2022特岗教师年关教授教化工作总结范文

Word文档特岗教师年关教授教化工作总结范文刚进来一个月的工作压力很大年夜，这段时间还没有正式对同学举行教室讲课，每个礼拜支配1到2次试讲，这是1对1教授教化前练习的重点，前面3次整堂课根本对着黑板，和下面的同学没有任何交流，说话不流畅，每次都被批驳说内容讲的太快无法绕揭捉生接收，这不禁让我开端困窘起了本身，多亏同事间相互鼓舞：只要每天长进一小步，铁棒也能磨成针。于是，开端对本身讲课过程中各个环节举行反思，由于刚来的时刻就镫着不想让本身教的同学再遭遇本身以前读书的那种苦楚了，不要只是陷入题海战术中，可是发现似乎行不通，只能经由过程含糊的回鲜攀来比较刻板的仿照本身还记得哪个教本身师长老师是怎么上课的，可是1对1教授教化主假如经由过程和同学的交换来竽暌剐有针对性的举行指导。在这之后，我没事就往陪读室跑，我信赖惟独赓续的接触同学才干找到那种说不通摸不着的灵感，开端很怕同学问一个标题本身脑筋一会儿空白卡住了或者谜底纰谬，这些不安其实是多余的，在卒业后两年，我应用业余时间不间断地进修初高中数学课程，优胜的数学根本功在此时发挥了关键感化，明了要抓住同学不懂的处所再去回想基本常识，同时和同学打情感牌引起同学的爱好，在没有讲课的日子里，我越来越受到陪读室同学的青睐，同学的心理开端渐渐控制，教室教授教化内容以及相干常识点的接洽变得加倍清晰。

时间积聚出灵感，如今看来，似乎是一次有时的机会，同样的地点，同样的评委师长老师，换成了不一样的我，讲课的思路异样清晰，措辞不打扰、讲题不卡壳、神情不僵硬，声音低沉，教室内容重点凸起，博得了各位师长老师的绝对，我信赖工夫不负有心人，对讲课开端有了伎痒的冲动，真切的同学、难题、教授教化状况指日可待。机会最终来了，还清跋扈记得第一次上疆场兴奋略带重要那种感到，像是前所未竽暌剐的挑衅，课前教案的很多次翻阅，教室教授教化脑海里很多次的仿照，教室倒是涓母锔流，除了耐烦照样耐烦，厚积薄发大年夜概就是如斯，在同学上完课后，有一件重要的工作要做，那就是回访，给家长根本每个礼拜做按期德律风交流，跟踪同学的进修状况，主假如也要让家长看到同学的长进状况，反竽暌钩在同学对待进修立场上，普通过来报读的若干是比较厌学了所以才凸显前面同学兴趣师长老师的重要性，前期主假如任凭聊家常，后期认识了就可以谈谈小孩子的缺点，包含做功课的状况等等，示意家长在开学后持续报读，这是培养行业弗成缺氨赡市场发卖意识。大年夜家长和同学的交流中，逐渐发明，当然是看似容易地和家长交流然则怎么说、聊什么内容、示意性的提问、包含若何续费若何表现师长老师对同学的关心程度等问题，师长老师不克不及只凭本身的感到，可能还会存在和家长禁忌词语、若何凸显办事和委婉的表达同学的不足(不克不及一味的赞扬     同学多么聪明)?在类似这些问题上，讲课师长老师如不雅不经由专业的进修和指导是很难说的懂得家长的实际心理，厩ㄑ有时刻同学会跟师长老师耍小性格万一师长老师也跟着发，同学就说我交了这么多钱我想怎么样就怎么样师长老师就发火(普通不会浮现)，师长老师和同学很熟的时刻会浮现师长老师把公司的一些状况和同学聊家常一样聊出来(比如师长老师每节课拿若干钱等等)，这些都存在一些对师长老师本身专业水平和公司形象造成极大年夜潜在的损害。浮现这些问题无数时刻义务就到了讲课师长老师这里，义务分工到人是没错的，但更多时刻有时刻会反竽暌钩到讲课师长老师确切不具备和家长交流的┞封种才干，并且无师自通有时刻会拔苗助长，导致回访根本草草了事，所以时间长了就成了集体担当义务也就是大年夜家都没有了义务，这个难题自始至终都让我困窘却对此不知所措，坐卧担心自身做的还相当不敷似无力回天却束手无策，不知道会议上多次提到的各部分间相互交流相互进修真正实施起来会不会在这方面有所改不雅。时代产生了一件小工作，一个女师长老师和我一路考类似员工手册的测验，这个是老师营业流程方面的常识，包含：第一次课须知(课前交换会、课前材料以及文件准备)、讲课过程中留意的细节问题、陪读(赠予给同学的办事)、浮现退费的解决筹划、以及员工必要准备的一些公司法规等等，新的公司治理模式让我受益匪浅，也让我进修到无数新的器械，第一次都没有经由过程，曾让我心灰意冷胆怯不克不及尽快适应工作状况。于是，我逐渐开端主动和身边的同事以及各部分的主管交换，谦虚向他们进修工作上的阅历，精心问清弄懂工作上的每一个环节，等待可以或许尽快融入团队合作的氛围;比及其次次测验的时刻，我已经信心满满，然则那个女师长老师没有怎么去准备如许的测验所以就本身拿了几张纸进去结不雅被人发清晰明白硬是说没有作弊，由于她本身讲课以及测试成就也不太优胜，根本考察没有过关公司只能把她给辞退了，这是公司的第一路辞退员工事宜，看上倒是一件微乎其微的小事，却对我的心理撼动是巨大年夜的：无论你是否具备什么样的才干，工作立场应该放在第一位。之后每位新员工来这里都要举行膳绫擎的那个测验，所今后来就是由学科组长特地划重点哀求其背诵，当然动身点是哀求师长老师尽快认识这行业的流程然则即便后面的师长老师根本可以考满分了，等真正本身接到了同学该做什么却不是很清跋扈，如许让我加倍信赖测验只是一个考察的对象，要真正控制其背后的内涵接洽，在为人师表上，我们更应该以此作为传道授业准则：授之以渔，非鱼。

