓声音。3有利国家安定、社会稳定。上通下达。4关照社会文化现象。提升受众文化品位。第二节

广播谈话类节目一、特点1.话题内容广泛。2话题时效性、针对性较强。3制作要求简单，嘉宾受众参与方便。4现场控制，把关容易。5仅有声音，吸引力不如电视。二、构成要素（综合本节三、四、五、六部分）1.话题。话题的选择：1.时效性、针对性。2引导性（导向要正确；层次要高）。3接近性。2.嘉宾。对嘉宾的要求：1.公正性。2专业性。3权威性。3.受众。导播的作用1.协调主持人控制节目节奏。2对受众参与进行把关，电话编辑。4.节目主持人。主持的艺术：1准备工作应深入精心。2具有一定政策水平，有胆有识。3掌握主持的技巧。如开场的构思，提问的艺术。4节目控制力强。5原则立场要平等公正。第三节

电视谈话类节目一、特点1.针对性、时效性强。2.表现手法多样，感染力强。声画。4.图文并茂，有利于背景材料的提供。生动3.现场感强烈。使受众有身临其境之感。二、话题的选择（123是与广播的共性，456是电视的特性）1.时效性、针对性。2.引导性。注重正确的舆论引导、政策宣传。3接近性。4.普及性。适合不同层次的受众。5.符合电视表现手法，具体、形象、平实。如CNN转播弹劾克林顿没有发挥电视声画并茂的特点。6.提高谈话节目文化品位。三、氛围的营造指演播室里形成的一种适合谈话交流的心理状态。演播室不仅是一个语言场，也是一个心理场。氛围对谈话效果影响很大。1.选择适当的话题切入点。2拍摄前进行“演练”预热。3穿插游戏的形式。4穿插演播室外的访谈；或背景资料等录像片段；进行场外连线等互动。5音乐、音响。背景音乐，间奏乐。四、节目控制1.有张有弛，不冷场、不失控。主持人是掌握节目节奏的核心人物，对节目的节奏感要有充分的把握调度。2.合理使用背景资料，与现场节目穿插播出。3.并兼顾各方。照顾嘉宾、现场观众、热线参与观众等，使各方积极调动起来。4.随机应变的对应各种局面，同时能够调节发言者的节奏。5.适当总结。引导嘉宾说或自己总结，留有回味余地。五、主持的艺术与广播最大不同是要出境。1.平民化的形象定位。2由倾诉者变为倾听者。3机智幽默的语言风格。第六章

体育类节目第一节我国广播电视体育类节目的回顾●类型1体育动态新闻。2体育类深度报道或体育专题节目。多板块式结构，主持人串联。3体育赛事节目。现场直播、重播4其他。如全民健身节目，运动知识讲座，大赛后庆功会等相关节目。●发展原因1.随着中国经济建设取得巨大成就，人们生活水平有了较大改善，对精神文化需求提出了更高的标准。体育作为强身健体、充满竞技、趣味的活动受到欢迎。2.中国体育水平的提高和快速发展，为广电体育类节目的发展提供了素材，也刺激了更多人对体育的兴趣。3新闻业的迅速发展，为广电体育类节目的发展和提高创造了条件。第二节

