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文档简介
Word文档年顶岗实习支教总结一、实习基本状况。
时间飞逝,我在柳城县大埔中学为期两个月的顶岗实习支教结束了。
大埔中学在柳城县城上,属于城乡结合部,同学来自四周的村庄或者接近乡镇的村上。我顶岗实习上的课程是初三班级思想品德,授课于三个教学班。104班41人,105班39人,106班29人,其中104班和105班是内宿班,105班是外宿班。每个教学班一周三节思品课,我一个星期总共上九节课。教学所用教材是湖南师范高校出版社。我兼任105班的实习班主任。
二、实习的思想和纪律表现。
顶岗实习期间,我本着千教万教教人求真的理念,在思想上乐观进取,学会换位思索,站在同学的角度为同学着想,将心比心,努力克服在教学上和班主任工作上的重重困难。
学高为师,身正为范我始终谨记于心,要想让同学学好,我自己必需做好示范和榜样。所以实习期间,我时刻留意自己的一言一行,不做有损老师形象、有损师院形象的事。
三、实习的主要内容及完成状况。
(一)教学实习工作
实习期间,我总共上了初三班级思品课的第二、第三、第四单元,共16节新课48个课时,复习课和试卷讲评课6个课时,总共54个课时。在教学上,我仔细地备好每一堂课,圆满而优秀的完成了教学任务。
学校的教学硬件设备很好,每个教室都有多媒体及电子白板教学设备。同时,因为柳城县在进行2371高效课堂改革试验,正全面推广使用导学案教学,所以每次备课时我都会对训练局下发的导学案进行讨论,再结合大埔中学的实际状况做调整和修改,接着根据导学案的思路制作课件。初三班级的思品课件是全由我来制作的。考虑到学校思想品德课程注意同学情感、态度、价值观和力量的培育,而学问目标则是其次的,所以我在备课时,特殊留意收集课件素材,奇妙使用歌曲、视频、动画、小嬉戏等,在课堂上以新奇性和独特性吸引同学的留意力,让同学投入课堂的学习。调动同学学习的乐观性,让同学感到思品课程并不是单调枯燥的说教。同时,人手一份导学案,我支配了学习目标展现、课前预习、小组合作探究、小组展现、学习小结等环节,让同学能够以欢快的心情把握本节课的学问点,并记录在导学案和课本上。
在课堂教学之后,我留意自我的教学反思和同学的课后反馈。我在不断地反思中,不断的改进,同学们越来越喜爱我轻松开心的课堂,成果也有了大幅度的提升。104班的段考思品科目平均分跃居班级第二名,105班居班级第四名。同学们很快乐,我作为老师看到同学学有所获,内心也是相当的高兴。
在完成本职教学任务之余,我还代我的指导老师,完成了全县初一班级上册思想品德第五单元第二节《生活离不开法律》和第三节《维护权利,履行义务》导学案的设计,初次试手,得到了指导老师的好评。
(二)班主任工作
在大埔中学实习期间,我兼任105班实习班主任,主要负责督促同学早晚读、检查课间操、宿舍和清洁区的保洁状况。因为我会用当地的方言——桂柳话,所以我和同学的沟通沟通省事多了。初三班级的同学是学校的老大,某些行为态度、价值观要转变,不是一朝一夕的事。105班属初三班级里比较难以管理的那一类,同学比较淘气捣蛋,但我还是没有放弃。每次维护纪律我都要软硬兼施。我通过与同学急躁的谈话,让同学明白在学校玩手机、通宵打网游、翻围墙外出买烟和吸烟、谈恋爱等的危害,并仔细从思想上反省,在以后的学习生活中努力改进。同时我也不承诺放弃使用严峻的手段,例如呵斥、没收一些不该消失的东西,比如香烟,但我会让同学明白这样是为了他们能够更加健康欢乐的成长。
我和同学们的年龄相差无几,也有很多共同语言,同学们很喜爱和我说心里话。我时常也急躁的倾听,并尽力的关心同学解决一些青春期的苦恼,赢得了同学们的信任。
四、实习的主要收获及存在的不足。