自6月份入职以来已经以前半年了，在这时代，有等待、有困窘、有挑衅，无论若何都是收成满满的日子，我的成长也伴跟着佳绩事业的┞肤蒸日上亦愈发成熟自负，未来我们肩并肩共进退。新的一年就要到来了，新年新气候，针对以前这半年小我工作上的总结、相干建议以及未来工作上的筹划在这里合营共享下。

6月的气味是新奇、压抑和挑衅，当然是数学专业卒业然则以前两年并没有详细大年夜事相干教育培训行业的工作，所以刚来的时刻压力很大年夜，很怕全部的面试经由过程不了，特殊是与黉舍教育讲课方面的不合，进来的半个月一向没和身边的同事打召唤，有种破罐子破摔的感到，如不雅面试没过就算了大年夜不了走人，刚来的办公状况比我想象中要好一些，后来知道究竟是广东地级市连锁机构，经由过程之前校区培养的优良人才举行新校区开拓，经由过程如许一种模式来逐渐来强大年夜本身的范围，企业筹划在5年内完成上市，工作上的前景了让我看到了欲望和动力。

当然仁攀来人往曾经让我们处于绝壁的边沿，但大年夜部分人经由这一次危机的┞粉腾，最终明了内耗是多么的愚蠢和不值得，只要联结配合，再大年夜的艰苦也会水到渠成。就在这段时间，经由过程市场部举行的市场营销，所有员工齐心合力公司经由过程两个市场晃荡，一个是iq测试，别的一个是中高考包管班，这两条消息在惠州各报纸、网站头条的造成的反响异样大年夜，无数家长慕名膳绫桥，一探究竟，同学也乐观参与这两个另具匠心的晃荡，形成了异样优胜乐观的形象，报读的学员日益增多，公司的效益也越来越好。调剂心态，乐观投入到重要有序的教授教化义务中，在教室上展示本身作为师长老师专业的一面，在课后主动关心同学状况表现佳绩品牌办事的质量。机会最终照样来了，作为教授教化结不雅最好的考验办法——测验，期中测验报读的大年夜部分学员成就较之前有了显然的晋升，有的学员还实现了质的飞跃，同学取灯揭捉习成就上的长进作为师长老师倍感欣慰，说到功绩同学自身的尽力是必弗成缺氨赡，同时也要让他们本身认识到这一点，鼓舞他们经由过程尽力你无数时刻会取得本身意想不到的结不雅，惟独保持才会有持久的长进，不然非常艰苦的一次成就长进就只能成为好景不常。固然，有些学员同样也浮现了没有长进甚至成就倒退的状况，有些家长不问青红皂白直接过来胡乱批驳一通，让我们撤退、困窘、甚至放弃，但怀着老师这份职业素质，年青永不退缩的心，我们勇于担当，乐观和同学、家长分析成就退步缘由，拿出对策，重要的是调动同学进修乐观性，调剂进修心态，在进修方法上有针对性的┞芬到冲破口。两个月的暑假在辛劳奋碌和反思进修中走过来，充分的乌烟瘴气，有时刻却也小资的遗忘了一路走过来的艰辛和苦闷，如今轮到它们成为主角。