苏教版小学科学二年级上册复习重点

苏教版小学科学二年级上册重点复习题第一单元《关心天气》1．写出这些天气符号的名称（多云）（阴）（雷阵雨）（雨夹雪）（小雨）(大雪）（大雾）（强沙尘暴）（霾）（大风）2．（台风）、（霾）、（暴雨）、（暴雪）、(冰雹)、（大雾）、（龙卷风）等属于恶劣天气、它们具有破坏性、不利于人们的生产和活动。3．天气会影响（人）、（动物）、（植物）。4．利用食盐返潮的现象，制作晴雨花。结论：晴天晴雨花的颜色（浅）一些，阴雨天晴雨花的颜色（深）一些5．（二十四节气）是我国传统文化中表示季节变迁的24个特定节令。春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。6．四季天气的描述1.天气变暖和了1.天气十分炎热春天2.风没有那么刺骨了夏天2.太阳光很强烈3.细雨蒙蒙3.雨水很多，伴有雷电4.出现雷电1.天气凉快了1.天气十分寒冷秋天2.雨水少了，雷声逐渐消失冬天2.会有漫天大雪3.太阳光不是那么强烈了第二单元《天空中的星体》1．晒衣服、太阳能热水器、晒太阳取暖等利用了太阳为我们提供的（热）。2．制作一个简易太阳能热水器。结论：我们能利用太阳的能量加热瓶子里的水，太阳为我们提供热能。3．窗户可以在白天让室内保持明亮，这是利用了太阳为我们提供的（光）。4．月亮和太阳一样都是（东）升（西）落。5．月相蛾眉月上弦月凸月满月凸月下弦月残月6．（伽利略）第一次用望远镜观察了月亮。7．望远镜的使用方法8．美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球。9．晴天的白天看不到星星的原因是（太阳光太亮了）。10．不适合在城市观察星星，因为城市的（灯光太亮了）。11．月亮明亮时（不适合）观察星星。（月明星稀）12．星星的亮暗称为（星等），最亮的是（一等星），最暗的是（六等星）。第三单元用力以后1．（推）和（拉）是常见的用力方法，关抽屉用（推力），开抽屉用（拉力）。2．标出桌子移动的方向发现：第一幅图大人和小朋友同时向左推箱子，推力大，所以箱子向左移动；第二幅图大人向右推箱子，小朋友向左推箱子，大人的推力大于小朋友的推力，所以箱子向右移动。结论：力是有大小和方向的。3．人们常常通过用（力）改变物体的形状。4．探究力与橡皮筋长度变化的关系。发现：钩码挂在橡皮筋上时，钩码挂得（多），钩码对橡皮筋向下的拉力就（大），橡皮筋（长）；钩码挂得（少），钩码对橡皮筋向下的拉力就（小），橡皮筋（短）。结论：橡皮筋长度的变化与（拉力大小）有关。力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。发现：对小车用力可以让小车动起来，也可以让小车（停下来），可以让小车动得（快一点），也可以让小车动得慢一点，还可以让沿着直线运动的小车（转个弯）。6．发现：让运动快的小车停下来时，用力（大），让载质量大的小车停下来时用力（大），所以重型卡车不能超载，行车速度不能太（快），防止刹车时车停不下来。第四单元奇妙的光1．（光）是看见物体的重要条件之一。2．探究手电筒放置的远近与光斑的关系。发现：手电筒越（远），光斑越(大)，亮度越（暗）；手电筒越（近），光斑越（小），亮度越（亮）。物体的透明程度可以分为（透明）、（半透明）、（不透明）。4．如果我们透过一个物体看另一侧的其他东西不清楚时，它是（半透明的）。5．探究舞台上演员裙子变色的原因。发现：透过红色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了（红色）的，透过蓝色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了（蓝色）的。结论：蒙上什么颜色的玻璃纸，白裙就变成什么颜色。6.记录你透过玻璃纸看外面世界的发现。三年级科学（上）练习卷一、填空题。1.古代，人们一度认为空气是没有（）的。科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为（）克，相当于3枚回形针的质量。2.土壤按从上到下分成三层：（）、（）、（）。3.热空气_____,冷空气____,因为热空气比同体积的冷空气_____。4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为（）。人们利用水平面的原理制作了（）。5.固体混合前后（）不会发生改变，颗粒不同的固体混合前后（）会发生改变。6.土壤中含的（）越多，土壤越肥沃。7.通过（）的方法可以将水中的不溶物分离出来，通过（）的方法可以将水中的溶解物分离出来。8.土壤的形成过程非常缓慢，几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。今天，土壤正在受到（）和（）的威胁。