本次的顶岗实习,无论在教学上还是在班主任工作上,我都感受颇深,获益匪浅。
教学上,我备课的理念也能更加的贴近同学、贴近生活、贴近时代,我的教学技能、教态都能呈现自如,课件制作技术更加纯熟,处理课堂突发大事的力量也得到了特别大的提升。
班主任工作上,我把握班级管理的基本套路和处理详细某项事情的方法,知道了要更多的关爱同学,打开与同学沟通的闸门,多专心的倾听,站在同学的角度想问题。特殊是处在青春叛逆期的中同学,要多一点谅解和呵护,这样才能取得同学的信任,亲其师,信其道。同时,班级的管理也不能太过于维护同学,还要恩威并施,适当的严峻是关爱同学的必要一招。
在教学上的不足之处是在课堂上掌握不好一些特别淘气捣蛋的同学,适时的德育渗透也没能做得更好,教学理论有待进一步提高。在班主任工作上,在训练淘气同学上的方法还欠缺,太过于维护同学,让某个别同学有时变本加厉,不知悔改。
每一种生活,都有其价值,这是我坚信的。顶岗实习是我的选择,不管曾经的岁月带给我多少的疲乏,我始终无悔于顶岗实习。我也坚信信,本次顶岗实习让我更有信念去走接下的路。
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2022年顶岗支教实习个人总结
个人总结
在那个万家团聚的日子里,我们来到了自己的实习学校元氏县第四中学,我能如期的来到一所高中可以说是我的幸运。在这里我们也度过了我们最珍贵的就业前的半年,我们满怀着对讲台的渴望,开头了顶岗之旅,开头了我们的训练新长征。
正月十五我们过了不一样的元宵佳节,在这里我们二十几个人围坐在一起包饺子,这是我第一次和这么多人一起过节,学校的领导来探望我们,给我们以最真诚的问候,我们倍感欣慰,校领导也对我们寄予众望,我们也暗下决心要给自己给学校一个满足的答复,为自己的顶岗生活画一个圆满的句号。在这里我们得到了为期三天的培训,培训中老师明确表示,在四中没有顶岗,只有实战。我们既有压力又有动力,学校的课程是新课改,教学模式也是三不四环节的新教学模式,我们接受短暂的培训之后便开头投入到紧急的工作中。
真的应了那句没有顶岗只有实战,记得第一次试讲,我们只有半天的时间,在这半天里我们疯狂的备课,为了能够顺当的走上讲台,那晚真的失眠了,既兴奋又恐惊,要讲的内容不知像放电影一样在自己的脑海中过了多少遍,走上讲台之前我真的好紧急,但上了讲台之后我发觉自己的紧急一点一点的不见了,那个讲台属于我一个人的了,我把自己的内容将的还是很有条理的,课下老师给我的评价是我讲的不错,可以上讲台的。我拥有了自己的班级12-3班,我老师生涯的第一个班级,在那里我有欢快也有苦恼。
接下来我们便开头备课,四中的模式是老师要先写教学设计,集体备课,出学案,学案师生共用,每天的第八节我们要集体教研。我们也很快的进入到老师的状态,老师教我们要先严后爱,我做到来了,在开头的上课中,同学们都很怕我,明知道是顶岗老师,假如不严我们以后的课也就没方法上了。看着同学们的学习状态不佳,我有时候真的会在班级里发火,但我知道,训练是要讲究方法的,于是我主动向班主任申请要开班会。
我开的第一节班会课的主题是我要精彩的活着,我想让他们拥有激情、拥有学习的热忱,对自己想要什么作出一个规划,能够珍惜时间好好学习,应用学校的新课堂模式,我先让他们争论他们坐在这的目的是什么?既然坐在这里又应当做什么?同学们都有一个共同的回答就是好好学习,同学们也说了他们的一些学习方法,但他们的目标还是不够明确,他们不知道自己想考上什么样的高校,当下应当怎么做。班会上我教给他们确立目标的方法,教给他们要向过程要结果,拿出百分百的态度为胜利找方法,另外我告知他们班级是我的不是我们的,学习小组是我的不是我们的,我们应当对自己负责,学会感恩,学会爱自己,也学会爱别人,世界上没有本应当,信任才能拥有感恩才能天长地久。班会开的还算是胜利,同学们的学习热忱也有所改善,我第一次的带队老师的嘉奖和认可。这也是我第一次参与班级管理,胜利会给我们带来机会,在这不就我应班主任要求开了第二次班会。