9-10月份是培训行业市场的低潮期，对于方才涉足的新手而言，之前的暴风暴雨已经成为习惯，冷不丁的闲了下来，一时没有了偏向，固然合理恰当的放松让如许的苗头还不至于雷霆万钧，3天深圳华侨城之旅，让同事间加倍相互懂得，全部人变得亲切起来，如许的交流是一路联结走过来的倔强后盾，即就是到了最艰苦的时代。大概是还没有大年夜放松中调剂过来，9月的后半期是过的异样艰苦，各类意想不到的问题频繁浮现，暑期的学员续费率惨不忍睹，没有了同学就没有了源泉，不禁大年夜上到下让人变得不安起来，谁都知道如许下去路会越走越窄，最后走投无路。大年夜家在一路评论辩论问题涌如今哪些处所：同学愿不愿意学，家长看到同学是否有长进，家长和同学是否去过其他机构举行比较感到受愚，家长是否被灌注贯注持续交钱办事的不雅念?分离反竽暌钩在师长老师讲课程度、进修状况(硬件举措措施)、回放质量、续费的工作发展状况，似乎又回到膳绫擎关于义务的兜圈子活动。由于没有立竿见影的对策来扼住这种颓势，一些鸡毛蒜皮的小事开端闹得满城风雨，员工的埋怨，固然我也参与了伐罪活动的生力军，一场员工与公司抵触调和大年夜战开妒攀拉锯般的┞饭开，大年夜家开端变得不信赖，议论的话题也大年夜教授教化调研转变成了寻长问短，不安本身的权益得不到庇护，本身前景得不到成长，工作立场也变得无所谓，不是静下心来想想对策，而是鸡蛋里挑骨头，不是乘这段静养时代好好晋升本身的才干，而是除了埋怨就是埋怨，很不幸的是我也是个一一员。

接下来是打鸡血的暑期猖狂练习营麻烦头上的同学也逐渐增多起来，公司的效益也开端好转，比及本身经心备战的时刻，开端发现本身在前期的准备照样不敷的，针对不合班级、不合基本、不合性格的同学，如安在短期内拿出不合的讲课进修筹划绕揭捉生的成就和进修立场、爱好更重要的是进修方法上有显然的长进，面向突如其来的问题，我并没有坐以待毙，保持不懈地应用业余时间进修更多班级对应的┞仿节常识点，讲课情势方法多做反思和总结，同时大年夜心底里真正关心、懂得、赞助学员，对不合学员的根本状况都熟记于心，对疑难重点存眷学员乐观和各同事交换、商议 ，寻觅最佳筹划，其实无论做什么样的准备，最重要的┞氛样欲望可以或许看到同学在进修成就上的长进，由于是暑期根本没有测验，应用这段时间┞俘好查漏补缺，一方面把对已经学过的常识举行体系性的总结和归纳，另一方面也新学期新年度进修的常识举行预习，夯实基本，笨鸟先飞，无数学员在这段时代当然不克不及像以前那样无忧无虑的度过本身的暑假，但加倍眉僮霸己要比别人付出更多才干在进修上获得知足的谜底，同时，我本身也如许带着问题和收成一步步走过来。