体育类节目的兴盛、新特点一、播出时间的增加。1播出时间；2播出节目数量。尤其对大型体育赛事进行现场直播和集中系列报道。3增加转播频率频道。（美国娱乐与体育网ESPN；香港卫视体育台StarSports；央视五套）二、体育类节目的繁荣、多样化。（宏观）1.体育类节目的时效性明显增强。2.节目报道面拓宽，信息量增加。3.加强了体育赛事的现场直播，与国际规范化的现场直播接轨。4.各地涌现出一批较有社会影响力的知名广电体育栏目。三、节目内容的社会化、立体化、全方位、深刻化。（微观）●形成边缘性体育新闻体育类节目传统体育新闻局限，与经济、科技、文艺等其他领域内容相结合，围绕报道内容的深度、背景、解释等方面来展开，形成边缘性体育新闻。特点：①交叉性。注重挖掘体育新闻与其他社会生活领域的内在联系和交互作用。②深刻性。从社会背景、人文环境去理解体育新闻的现实意义。（黑哨、假球、兴奋剂）③综合性和前瞻性。除了报道体育赛事本身，还注重报道相关背景资料，发展趋势的展望。④知识性和趣味性。四、体育节目的主持人的转变P1271.由解说型到评论型转变。向受众提供更多的战术分析、背景资料、比赛知识，进行评论、预测，使受众对比赛有更深的了解。2由单一主持人变为两名、多名。3由播音员转变为专家。邀请专家、学者、教练等。4受众参与主持。在邀请专业播音员外的人士参与时需注意：需考虑其普通话程度，语言表达能力。需默契配合，不能各说各话、针锋相对。仍以专职主持为主，不过分依赖嘉宾，但也不能把嘉宾当陪衬。五、节目的服务性和产业性。西方发达国家媒介介入体育产业的两种方式：1.购买大型综合体育比赛的电视转播权。为比赛提供经济保障，为媒介创造高额商业利润。2.直接投资体育产业。直接投资体育项目、赛事、实体（如俱乐部、场馆建设、相关产品等体育实体）。我国体育节目的市场化的转变：1.媒介参与体育赛事，投资组织体育比赛。如cctv杯乒乓、围棋等。2.媒体投资体育机构或实体。如cctv入股辽宁足球俱乐部；上海有线电视台、东方明珠有限公司等联合投资上海浦东足球俱乐部有限公司。3.媒介开设体育产品、设施介绍栏目；比赛承办地的风景地理名牌宣传。如cctv《体育商城》。第三、四节体育类节目的作用、影响●在广电业中的地位、作用1.增强广电节目的时效观念。2发挥电视广播直观性特点，强化直观生动的传播效果。3体育事业的产业化，促使广电扩大报道面、加强深度。4调节广电的节目组合。体育节目兼有新闻、教育、娱乐等功能；与广告更合理搭配。5促进广电媒介相互合作，提高业务。●对社会生活的影响1迅速沟通情况，提供丰富信息。（信息）2增强精神凝聚力，激发爱国主义精神。（引导）3获取知识，转变观念，提高全民素质。（教育）4满足受众的欣赏要求，发挥娱乐功能。（娱乐）5推动体育产业化，为经济建设服务。6促进中外的全方位交流。第七章

广播文艺类节目第一节

广播的听觉元素——声音的多种特性●声音的物理性质声音本质上是一种波动，即声源的振动以波的形式在介质中的传播。可以用波长、频率f、波速三个主要因素加以描述。人耳能感到的范围16-20kHz。●声音的立体感声音的感知分为音色、音调、响度、方位感、空间感（通过强弱变化，反射声、延时声、混响声，判定声音产生空间的纵深程度）。要包含以上信息，单声道广播的点声源很难胜任，而立体声的群声源可以还原声音丰富的临场感和真实感。●声音的心理性声音的音调、音色、响度等要素的不同组合，作用于听者会产生表情达意的作用，即具有心理性。听众听广播的基本心理活动，包括感知、想象、思维（认识和理解）三个层次。由于不同的经历、审美观、价值观、心理敏感程度的不同，会对声音产生不同的心理联想。广播声音包括语言、音乐、音响。通过自然音响和主观音响的不同处理，使声音更具有心理性的特征。第二节

广播文艺类节目的性质、功能一、特点：1.同整个广播传播的宗旨、性质相一致。2文艺性、思想性、社会性的统一。3具有艺术美感。注意形式上符合文艺性的基本美学特征，不要说教，泛政治化。4可实现生动的艺术创造。5传播迅速，稍纵即逝。6覆盖面广，接收方便。二、社会功能1.舆论导向，道德规范功能。2文化及审美功能。3传播知识及信息。4娱乐消遣。5心理认同和移情功能。三、性质。具有社会主义性质，为社会主义服务，为人民服务第三节