第二次班会的主题是创建节省型校内,看到这个主题我首先想到的是说一些我们身边铺张的现象,但只是这些就比较单调,为了使这次班会更加有意义,我加入了自己的想法,我教给了同学们怎样节省时间,也就是我们的时间管理。我们身边有四种事情重要紧急、不重要紧急、重要不紧急、不重要不紧急,而我们要想使自己的生活更有规律,我们要多做重要不紧急的事情,这样我们的生活就会更加有规律。为了使同学们更好的节省时间我让他们看了同学们课上包括考试的时候睡觉的照片,在照片中的同学们不好意思了,课下表示要好好学习。两次班会拉近了我和同学们的距离,我把自己学到的东西尽自己最大的努力交给同学们。也真的盼望同学们学会珍惜自己的高中生活。
在班级管理中我经常和班主任沟通,在班主任的指导中我也知道了一些管理班级的方法,要想使班级的秩序更加的井然我们首先要让最能闹的同学听从管理,要想使同学更加信服我们要拿出充分的证据,只有这样抓典型,并给与适当的处理我们才能够杀一儆百,班级管理也是一门艺术。我也学会了和同学们进行沟通,课下为了提高同学们的学习热忱我们也在鼓舞着一些同学,让他们对自己布满信念,我也会观看同学们的上课状态,疏导一些人,使他们更好的投入到学习之中。半年来和他们一起走过,和他们一起成长。
爱在父亲节,在这一天我花时间给同学们进行了一次感恩训练,让他们懂得爱和感恩,晚会上,孩子们乐观表演节目,他们的感动,他们的付出,千纸鹤传递着爱和感恩,致家长一封信中,写满了孩子们想说又没有说的话,这次晚会也是对同学们心灵进行洗礼。晚会上,孩子们也都在爱中体会着,父亲节的一个电话,暖和了多少父母心,让爱和感恩与我们同学我们生活中会有更多的感动。
顶岗生活充实而劳碌,我们要花费自己大部分时间去备课,课余时间我们过的单调但更有意义,高中课本,我们能够挖掘到更多的东西,给别人讲懂得前提是我们自己要懂。要让学问深化浅出的前提是我们要对自己的学问储备有一个糊涂的熟悉。教无定法,在这半年里为了让自己的课堂更加充实而且有意义,我们几乎每天要听好几节同头课老师的,同作为实习生的我们更是相互听课,相互指正,满满的两本听课记录本记录了我们的成长,在别人的课堂上我们收获到阅历和方法,我们也能够更好的克服思维的局限性,每周我们至少要听三节公开课,在校级公开课中我们更看到了优秀,实习生的课堂也并不逊色,课堂形式的多样也给我们的学习多了一份乐趣。每周的大教研我们更能收到阅历老师发表的见解。在这里我们收获着学问和技能,也不再可怕课堂不再恐惊同学们问我们题。指导老师也给我们许多中肯的意见,让我们少走了许多弯路,实习让我们的教学技能得到了很大的提高,我们也对给我们关心的人特别的感谢。
两次录课更是对我们的教学成果进行的验收,我们接受着指导老师的意见和建议,并在课堂上有意识的进行改正我们的缺点和不足。从预备到课堂上展现这个过程值得我们去体会和回味,从紧急到坦然的过程,布满了奇异和挑战,从做课件中发觉各种问题各种修改,我们在实战中不断的提升着自己。巡回指导,更让我们在实习过程中遇到问题最多的时候给我们了方向和指导,我们感觉到暖和感觉到我们其实不是一个人在奋斗。在其中我们学校的顶岗办老师去探望我们,更让我们像见到亲人一样兴奋和欣慰。
在这里我们不仅在教学上有很大提高,我们还参与了最基本的学校管理,我们每周要上六节晚自习和三节周六日补课,我们每周要看两个早小或晚小,我们做了三次考试的监考老师,并完成了阅卷工作,在学校我们乐观响应学校号召参与学校组织的各项活动,运动会上我们为同学搜节目,给他们的排练供应支持和建议。学校给了我们机会,我们的生活也更加充实和布满乐趣,我们和学校的老师一样正常坐班,给同学排忧解难,为同学解决疑难。