固然，其他必要完善的处所还有无数，这里的故事，都归结于——平时，有了平时的心态，才会踏扎实实一步一个脚印在做好本身本职工作的同时，晋升自身工作才干更好的供献本身的一份力气，才会展示优胜的工作情况，与大年夜家联结在一路，曾经艰苦并没有让我们停驻不前，由于当我们看到它每往前迈一步的时刻，都能听到本身的脚步声，那是震耳欲聋的声响，那是我们的心跳声，它让我们坚信：你们有着想象不到的强大年夜。

在这段时间中，公司的各项规则轨制开端趋于规范，考察和治理走向正规化，量化积分担理对员工的考察公正客不雅，在方才以前的一个月中，分数不容乐不雅，刚开端还会找饰辞藉词，找主不雅缘由，后来下定决心总结：发明本身在无数工作环节做得还不敷到位，详细表如今：1、同学的经久指导筹划不敷明了清晰;2、在教授教化治理轨制上常常表示出抵触情感，在相干教授教化义务履行上往往拖沓办公，不敷乐观主动;3、对于教室教案、备课相干记录比较混乱，有时刻突击敷衍检查;4、对同学家长的按期回访不敷到位，对部分学员表示出来的办事意识还有待长进;5、在市场发卖意识上存在懈怠心理，不克不及够准时掌握续费机会;6、在教室教授教化膳绫腔有做深刻总结，对不合学员讲课办法显得单一不敷活泼;7、对于中、高考相干常识点总结上未能凸显专业性……

GZ85.com更多总结

特岗老师年度教授教化工作总结模板

一、思惟品德方面

自负年夜大年夜学卒业后，我乐观响应国度号令，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗亭上默默垦植了三个春秋。作为一名高中语文特岗老师，我始终秉持学高为师，身正为范，身为人师，行动世范的教育精力;稳定建立教书育人，我的义务的教育意识;卖力贯彻国度本质教育的方针政策;尽力践行新课程的教授教化思维理念，扎实朝进步步、谦虚求教、勇于试探、大年夜胆实践，经由四年的考验，根本形成了本身独特的教授教化风格，对高中教育教授教化规艺术和高考命题逻辑有了必然的懂得和掌握，在教授教化实践中取得了初步的成效!下面我将对本身这三年的特岗工作做以总结，敬请各位引导教育斧正。

我操行优良、思惟乐观、风格正派、乐不雅向上、爱岗敬业、义务心强、恭敬引导、联结同事，乐于世人、果断拥护黉舍的┞俘确打算方案和引导。擅长用真、善、美的思惟来武装本身的脑筋，兴趣以本身规范的言行、优胜的情操、文明的教养、朝进步步的立场来感染和引领同学，并尽力的大年夜语文学科中发掘出极具审美情趣的精力粮食来充分同学的心坎，培养同学的审美，塑造同学的魂魄，引导他们的价值取向。用本身的崇高的人格来浸染和陶冶同学的情感。绕揭捉生在博大年夜精深的语文世界里，快活的接收常识的浸礼，感受感染语文的无穷魅力。

以上就是我近几年特岗生活的工作总结，当然如今的我较之当时的幼稚，已逐渐趋于成熟，教育教授教化也已由新手时的迷茫，转变为如今的轻车熟路，但在教授教化实践环节中，仍存在无数不足和困窘。教育教授教化是一门精深莫测的艺术和知识，它必要广阔年夜老师同仁们穷其平生去讨论和试探。我们惟独常常接收泉源活水，常常弥补懈改釜液，赓续更新思维理念，才会赓续取得新长进。唯有使本身根深，才干叶茂;惟独让自身渊远，方能流长，三年的特岗过程，我迷茫着，试探着，收成着，也快活着，然而这仅仅只是渐渐长教育路程的起点，语文教育之路其修远，吾将凹凸而求索。望黉舍和教育部分引导予以审查考察、提点斧正，以便于本身未来赓续改进、长进和完善，灵敏成长为一名优良的高中语文老师。