广播文艺类节目的创办发展●建国以来我国文艺广播事业的发展历程可分为四个阶段一、起步、发展时期1949-1965。坚持文艺为工农兵服务、为社会主义服务，播出了大量优秀广播文艺类节目。但也受到了左、右的影响。1.广播文艺类节目的来源逐渐丰富，节目库存量增加。2贯彻百花齐放文艺方针，题材逐渐丰富。3文艺类节目的结构、布局比较合理，各类型中外文艺作品比例比较恰当。4文艺广播工作者逐步掌握了自身的特点和发展规律，节目增多，艺术性增强。5广播电台技术力量提高，提升了文艺节目的制作保存质量。二、挫折、停滞时期1966-1976。制度被否定，大批优秀作品遭到禁锢，工作者被迫害。三、复苏、振兴时期1977-80s中期。文革结束得到复苏。但由于左的思潮没有得到清楚，仍受到一定束缚。直到十一届三中全会后才真正再度振兴。品种、内容、题材、体裁、制作水平等有了较大发展。四、全面繁荣时期80s中后期至今。1.广播文艺类节目播出量空前增加。2题材、内容日益丰富。3日益重视本身的客观规律，文艺性、娱乐性、休闲性增强。4节目的结构、布局多样化，产生了许多新型的广播文艺类节目。5参与性逐渐增强，形成新型互动模式。6广播电台的技术力量、制作水平不断提高。节目表现出高科技、数码化的特色。7社会参与制作广播文艺类节目，具有较好的社会效益和经济效益。8一些传统的广播文艺节目形式发展受到一定限制，有较大程度滑坡。第四节分类按内容：音乐广播、戏曲、曲艺、文学、综艺、游戏、电影、话剧、广播剧、广播小品；按功能：欣赏型；信息性；评介型；知识型；服务型；按制作方式：直播型；录音实况型；编排型；剪辑型；合成型；创作型；受众参与型；●音乐文艺节目音乐完全依靠听觉来欣赏艺术，符合广播传播特点，在文艺广播中占重要地位。可分为：1.欣赏性节目；2报道性节目；3知识性节目；4配合性音乐专题节目。●戏曲节目戏曲是结合文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技、表演等各种因素，以完整严格的程式组合取来的综合艺术形式。戏曲广播是我国独有的文艺广播形式。但对年轻听众的吸引力逐渐减弱。改进：1.加强对戏曲节目的鉴别和吸收，增加吸引力；2格局听众欣赏习惯，合理安排剧种分布；3注意创造和戏曲相适应的广播形式。4开办相关知识性节目。总之，要积极采集、保存戏曲遗产、播出优秀剧目；普及吸取知识；推动戏曲推陈出新。●曲艺节目曲艺是从我国民间产生，又在民间流传和发展起来的传统民间艺术形式，种类丰富（全国超过340种）。主要手段是说和唱，适合广播播出。●文学广播节目广义：包括各种文学作品的朗诵、评介、有关录音报道、广播剧、电影、话剧录音等具有文学性质或以文学作品为创作蓝本的文艺节目的统称。狭义：专职各类文学作品的朗诵、介绍、评论以及有关文学活动的录音报道节目。（本书狭义）●电影、话剧录音剪辑是文艺广播表现手法最丰富、一书综合程度最高的一种节目样式。广播剧是为了电台播出而专门创作、录制的文艺节目。电影、话剧录音剪辑通过对电影、话剧的声音素材的再创作，通过重新剪辑、编排、加入解说，转为与原来不同的艺术样式。第五节

广播剧一、概念、特点：指通广播电台播送的戏剧作品。运用对白、独白、唱词等手法，以及充分运用音乐伴奏、音响效果以加强气氛，穿插必要的解说词，以帮助听众了解剧中的情景和人物。广播剧是随着广播的兴起而出现的新剧种。特点：1以声音为表现形式的综合艺术样式，主要运用语言、音乐、音响效果的组合，引发听众的想象；开放性2.生产周期较短，制作成本比较低廉，具有反映现实生活较快，贴近群众生活的特点；3覆盖面广，接收方便，不受舞台场地的限制；关注程度要求相对较低。4对听众的文化程度，有利于普及。二、要素：1语言。分叙述性语言；表现性语言（也可分为解说和台词）。由于视觉形象的趋势，广播剧并不适合做过于细节的视觉性描写，而更适合对人物内心世界进行描摹刻画。即通过语言来刻画人物的心理状态，是广播剧的重要表现手法。同时解说是整个剧作构思的重要组成部分。2音乐。如主题曲、插曲、伴奏等。分写实性和写意性。对剧情、气氛、情感等进行表现、烘托。3音响效果。写实性：对环境、空间、时间的营造；写意：对情绪、氛围、心理的营造。三、广播剧的创办、现状发展1.诞生于英国1924BBC《Danger》，描写煤矿塌方。1933中国《恐怖的回忆》描写一.二八上海大轰炸。建国后真正发展。《皇帝的新装》《红岩》《杜十娘》。文革停滞。1978恢复、发展。80s《渔夫和金鱼的故事》。题材更广泛，风格更丰富，深度增加，结构方式进行探索，理论研究有所发展。90s失去广泛影响力。2.陷入低谷。受众减少，经费少，创作手法鲜有突破。“火星人入侵地球”。1938年万圣节美国导演威尔斯(OrsonWelles)，根据小说《世界大战》（TheWaroftheWorlds）改编成广播剧，讲述了火星人入侵地球的科幻故事。播出期间提醒听众只是虚拟的故事，但广播剧描写逼真、情节细腻，音响效果极佳，仍引起了社会的巨大恐慌。（论坛共享版有下载哦）第八章