在这个21人的大家庭里我们共同成长共同进步,我们互帮互助相互支持相互鼓舞,我们每个月都会集体参与团日活动,我们一起学习两会精神,一起为雅安人民祈福,我们组织教具设计大赛和板书设计大赛,我们一起为班级才智星竞赛献计献策,我们一起走过了好多美妙的时间,我们一起感动同学的中国梦,一起组织家访,感受着家长们的热忱好客和对同学们的殷切期盼。在这里我们一起努力,我们不仅在教学上一起进步,在活动中我们的友情也更加深刻,我们相互关怀,委屈时是同胞们给我们最大的劝慰,我们一起和同学们斗智斗勇。封龙山蟠龙湖之旅,让我们感受到高山和湖泊的胸怀和伟岸,我们被浓浓的文化吸引着,也自感学问的浅薄和缺少。顶岗实习有一群人和我一起奋斗,我倍感欣慰和喜悦。
博客记录了我们的顶岗生活,我们把自己的教学阅历和生活感悟记录下来和大家一起共享,三十篇的博文记录了我们生活的点滴感动,共享是一种付出,博客也让我们变得勤奋,我们也克服了自己的懒散。用博客记录生活也成为了我们的习惯。我们深化教学讨论,我们学会了思索,也学会了反思。在反思中我们也为以后的教学供应了更多的阅历和教训。
时间转瞬即逝,我们的实习生活即将结束,在这段日子里我们满怀着成长的喜悦和离别的不舍,开头了自己另外的高校生活,我们感谢顶岗,也感谢那么多人给我们关心,陪我们一起欢歌,也盼望自己的同学都能有一个更好的前途,同样感谢他们对我们的理解和支持。在这里我们也只能对自己对那些关怀过我们的人许下承诺,我们会更好为我们宏大的训练事业贡献一份微薄之力,我们会不断充实自己,让自己变得更加优秀,找准位置,不辜负那些殷切的期望,我们会牢记这段美妙的实习生活,向过程要结果,我会奋力前行。
第十六期顶岗支教赵栾元分队元氏四中伦玉兰
2022顶岗支教实习总结报告
以下是我为大家整理的关于2022顶岗支教实习总结报告的文章,盼望大家能够喜爱!
顶岗支教实习是我们青海师范高校的一项重大举措,就师范生而言,其目的在于磨练同学在艰苦环境当中的毅力,培育一个准老师所需的基本教学技能,为日后便利从事教学工作供应一个训练平台,同时也为我们当中将来要从事老师职业的同学供应一个实践舞台,为他们今后的顺当教学奠定坚实的基础。
顶岗支教从06级开头到我们08级已经进行了三届,他对我们来说是个很好的熬炼机会,也是很好的体现自身价值的机会。我们可以通过顶岗支教实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作(当然,有的与本专业不对口),可增加专业技能,熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的力量,把理论和实践结合起来提高实践动手力量,为以后走上社会打下肯定的基础。通过学习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是实习的真谛所在。
近一个学期的实习已经过去一半,回顾实习的日子,有辛酸,有欢悦。实习当中,我们收获颇丰,下面做详细介绍:
状况概述
在圆满结束校出征仪式之后,我们几位实习生(黄佳佳因参与9月中旬的全国司法考试比我们来晚了一步)于XX年8月30日乘大巴来到热水奥凯民族寄宿制完全学校,收到校领导的热忱接待和款待。我们心中既喜出望外又忐忑担心,不知道等待我们的将是什么。这边开学晚,直到9月5号,校内的安静才被同学的吵闹声所打破。初来乍到,人生地不熟。同学们也以奇怪 的眼光望着我们,间或有些尴尬。悠闲的日子不长期,我们原以为这边是中学,到了之后才知道这是刚刚建立不久的学校。校长对我三个高校生非常看好,其他老师更是以一种观赏的眼光期盼着。我们被教务主任马老师指定为各班级的班主任。本身这边同学就少,由于生员不够,每个班级就是一个班,我——张俊被指定为四班级的班主任,同时给一班级的同学带语文;他——赵洪强被指定为一班级的班主任,同时给我们班带数学;另一个——黄佳佳被指定为五班级的班主任,同时给学前班的同学带数学。职责清楚后,我们便以一名老师的标准严格要求自己,以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及班级的管理中。接下来把我们实习班主任的工作做一总结:
班主任工作
由于同学少(全校总共近50号人),这对于我们班主任的工作压力减轻了不少。本班总人数只有七人,男生两名,女生五名。他们特殊喜爱我,在我看来,在学校我们是师生关系,其实,我把他们当作我的弟弟、妹妹看待。在班里,他们总是围在我的四周……
第一堂课,我记忆犹新。讲《观潮》,先做了个自我介绍,之后导入新课,嘴皮子有些不利索,第一次正式在讲台上讲课,紧急在所难免。同学不以为奇,慢慢地,我真正地融入到这个班集体当中。同学特殊听话,原先这个的班主任是李长芳老师,现在管电教,算年龄,我也比她小不了多少,她算是我的师姐。她跟我讲,这个班原来学习很精彩,有几位同学特殊有才,不过后来转走了,有些圆满。现在这个班的情形不如以往,当了解到这些状况后,我觉得我这个班主任该有所作为了。
在班级管理方面,我遵循民主原则。首先选了班长和学习委员,大家从一班级到四班级始终在一起(有一个是从山西平遥转过来的,上完一学期还要回去,他的学籍还在那),感情很深,大家全都要求王兰艳同学当班长,马秀英当学习委员,我完全同意他们的选择。班委选出了之后,真刚要做的就是如何把班级管理好,使班风良好。这对我来说很简单做到。
在一起很长时间了,我观看他们很久,班长为人内向大方,做事有些马虎,但学习很仔细;学习委员为人外向大方,做事井井有条,然而学习上有些不尽人意;其他几位我更是了解地彻底。有一位因为车祸腿部受伤整整一学期没来上课,最终留级到我们班,但思想的确很活跃,学习成果也不错。那位山西的小帅哥是我最看重的,尽管很淘气捣蛋,但成果的确好的没法说。各位同学学习都较自觉,但纪律上却不行,对此,我特殊生气。在班会上讲了许多次,措施也出台了不少。比如,谁要是在自习课上捣乱,罚他做一天的值日。这样一来,效果还是比较明显的。班主任的在很大程度上得到体现,他们两位所带的班秩序也较井然。不过,赵洪强所带的一班级,老师在时,效果良好;老师走后,无人看管状况下,一片混乱,同学们很是令老师不行理喻。
本班卫生方面,遵循集体劳动的原则。原来人就少,再把力气一分散,确定干得不到位。每当下午放学之后,同学们就集体大扫除,一切完毕之后,我会一一检查,不足之处,我会加以说明知道干好为止。由于在校同学皆走读生,所以在卫生方面,我要求他们做到位,讲究质量,不许麻痹大意,耍小聪慧,争取一气呵成。这样的要求一点都不过分,假如不讲究质量,让他们干得太晚的话,可怕他们晚点回家,路上会担心全。同学们能体会我的心愿,否则班会上的思想工作就没有任何意义了。
学习方面,我是最得意的。成果就是的证明。每天上完课,我都会问同学同一个问题:你们听懂了吗?当然,由于民族成分简单,民族同学之间原来就有差异,这些都是不争的事实。有些不能完全明白那是理所当然的。对此,我一点都不惊异,我会耐下心来认真给他道明,让他们不存在任何疑虑。作业上,我要求同学必需按时完成,保质保量,不许投机取巧,否则他们就得挨鞭子。特殊是在拼音、字词这些基础题上,决不允许出小错误,要不然就得挨打。经过这么一整顿,我们班的学习风气非常的好。同学作业交得乐观,成果斐然。冬梅老师(她原先是青海师大英语系的,我的老师姐),现在三、四、五、六班级的英语老师。她对我说:张老师,有你的协作,我的教学顺当的很!我恨兴奋她能这么说。的确是这样的,九月中旬,四个班级都进行了英语考试,我们班,平均分75。冬老师鼓舞我们班连续发扬光大。就我所带的语文来说,成果那也是直线上升,的一次,全班上83分以上的有3个,77分以上的有3个,也有一个不及格。对于那个藏族女生来说,她本身在学习就有缺陷,五个单元考试以来,他的成果也在逐步上升,从原来的20多分提高到目前的50分左右,可以说进了一大步。这样的成果,不能说好也不能说不好,白校长对这样的成果很满足,我自己觉得无愧于心。