二、工作才干方面

作为教龄不长的青年老师，工作伊始，由于缺乏教授教化阅历，乃至于在日常教授教化工作中面向诸多问题和困窘，为寻求冲破，我乐观主动地向各位前辈师长老师谦虚求教，经由过程向其叨教和不雅摩教室教授教化等多种办法来猎取了无数灵敏晋升本身教育教授教化的寄居阅历。同时，利于课余时间多方查找材料，卖力讨论进修，赓续更新新时代的教育教授教化理念，乐观试探新课程背景下的高中语文教授教化方法门路，尽力讨论近年来高考命题逻辑和考题模式，大年夜胆实践和测验测验新型教授教化模式和手段，经由过程本身的试探尽力和前辈的赞助指导，我逐渐试探出了高中语文教育教授教化的根本逻辑和高考命题的根本思路，也因而使我的语文教授教化方法趋于灵便多样，语文教室教授教化变得扎实有效，不仅使本身的教育教授教化才干获得了显然晋升，并且还激发了同学进修爱好，赓续晋升了同学的语文综合应用才干。

作为教育工，老师的教授教化事迹终于表如今同学的成就上。我职业生活中的第一届高三已于xx年六月卒业了，该教授教化生属班级第三层次，黉舍既定高考指标数额较少，但经由过程我和全班同学的工作尽力，终于超额完成了高考指标，我认为由衷的欣慰，这既是对我三年的辛劳付出的最好回报，同时也是本身教授教化才干赓续晋升的有力。本年我校适应社会教育教授教化变革潮流，举办大年夜刀阔斧的新教室模式改革，整合优化黉舍现有优质教育教授教化资本，出力打造高效教室，我作为高二语文科任老师，乐观投身改革大水之中，更新不雅念，转变思惟，尽力试探，大年夜胆实践，在新教室教授教化模式中，充分调动同学、信赖同学、鼓舞同学，大年夜力发掘同学的进修认知潜能，乐观引导同学自力思虑、合作商议 和表达交换，营造了浓烈热情的进修氛围，激发和调动了同学进修爱好，晋升了同学的进修生活信心，培养了同学优胜的进修习惯，锤炼了同学优良的思维品德，在加强同学的语文综合素质与才干的同时，也长进了同学的应试才干，在近期测验中也就取得了较为显然的成就。

三、出勤考察方面

我严格遵守黉舍黉舍的工作时间哀求，按时到岗，守时惜时，大年夜不迟到、不早退、不告假，以校为家，毋忝厥职。可以或许按时乐观参与黉舍举办的各级各类会议和各项校表里晃荡。时间不雅念和责任凭率性识强，能与黉舍参部队保持高度全都。

四、工作事迹方面

现转正定职，望引导予以赞成。

2022年特岗老师年度教授教化工作总结范文

我操行优良、思惟乐观、风格正派、乐不雅向上、爱岗敬业、义务心强、恭敬引导、联结同事，乐于世人、果断拥护黉舍的┞俘确打算方案和引导。擅长用真、善、美的思惟来武装本身的脑筋，兴趣以本身规范的言行、优胜的情操、文明的教养、朝进步步的立场来感染和引领同学，并尽力的大年夜语文学科中发掘出极具审美情趣的精力粮食来充分同学的心坎，培养同学的审美，塑造同学的魂魄，引导他们的价值取向。用本身的崇高的人格来浸染和陶冶同学的情感。绕揭捉生在博大年夜精深的语文世界里，快活的接收常识的浸礼，感受感染语文的无穷魅力。

四、工作事迹方面

自负年夜大年夜学卒业后，我乐观响应国度号令，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗亭上默默垦植了三个春秋。作为一名高中语文特岗老师，我始终秉持学高为师，身正为范，身为人师，行动世范的教育精力;稳定建立教书育人，我的义务的教育意识;卖力贯彻国度本质教育的方针政策;尽力践行新课程的教授教化思维理念，扎实朝进步步、谦虚求教、勇于试探、大年夜胆实践，经由四年的考验，根本形成了本身独特的教授教化风格，对高中教育教授教化规艺术和高考命题逻辑有了必然的懂得和掌握，在教授教化实践中取得了初步的成效!下面我将对本身这三年的特岗工作做以总结，敬请各位引导教育斧正。