电视文艺类节目

第一节

电视节目的画面要素和声音要素●电视节目的要素电视传播符号可分为语言符号（声音、文字）；非语言符号（造型符号、音响符号）。或可分为声音符号（语言、音乐、音响）；视觉符号（图像、色彩、图片、字幕、画面特技符号等）。●电视画面的特性1.物理性。红、蓝、绿三基色。2电视画面的特性。画面是电视节目的基本构成单位，由不同摄法、长度的多组画面（多个镜头）衔接组成。具有连续性；再现性；选择性；多义性。●声画的配合关系P172一、声音在电视传播的作用。1加强传播内容的现实感真实性；2渲染、烘托环境气氛、心理3声音叙述内容的自由，打破画面的时空局限；增强电视表现力；能补充画面，扩大信息容量。4发挥结构功能，画面连接顺畅自然。二、声画组合方式。声画的不同组合会产生不同的传播效果。1.声画合一。声画内容完全一致，能加强传播内容的真实感、可信度。是组合的基本方式。2声画对位。声画按各自规律彼此表达不同内容，又在独立发展的基础上有机配合，形成声、画单个因素所不能完成的整体效果。是声画关系的升华和飞跃，扩答了电视传播的容量，打破画面的时空局限。3综合运用。●其他屏幕传播符号P173在电视传播中，其说明、提示、解释等补充作用。包括屏幕上的文字内容；图形、图案。1.台标。品牌意识、竞争意识、版权意识。2.字幕。多样化，功能日益强大。第二节

电视文艺类节目的性质、特点一、概念、特点广义上，包括电视上所有电视文学艺术的节目样式，如电视文学、电视戏剧、电视艺术片、电视综艺等各类电视文艺类节目。狭义上，特指电视综艺节目，如电视晚会、电视音乐节目、电视游戏节目等。电视文艺类节目与新闻类、社教类被视为电视的三大支柱。特点1.文艺性、思想性、社会性的统一。2.声画并茂，形象化，现场感强。3.可创造更为完整的艺术效果。合一、对位。4.具有更强的吸引力和普及性。二、社会功能同广播1.舆论导向，道德规范功能。2文化及审美功能。3传播知识及信息。4娱乐消遣。5心理认同和移情功能。三、种类1.电视晚会及综艺节目。综合歌唱、舞蹈、小品、曲艺、杂技、等多种文艺表演样式，通过一定编排、串联，营造出整体效果的大型电视文艺节目。2电视音乐节目。以各类歌唱、音乐为主的电视文艺样式。3电视戏曲和曲艺节目。4电视游戏类。5电视剧和电影。（电视电影，内容安排、场面调度、长度设计等表现手法倾向于电视播出）6其他电视文艺节目。第三节

电视文艺类节目的创办发展1958中央电视台即开始播出。主要是现场演播室演出。第一步电视剧《一口菜饼子》。1964黑白录制了越剧《朝阳沟》京剧《红灯记》等。文革停滞，《地雷战》《地道战》，但1973彩色。地方台也逐步兴起，转播或自办。文革后恢复发展，十一届三中全会后真正发展，《红楼梦》等。当代特点：表现手法制作质量长足进步；更具时代特色；更强调参与性、互动性；种类增多，分众化。第四、五、六节综艺节目、游戏●电视综艺节目1.类型：电视综艺晚会；电视综艺栏目。2特点：综合性；表现力丰富，观赏性强；参与性强；加强社会性；加强对外联系，借鉴国外电视机构。●电视游戏类节目一、特征：1.内容、形式上的娱乐性；2.广泛参与性；3.激烈的竞争性；二、发展：1.传承传统（文化）；2.体现时代性（扬弃）；3.参与者的水平提高（功利性降低，自娱、表现倾向明显；年龄文化等跨度增大）。4.发展走向。形式上板块结构发展；内容上雅俗共赏。三、意义：1提高整个民族的科学文化水平，传播知识；2互动性强，缩短受众心理距离；3有利于各类专业人才选拔；4改造国民心理素质，民族心态；5受众娱乐观念的变化（功利性降低，自娱、表现倾向明显；年龄文化等跨度增大）。●电视剧一、特点：1反映现实生活；2表现手法灵活；3充分运用先进电子技术，融合多种艺术形式；4受众最广。二、发展历史：1958《一口菜饼子》。受技术条件、直播形式的制约。文革停滞。1977复苏发展。特点：数量增长，题材广泛，品种丰富，质量提高；涌现了大批优秀剧目；创作队伍成长；国外、港台作为新的电视节目来源。三、存在问题：多而不精；题材雷同，厚古薄今。第十章