9.在做注射器挤压空气实验时，放一小块___________在针筒里会看得更清楚。10.液体没有固定的（）、但有确定的（）和质量。二、单项选择题。11.空气占据的空间是可以改变的，因为（）。A.空气看不见B.空气很容易被压缩C.空气会流动12.下面不属于制造风的方法的是（）。A.扇扇子B.挤袋子C.吹口哨13.大米和花生仁混合后，质量（）。A.保持不变B.会变大C.会变小14.下列方法中，人们常用来改良贫瘠土壤的是（）。A.种植绿肥B.砍伐森林C.开窑15.下面物体，不能在水中溶解的是（）。A.食盐B.沙子C.白糖16.用量筒测量液体体积，读数时，视线与量筒内液体（）保持水平。A.凹面最低处B.水平面C.凸面最高处17.把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（）。A.空气没有一定的形状B.空气要占据杯中的空间C.空气能流动18.下列土壤中，肥力最好的是（）。A.沙质土B.颜色较深土壤C.黏质土19.下列关于空气和水的描述，正确的是()。A.空气没有质量，水有质量B.空气可以流动，水也可以流动C.空气是无味的，水是有点甜的20.下列方式中，不能保护土壤的是（）。A.种植绿肥B.秸秆还田C.多施化肥21.要分离大米中的稻壳，用（）方法比较合适。A.过滤B.筛子筛C.风力吹22.托盘天平是测量物体（）的仪器。A.体积B.长度C.质量23.下列土壤中，加点水容易握成团但也容易散开的是（）。A.沙质土B.黏质土C.壤土24.下列动物中，能够在增加土壤肥力、改良土壤方面发挥重要作用的是（）。A.蚯蚓B.蚂蚁C.蜗牛25.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为()。A.空气没有固定形状B.空气会流动C.空气有质量26.冬天暖气四周的空气变热并上升，冷空气下降又被变热，冷热空气对流使空气温热。所以暖气应装在房间的（）。A.上部B.下部C.中部27.下列土壤的透气性最好的一项是（）。A.黏质土B.壤土C.砂质土28.下列物体中，不属于固体的是（）。A.粉笔灰B.石油C.流沙29.下列物体中属于液体的是（）。A.流沙B.注射液C.烟雾30.下列做法中，会加剧水土流失，不能保持土壤肥力的是（）。A.修筑梯田B.种植绿肥C.开山毁林31.下面植物适宜在壤土中生长的是（）。A.蚕豆B.芦苇C.花生32.面糊是（）的混合物。A.固体与固体B.固体与液体C.液体与液体33.蜡烛能够使挂着的纸蛇转动起来，说明了（）。A.热空气向上升B.热空气向下降C.与冷热空气无关34.用电子天平称量充满空气的皮球的质量，所测得的是（）的质量。A气球B.空气C.空气和皮球35.下面（）不是做水土流失模拟实验需要用到的材料。A.铲子B.放大镜C.洒水壶36.用天平测得，50毫升的水和食用油，（）轻一些。A.水B.食用油C.一样的重量37.把沙子放入大米中，混合后总体积会（）。A.减少B.增加C.无法判断38.土壤的（）能提供给植物生长所需的养分最丰富。A下层土B.表层土C.内层土39.下面关于固体的说法，正确的是（）。A.固体有的软，也有的硬B.固体都是长方形的C.固体都很重40.通过实验证明空气有质量的科学家是（）。A.伽利略B.牛顿C.哥白尼三、判断题41.石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间（）42.在大自然中，空气是静止不动的。（）43.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（）44.空气可以被压缩，压缩空气有弹性。（）45.透明物体都不是固体，不透明的物体才是固体。（）46.100毫升的水中能溶解同样多的白糖和食盐。（）47.土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。（）48.两种固体混合后，总质量应该小于混合前两者的质量和。（）49.山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失。（）50.往一杯水里不断地加盐，只要不断地搅拌，盐就能不断的溶解。（）51.所有的土壤都适合庄稼生长。（）52.岩石经过风吹、日晒、雨淋，最后会变成细沙，但它还是固体。（）53.使用量筒量取液体时，应将液体对准量筒口，然后迅速地倒入。（）54.固体是不能流动的。（）55.使用电子天平测量物体质量时，一般打开电源就直接测量。（）56.一个开口的空瓶里没有空气。（）。57.在同一高度的斜面上同时倒下同样多的水和蜂蜜，水流动得更快。（）58.我们家乡的土壤很多，开窑烧砖不会占用耕地。（）59.实验室只有量筒能测量物体的体积。（）60.打气筒给自行车轮胎打气应用了压缩空气的原理。（）四、实验探究题。61.