一、思惟品德方面

我严格遵守黉舍黉舍的工作时间哀求，按时到岗，守时惜时，大年夜不迟到、不早退、不告假，以校为家，毋忝厥职。可以或许按时乐观参与黉舍举办的各级各类会议和各项校表里晃荡。时间不雅念和责任凭率性识强，能与黉舍参部队保持高度全都。

二、工作才干方面

作为教龄不长的青年老师，工作伊始，由于缺乏教授教化阅历，乃至于在日常教授教化工作中面向诸多问题和困窘，为寻求冲破，我乐观主动地向各位前辈师长老师谦虚求教，经由过程向其叨教和不雅摩教室教授教化等多种办法来猎取了无数灵敏晋升本身教育教授教化的寄居阅历。同时，利于课余时间多方查找材料，卖力讨论进修，赓续更新新时代的教育教授教化理念，乐观试探新课程背景下的高中语文教授教化方法门路，尽力讨论近年来高考命题逻辑和考题模式，大年夜胆实践和测验测验新型教授教化模式和手段，经由过程本身的试探尽力和前辈的赞助指导，我逐渐试探出了高中语文教育教授教化的根本逻辑和高考命题的根本思路，也因而使我的语文教授教化方法趋于灵便多样，语文教室教授教化变得扎实有效，不仅使本身的教育教授教化才干获得了显然晋升，并且还激发了同学进修爱好，赓续晋升了同学的语文综合应用才干。

以上就是我近几年特岗生活的工作总结，当然如今的我较之当时的幼稚，已逐渐趋于成熟，教育教授教化也已由新手时的迷茫，转变为如今的轻车熟路，但在教授教化实践环节中，仍存在无数不足和困窘。教育教授教化是一门精深莫测的艺术和知识，它必要广阔年夜老师同仁们穷其平生去讨论和试探。我们惟独常常接收泉源活水，常常弥补懈改釜液，赓续更新思维理念，才会赓续取得新长进。唯有使本身根深，才干叶茂;惟独让自身渊远，方能流长，三年的特岗过程，我迷茫着，试探着，收成着，也快活着，然而这仅仅只是渐渐长教育路程的起点，语文教育之路其修远，吾将凹凸而求索。望黉舍和教育部分引导予以审查考察、提点斧正，以便于本身未来赓续改进、长进和完善，灵敏成长为一名优良的高中语文老师。

三、出勤考察方面

作为教育工，老师的教授教化事迹终于表如今同学的成就上。我职业生活中的第一届高三已于xx年六月卒业了，该教授教化生属班级第三层次，黉舍既定高考指标数额较少，但经由过程我和全班同学的工作尽力，终于超额完成了高考指标，我认为由衷的欣慰，这既是对我三年的辛劳付出的最好回报，同时也是本身教授教化才干赓续晋升的有力。本年我校适应社会教育教授教化变革潮流，举办大年夜刀阔斧的新教室模式改革，整合优化黉舍现有优质教育教授教化资本，出力打造高效教室，我作为高二语文科任老师，乐观投身改革大水之中，更新不雅念，转变思惟，尽力试探，大年夜胆实践，在新教室教授教化模式中，充分调动同学、信赖同学、鼓舞同学，大年夜力发掘同学的进修认知潜能，乐观引导同学自力思虑、合作商议 和表达交换，营造了浓烈热情的进修氛围，激发和调动了同学进修爱好，晋升了同学的进修生活信心，培养了同学优胜的进修习惯，锤炼了同学优良的思维品德，在加强同学的语文综合素质与才干的同时，也长进了同学的应试才干，在近期测验中也就取得了较为显然的成就。

现转正定职，望引导予以赞成。

2022初中物理老师年关教授教化工作总结

总结一年的工作，尽管有了必然的长进和成就，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是无数，个别工作做的还不敷完善，这有待于在往后的工作中加以改进。在新的一年迈