纪录片（便于整体划分，第九章移到第十章之后）

第一节

电视纪录片的特征、题材、创作手法一、含义以纪实手法拍摄、表现真实内容的电视节目类型。可归纳为三个必备条件：1.纪录片是非虚构的电视作品，是创作者根据现实生活中真人、真事、真景象、真氛围而创作，能表达作者潜在的主观思想的作品；2.纪录片是作者观察、思考、选择后的产品，有艺术感染力；3.拍摄和布局安排上，各部分之间要有一定的逻辑关系。使观众能够按一定思路来思考、认识、想象。二、基本特征：1.真实性。·同新闻等纪实类节目一样，真实性是纪录片的生命。要求制作者在真实的前提下，以真诚、科学、严谨的态度，对待生活、创作。·电视纪录片与新闻又有不同。新闻的真实性要求对于纪录片只是一个前提，纪录片重点关注的是人和人性，或者与人和人性相关的东西。纪录片应最大限度的反映客观世界的本来面目。2.纪实性。纪实性也是电视纪录片本质属性的一方面，是一种风格，表现手法。纪录片创作最基本手法就是纪实手法。·利用先进的电视传播技术，最大限度的保持原始生活素材的完整性、完整的场环境和心理氛围。·利用现代电视特技和摄像技术，提供尽可能多的信息和镜头。·纪实情节化。·具有思想性。三、纪实手法是纪录片创作的最基本手法1.利用先进的电视传播技术，最大限度的保持原始生活素材的完整性、完整的场环境和心理氛围。·过去常以线性结构、声画分离的形式出现。将生活场景和事件进程分解为不同的景别，配上音乐解说，仅仅是生活表层的活动图像。·90年代同期声、多机位、长镜头，将线性结构变为全方位的场信息结构，将纪实提到新高度。2.利用现代电视特技和摄像技术，提供尽可能多的信息和镜头。·利用特技加入文字、图表、图像等背景资料，深化事实的内涵；·航拍、水下拍摄、显微拍摄、高速摄像、红外拍摄等，扩大观众的视角，将纪实提到新品味。·纪实情节化。将拍摄对象有意识的安排在某个事件中，使作品具有一定情节性，形成一个较完整的故事叙述。·具有思想性。是纪录片重要要求，但表现手段要尽量隐蔽。解说降为从属。·纪实手法的使用要把握好度。滥用长镜头、画面故意颠晃等为纪实而纪实的手法，实质上违背了纪实原则，造成节奏拖沓、风格单调。·除了运用真实自然的纪实手法，也可运用其他技法如特技、蒙太奇（抒情、寓意、象征）等。●纪实跟踪手法1.90s以来我国对纪实跟踪手法的运用达到了崭新的高度。纪实跟踪手法真实自然，贴近生活，能有力的表现生活，符合当代电视的传播理念和美学追求，也是对我国电视纪录片创作观念上的突破。2.但纪实跟踪手法不是对现实生活的简单、机械的照录，而是制作者对现实生活得观察、理解、思考、选择，表达主题思想和世界观的过程。四、题材1.现实性题材。2历史性题材。3历史现实相结合的题材（如望长城）。五、价值取向1与时事、政治离线比较密切的纪录片。借助电视表现手法，以实现社会教育为目的。2着眼于寻找社会各部门、各阶层之间，人与人、各群体之间的沟通，把人的命运放在社会大背景之下开考察、审视。是近年来创作重点。第二节

中国电视纪录片的发展历程●发展过程一、模仿时期1958-1966诞生于20c50s末。主要模仿纪录电影，重解说、蒙太奇。《长江行》《收租院》二、学习时期1966-1978文革到十一届三中全会。学习电影创作技巧，运用到电视纪录片中。《放鹿》《下课之后》三、探索时期1978-1989从央视专门播放电视风光纪录片栏目《祖国各地》，到大兴电视纪录片《望长城》拍摄基调为止。如《丝绸之路》《话说长江》四、成长时期1989-今普遍采用电子新闻采集设备（ENG），注重同期声，电视纪录片纪实性得到充分回归。《望长城》《故宫》《再话长江》。●现状一、创作手法日臻完善。P23220c90s纪录片全面发展。尤其《望长城》，采用全新的纪实观念和纪实手法，标志着中国电视纪录片水平的新台阶。二、创作群体：1.央视。军事部；科教、评论、国际部等。2.地方电视台。●发展趋势1产生一定数量的电视纪录片精品2建立完整的电视纪录片创作理论体系3设立专门播出电视纪录片的频道4电视纪录片的成熟与国家的经济实力相联系。第三节