思想方面,在我们班提得最多的两个字就是团结。我的同学虽能明白,但实际上做的不到位。个人主义极强,我行我素。这一点我特厌恶。本着以人为本的原则,我没有卑视任何人,内心中也没有这种想法。但我的同学却有。值日方面,刚开头总以为自己做多了,别人做少了,怨气十足,这没什么,合乎常情。后来有的同学干脆不做了,我就看不过去了。我对大家说:这是一个集体,多做一点儿,你不吃亏,也不会掉一块肉。学习方面,大家更是独立惯了,各学各的,一点儿互帮互助的意识都没有,而且卑视民族的事时有发生。我对他们说:思想品德你们白学了,帮了他人你们也能得到他人的关心,要是没有这点品德,学习再好也是没有用的。人品不好,将被社会所抛弃……我的同学还是很听话的,给他们强调多次之后,变化很大。我的班风之所以好就在这里。我对自己所处的班主任工作各方面还是比较满足的,至少校领导们挺满足的。
生活支配
在实习过程中,我过得很欢乐。有同学陪着我,我不再孤独,尽管惦念家人和校友。我和同学们的互动特殊多,业余生活也很丰富。有空就和同学们打篮球,打乒乓球,甚至出去爬山。孩子们的可爱笑脸不仅印在了我的脑海里而且储存在了相机里。
我除了带同学主课语文外,还带他们科学、品德等副课。给他们做演示试验,丰富他们的学识。除此之外就是我和学校老师们的生活互动。
我们同僚们有空就到外面聚餐,谈笑风生。白校长这人特殊豁达,能屈能伸。带我们特殊周到,就是有时喝醉酒之后,就开头满嘴的责难话。平常我们相处特殊好,我们在一起下象棋,在一个灶上吃饭,大伙儿轮番做饭,白校长特观赏我的厨艺。刚来时,他问我:会做饭吗?我理直气壮地说:那必需的。究竟我九岁的时候就开头学习做饭了,比白校长还早五六年呢!在校老师都夸我:菜炒得好!我是名副其实的主厨,校长有时亲自点名我去炒菜,让大家开开眼。在学校,我的饭量特殊大,他们更是惊异不已。一个人一顿能吃两个人的饭,来到这里,我体重增长了8斤,不能不说是一个奇迹。
回到宿舍里,更是享受。白天在办公室可以上网,晚上回去还能听见夏吾东智老师(特岗老师)弹吉他,我们四人在宿舍相处和谐,有说有笑,亲如一家。
实习感受
实习生活丰富多彩,有滋有味。我学到许多有用技能。观摩老老师的课堂讲演,我学会如何正确地驾驭课堂,讲解教学,培育同学的主体地位。这些阅历来之不易,是实习这一良机带给我们的。不管我以后从不从事教学,我信任这一次实习是我一生当中最难忘的。如果以后我选择了老师岗位,我信任在这次实习的基础上我会更上一层楼。它已经初步让我把握了必要的教学技能和方法,我信任自己通过不断磨练和考核定能到达抱负的彼岸。
跟白校长等人在一起,我们生活的特殊甜美。冬梅老师有时邀请我们大家到她家做客,我们几人甚至还给她看家。其他老师也有闲情雅致,我们也被请去凑凑喧闹。特殊是白校长,他太在意我们了,甚至请客人吃饭,我们几位也被叫去,要我们学习如何处理社会关系,如何把握人脉。这是无形的熬炼和培训,我们由此长了见识。
对同学们而言,我的确舍不得他们。他们曾跟我说:老师,你不许走,我们不让你走。我很感动。我心里在想:我教出来的同学肯定会很棒!即便我走了,他们照旧能保持从前的特色,他们是名副其实的尖刀班,能发扬乐观进取,再创新高的优良传统。
这次实习在我看来是最有意义的社会经受。我爱这次实习!