中外纪录片比较启示P229●三位世界纪录片大师1985法卢米埃尔《工厂的大门》。直录实景，是纪录片雏形。无创做风格可言。之后，出现罗伯特.J.弗拉哈迪；吉加.维尔托夫；约翰.格里尔逊。一、罗伯特.J.弗拉哈迪。1.加拿大人，公认纪录片创始人。其作品多以写实手法表现偏远、荒蛮民族的原始生活状态。（如《北方的纳努克》，生动再现了北极爱斯基摩人的生存状态。）2.其创作风格不是现实生活的精确记录，而是基于真实的基础上，充满诗意的再创造。主张创作者要成为影片内容的积极参与者，要创造性的利用现实；但对生活场景的再创造是基于符合生活的真实的再现。二、前苏联吉加.维尔托夫。1.新闻纪录片创始人。创作观念使：抓住现实的片段，将其有意义的结合起来。2.1922倡导“电影眼睛”派的创作方法，主张使用实况拍摄，即不为被摄影者察觉的方法去拍摄。70s在苏联受到猛烈攻击而结束。三、英国约翰.格里尔逊。1.20c20s-40s英国著名的纪录片导演。形成“格里尔逊派”，也称“英国纪录电影学派”。2.主张纪录片应有创造性的对真实生活场面作出处理，是一种直接的宣传手段；在创作上，注重对真实生活场景进行艺术加工，在画面构图、镜头剪辑、音画配合等方面非常讲究。二战后封闭性的说教式风格逐渐失去了观众。●世界纪录片创作风格模式的演变是叙事和表现方法由封闭性向开放性，说教性向多义性转变。纪实观念逐渐受到重视。一、格里尔逊式1.以英国纪录片约翰.格里尔逊得名，也称“英国纪录电影学派”。2.主张应当是富有创造性的对真实生活场景作出处理，是一种直接的宣传手段；注重对真实生活场景进行艺术加工，在画面构图、镜头剪辑、音画配合等方面非常讲究。如《锡兰之歌》。二战后这种说教模式逐渐失去观众。二、真实电影式1.也称直接电影。历史可追溯到1922前苏联吉加.维尔托夫的“电影眼睛”派。60s兴盛。代表人物法国导演让.鲁什，认为传统纪录片中认为痕迹过重，对在拍好的画面上作解说词的技法不满意，主张让作品中的主体自己说话、自己解说。2.这种模式弥补了格里尔逊式的纪实性不够的缺陷，但纯粹的真实电影很难向观众提供历史、社会背景，以及未来的展望、推测等。有事传受双方都对此感到困惑。三、访问谈话式1.常把直接谈话结合于访问会见中，事件的目击者、参与者直接在摄像机前讲述他们的故事，或者是发人深省的揭露、或是事件真相的佐证，形成当代纪录片的标准模式。2.70s国外出现了谈话风格式的纪录片，采用长镜头拍摄，配以实况效果声，而穿插在现场纪实画面之间的谈话访问，依靠具有权威性、代表性的当事人、见证人直接向观众叙述，不仅向观众提供了背景、发表了议论，又避免了编导主观介入的嫌疑，使观众感到客观、公正、可信。但如果被访问者表达不清，而影片又不再追问，会影响内容的传递。四、个人追述式1.80年代出现于美国的纪录片模式。将评述者的议论混杂于访问会见之中，又使制片人的画外音同屏幕上的字幕相结合，直截了当的表达作者观点。制片人本身就是事件的见证人、参与者，也是作品社会意义的积极创立者。2.有效集中了前三种纪录片的优势，常常跟踪拍摄人物活动的细节，包括富有感染力的人物访谈，从而以活生生的现实情节性吸引观众。●中外比较P230一、自然纪录风格纪录片创作手法方面，弗拉哈迪开创的自然纪录风格，其适应电视发展的需要，打破电影、电视界限，形成比较成熟的影视纪实流派。突出效果是自然真实、可信度高，富有质朴美的艺术魅力。基本特点：1观点含蓄，回避结论。尽力隐藏自己的观点，让人们自己结论。2重过程，淡化结果。3作者（含编导、记者、主持人）直接出境，强调即兴采访；4声画并重，重视同期声；5注重情节化、故事化。6最大限度压缩解说词和音乐。二、主题表现风格我国在80s以前的30多年里主要沿袭主题表现的传统风格。以现实主义文艺理论为基础，多注重宣传、鼓舞作用。长期表现为鲜明的主题表现风格。1主题表现压倒一切。2题材选择偏窄；3画面构图、用光过分讲究；声画分离。4编导摆布、组织拍摄盛行。80s有所突破。第九章

节目主持人

第一节

节目主持人的标准与类型●概念/内涵/特点广播电视出场为受众主持各种节目的人，是节目方针的体现者，节目和受众的沟通纽带，节目的代言人。1.在节目演播阶段，处于主导地位。发挥传播信息、组织串联、现场控制等作用。2.进行人格化、个性化传播。以真实身份面对受众，是节目和观众的纽带；个性直接影响节目主持的风格。●类型P202一、四分法。按主持人工作职责范围及工作形态。1.独立型。承担整个节目的采编播环节。既是记者、编辑，又是播讲者，是出面主持节目的人。2.单一型。主要从事话筒前的播音工作。和播音员不同，这类主持人具有能动性。他们不是照本宣科，而是具有再创作的性质，根据现场导演的指令对新闻进行取舍、重新安排，甚至修改。2.参与型。主持人在主持的同时，也参与采编播等各环节，与记者、编辑是一种平等合作的关系。3.主导型。在节目中占主导地位，是节目的指导者。二、按节目类型新闻评论主持人；综艺娱乐主持人；教育服务节目；体育竞技类；少儿节目。第二节

广播节目主持人（侧重热线直播节目主持人）●广播节目主持人的产生·1928荷兰对外广播《快乐的电视台》。·美国20c20-30s卡尔登邦（新闻评论）；40-50爱德华默罗（现场报道）；50-60克朗凯特（消息综合、解说）。·二战德对英的赫赫勋爵；日本对美的东方玫瑰小姐。·40年代过后广播受到电视冲击。广播、电视主持人更替。·中国广播、电视主持人齐头发展。1981中央人民广播电台《空中之友》徐曼。1986珠江模式，实行主持人中心制，出现特色的明星主持。进入90s，广播节目实行大板块节目、主持人直播、热线电话的三位一体。●热线直播节目的主持人热线直播节目是广播主持人节目的新型传播方式。由主持人播讲的内容和电话传送的内容有机组合，直接播放。热线直播是广播重换生机，为广播带来巨大的社会、经济效益。分为四类：1.热线点播，以娱乐功能为主；2热线采访，以新闻报道功能为主；3热线咨询，以信息服务为主；4热线谈话，侧重心理沟通、导向、服务、教育功能。把人际传播引入大众传播。第三节

电视节目主持人的新发展（侧重新闻节目主持人）●杂志型新闻节目60s初，在美国出现的一个新的电视新闻报道形式。已为美国西欧电视业广泛采用，成为在黄金时段同娱乐节目一争高下的王牌。如CBS1968《六十分钟》。一、特征：1结构上，以精心编排的栏目为特征；2选题上，集中公众关注的重大新闻事件和社会问题；3手法上，采用夹叙夹议、深度报道的方式。二、产生原因：1.社会性信息需求的提高；2宽松社会政治环境；3先进的电子传播手段；4较高的电视普及率。●电视新闻节目主持人一、产生。最早产生与美国，伴随杂志型新闻节目的诞生而诞生。由于杂志型节目持续时间较长，要求对所报道的每个主题都有比较深入的了解，由一个播音员包办的局面很难维持，于是形成了新闻节目主持人。新闻节目主持人，要求对报道进行总体性的串联和概括，集编导和播音员于一身。是新闻节目的总体设计者、制作者、播讲者，节目的核心人物。1951广播主持爱德华·默罗随《现在请看》栏目的开播走到了电视观众面前，是电视新闻节目主持人的先声。中国的电视节目主持人：1981中央《北京中学生智力竞赛》赵忠祥。后出现固定栏目《为您服务》沈力。中央电视台1993年创办的＜东方时空＞带动了中国电视新闻杂志的发展。标志我国电视新闻评论类主持人成熟的，是央视《焦点时刻》《焦点访谈》水均益、白岩松、敬一丹等。二、中西差异。西方国家的新闻杂志节目主持人，大多是经验丰富的记者、编辑。我国仍处于探索阶段，从编辑中心制转型。三、素质构成。1.新闻素质。丰富的新闻阅历；扎实的采编导能力；强烈的新闻敏感。2综合素质。仪表形态、气质形像；语言功底；现场应变能力；人品。第四节

主持人的发展现状与未来趋势●现状1.来源多层次。播音员；演员；各专业学生；客串；记者编辑。2整体素质不尽如人意。3以综艺、少儿、专题节目主持为主。●主持人的发展趋势一、建立主持人中心制或主持人负责制。1.主持人中心制，即主持人在节目制作群体中是中心人物，起主导作用。这种体制下的主持人，参与节目制作和播出的过程，对节目有深度的涉入；不仅对节目的演播负责，而且对节目的内容负责；不仅对个人形象负责，而且对节目的形象负责。实行这种体制，对提高节目质量，增强传播效果具有重要作用。同时对主持人的政治、业务素质提出更高要求。2.主持人负责制，即责、权、利紧密结合，高度统一。目前我国电视台对节目把关的层次较多，实行主持人负责制可以减少把关层级；上级把关时，主持人的意见往往具有直接性和准确性，有利于上级把关人做出正确的判断。3.二者区别主要在于有无定稿权；另外职责范围的大小之分。中心制主要对节目的质量负责；负责制则是行政负责人和业务负责人的统一。二、实行激励性的用人制度，拓宽主持人选拔途径。三、培养中国特色的明星主持人。P220第十一章