2022顶岗支教实习总结
20xx年8月29日,是一个阳光明媚的日子,对于青海师大09级师范专业的同学来说也是个特殊的日子。
因为从这天起他们将是用另一种身份来面对新的环境,开头新的生活。大家对远方的那片土地布满了新颖,当然心中也隐隐有一丝的担忧。尤其是内地的同学们。我恰好就是这其中的一个,从小生活在海拔不到500米的四川盆地,这次的支教地点是玉树州曲麻莱县,县城平均海拔4250米,途经地巴颜喀拉山脉海拔4800米,在网上查到这个数字后我深思了好久,心里有一些担忧甚至是可怕。日子越近心情越沉重,尤其是在听完高原疾病预防的讲座后,我脑子里出现的满是脑水肿,肺水肿,地塞米松,丹参片之内的词语,加之零下30多度的低温,就这样我几乎是抱着风萧萧易水寒的心态上了玉树。
一.玉树半月情
车缓缓地开动了,看着伴侣们离别的泪眼,仿佛梦里的生死别离,我没有士气看他们发来的祝愿短信,可怕车上的同学说我小题大做。只是悄悄地为四周八方的同学们祈祷,白天的车上欢声笑语,车上有一位去治多的卓玛始终给我们介绍曲麻莱县的状况。到了晚上,海拔越来越高,呼吸越来越困难,我躺着一动不动,只想着坚持几个小时就可到达目的地。快到果洛州玛多的时候,同行的同学高原反应晕倒了,休息后仍得不到任何缓解就被立即送往了西宁。我连续数着时间,和同学发短信缓解心理压力,那一晚度秒如年,在昏昏沉沉颠颠簸簸中最终到了曲麻莱县城。一望无际的草原,远处小山上是一群群的牛羊,不远处是小巧玲珑的帐篷,想起了老舍先生笔下的内蒙古大草原,只是走好远也不见一个人影。有些许的荒芜更多的是安静,是真正的大自然,纯洁的大自然。天空清澈无比,犹如盖在头顶一般,触手可及。我惊异了,世间竟有如此一块净土!
下车后,天灰蒙蒙的,下着下雨,吹着寒冷刺骨的风。2完小的校长带着我们来到实习学校,支配完行李,预备新学期的课程。第一天头晕脑沉,快步走路则呼吸困难。第二天状况缓解,却意外地感冒了,胡乱吃了些感冒药,盼望能到此为止,不料却越来越严峻,惊动了其他实习点的老师同学,不约而同前来看我,盼望能尽快治好,每天起床第一件事情就是检查病情是否加重,是否有肺水肿的症状。就这样断断续续地治了10几天,先吃药后打点滴还是没有任何好转,老师坚决要我下来。从没想过半途下去的我突然要离开,一时很是接受不了。记得那天正在给孩子们上课,接到鲁老师电话,说已经和校长商议 了让我明天就下西宁,让我把第二节课上完就整理行李。望着操场上做操的五二班的孩子们,突然很心酸。第二节课我迈着沉重的步伐进了2班的教室,尽量装得若无其事,带着孩子们把课文读了一遍,看着他们一个个用心致志的读课文,想到这就是最终一课了,不禁泪流满面,孩子们惊异地看着我,我说这篇文章很感人,老师情不自禁的感动了。
下午,有几个女生听她们班主任说我要走了,来到我的宿
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