有线电视系统和广播电视传输覆盖网

第一节

有线电视的基本概念及特点●概念也称电缆电视，是通过电缆或光缆组成的传输分配系统，将电视信号直接传送给用户的一种电视广播方式。是集节目组织、传递、分配于一体的区域性网络。有线电视经历了共用天线阶段，电缆电视阶段，综合信息网阶段；传输方式也由单一的电缆传输，发展为电缆、光纤、微波、卫星等多种传播媒体相结合的方式。●特点：1.高质量的图像接收。信号稳定、不易受干扰；2.传输频道增多，节目内容丰富。3.费用成本较低。4.双向传输；多种用途。如可与广电网、计算机网络、电话通信网相连接，提供多功能服务。而有线加密可实现收视付费。●我国的有线电视类型：1转播型（如城市居民区，为改善收视效果）。2放像型（宾馆、饭店、轮船等）。3自办节目型。发展过程：1.60s末共用天线系统阶段。2.80s初，作为内部的有线电视系统阶段。3.80s中后期，作为社会媒介的有线电视阶段。特点：既是独立的电视传输方式，又是整个电视网的组成部分，承担转播、自办节目的双重任务。问题：1.一城多网，盲目竞争；2规模小，服务层次低；3制作能力严重不足，节目质量差。第二节有线电视的专业频道、频道意识●专业频道的形成1.光缆的巨大承载量为有线电视提供了丰富的频道资源，为有线电视自办频道的专业化创造了良好条件。2.有线电视频道的专业化，取决于受众的分流的趋势。3从媒介自身看，频道的专业化源自电视节目的栏目化。●专业频道的基本构成和特色/频道结构一、节目编排电视传播的线性特点，决定以节目播出时间的顺序进行编排。整数时间有利于节目编排设置，固定播出，培养稳定的收视群体。CNN每天24小时播出，所有节目在整数时间播出（即以5m为单位），非常有规律。CNN世界新闻每逢正点滚动播出（每小时开始），形成“正点新闻”。●电视的片段化问题。日本传播学者藤竹晓提出，商业广告造成了电视视听片段化，使得现代人的电视体验片段化，因而对一个事物的注意时间也越来越短。为了抓住观众兴趣，藤竹晓提出“小爆发”理论，即在播出商业广告之前使观众产生一种悬念，感到广告之后还可以看到相同的节目（如节目预告）。二、节目设置（参见最后补充部分的CNN介绍）指根据媒介环境、受众需求、自身条件，确定每个节目的定位、目的、内容、时段、长度，明确各个节目的分工与配合，以及节目的具体形式和方法。节目设置从整体上体现频道定位和频道专业化程度，是现实频道个性的最重要环节之一。三、频道形象和节目形象是频道及节目的包装和形象宣传等。频道形象是在节目形象的树立中形成的，同时节目形象也必须服从专业频道的整体形象。频道形象、节目形象的目的是培养忠实的观众，因此需要突出个性和专长。综上，专业频道需建立优化的频道系统，提高专业程度，以树立长久形象，吸引并巩固收视群体。当节目本身发展比较成熟的时候，频道结构则成为突出频道个性的重要中介。频道结构必须围绕频道定位，基于目标受众，树立频道意识，从整体上建立完善合理的频道系统。●节目来源1.转播其他电视台节目2自办节目。3节目购买与交换。转播权；播映权；版权买断；联合购买等。4其他节目来源。（政府指定播出；版权开放节目；捐赠或提供）●频道意识对有线电视专业频道的作用和影响一、含义。频道意识，是以频道为中心的节目系统中，围绕节目构成，在节目来源、节目设置、节目编排、频道定位等方面，用整体系统的意识进行运作。即强调频道的整体性和系统性。二、作用。频道意识可优化频道结构，提高频道的专业化水平，从而培养长期稳定的收视群体，不断挖掘潜在受众。三、影响。频道意识体现在频道形象、节目构成等各个环节中。频道意识是从宏观角度对频道系统进行控制，使一种观念、一种频道管理的策略，因而对专业频道的影响是长期而深远的。第四节

广播电视传输覆盖网一、广播电视传输覆盖网的建设、管理。（一改过去的台网合一，由台管理）1997《广播电视管理条例》是我国层级最高的广电管理法规。规定广电传输覆盖网的规划、组建、管理主体是信息产业部（本书仍将其视为广播电视行政部门）。并首次以法律形式确认了广电传输覆盖网的地位、作用。二、有线广播电视传输覆盖网的发展。（有网台分离的趋势）区域性有线广播电视传输覆盖网，由县以上地方人民政府的广播电视行政部门设立、管理（代替有线电视台进行管理）。且统一行政区域职能设立