高中政治必修二政治生活开学第一课课件

《政治生活》致同学们导语要使我们的生活丰衣足食，就要学好《经济与生活》要使我们的生活保持稳定，就要学好《政治与生活》要使我们的生活富有情趣，就要学好《文化与生活》要使我们的生活充满智慧，就要学好《生活与哲学》为了更加稳定有序的生活让我们走进政治、参与政治思想政治必修2《政治生活》《政治生活》导言

政治的科学含义《政治生活》的基本内容和思路

女孩跟妈妈上街，看到大楼门口挂了4个牌子：党委、政府、人大、政协。小女孩问妈妈：“妈妈，党委是什么意思啊？”妈妈说：“党委就像你爸，什么也不干，整天背着个手，光知道训人骂人！”小女孩又问：“那政府是什么意思？”妈妈说：“政府就像你妈，整天傻干活，有时还要挨你爸训骂！”又问：“那人大呢？”妈妈答道：“人大就像你爷爷，一天到晚提着个鸟笼子溜鸟，什么事都不管！”小女孩接着问：“那政协呢？”妈妈回答：“政协就像你奶奶，整天唠唠叨叨，但谁也不听她的！”请你来判断，下列哪些属于政治现象?一、你如何看待政治？奥巴马政绩面临全民公决马尔代夫政变、前总统辞职中俄否决叙利亚问题决议草案

村、社区“两委”换届选举央行宣布加息张学友好久不见中国巡回演唱会第十一届全国人民代表大会

有的学生认为：自己不是干部，又不搞政治，所以政治与我无关，你怎样看呢？政治与生活息息相关在现代社会中，人们的衣、食、住、行、婚、育、学、工、商等一切活动都与政府的组织和管理息息相关，每个公民都与政府和政治有着密切联系。任何人都不能“超脱”政治

从日常生活看，新生婴儿要向派出所登记户口，行人过马路要看红绿灯，居民遭遇盗窃可报警查缉，学生升高中、大学要参加政府组织的考试等，这都与政治有关；

从整个社会看，社会秩序的好坏，生活环境的优劣，人民生活水平的高低，国家综合国力的强弱，也都涉及政治。

政治研究的是国家之善的问题，即如何组织和安排人类社会生活的问题。

——亚里士多德

“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”这里的“正”，就是儒家的道德规范，治者的思想行为符合这些规范，则天下当治。

——孔子

“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事，便是政治”

——孙中山

政治是统治人民的艺术。

——柏拉图

-----------------------名人名言那么，政治的科学含义该如何界定呢？二、

政治的科学含义马克思从三个方面进行了全面的分析从政治与经济的关系从政治与阶级的关系从政治与国家政权的关系政治是经济的集中表现。——列宁

习近平访美采购2000亿大单首富梁稳根随行

美国《华尔街日报》的报道说，这一次美国对于习近平访美主要看两个东西：一个是看人，第二个是看钱。除了关注中国领导人之外，经贸合作也是一个主题。

联合国大会通过有关叙利亚决议

中国、俄罗斯等国投票反对

从两则报道看政治现象：

1998年7月8日至1999年8月，俄政府首脑先后5次易人，其原因据当时的总统叶利钦解析说是俄几任总理都没有使俄经济根本好转。奥巴马之所以能在总统选举中获胜，除了其个人的政治魅力外，很多评论家认为一个重要的原因是布什当政的8年使美国经济陷入衰退，尤其是金融危机的爆发。这两则报道反映了什么共同现象？“政治”与“经济”密不可分

实例探究：

日本是二次大战中的战败国。经过一段时间的发展，日本经济于60年代末期崛起，成熟于80年代中期，80年代末国民生产总值就相当于美国的五分之三，相当于联邦德国、英国、法国的总和。由于经济的迅速发展，日本正在世界谋求政治大国的地位。（注：比如说：日本要求进入联合国安理会，成为常任理事会的成员国，参与世界大事的处理；又如：日本通过了海外派兵法等等。它正力图改变自己是一个“经济巨人，政治侏儒”的现状。）（1）政治是经济的集中表现政治与经济是辨证统一的关系。一方面，经济决定政治，政治根源于经济。另一方面，政治反作用于经济，给经济发展以巨大的影响。经济基础决定政治上层建筑政治体现经济发展的客观要求政治

经济决定反作用政治促进或阻碍经济发展上层建筑维护或破坏经济基础二、政治的科学含义政治就是各阶级之间的斗争。（列宁）

政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事便是政治。（孙中山）

2012年2月赖昌星走私犯罪集团首要犯罪嫌疑人赖昌星涉嫌走私、行贿犯罪一案，已由厦门市人民检察院提起公诉。赖昌星在1999年因为中国打击走私犯罪被查出其名下的厦门远华公司进行国际走私，走私货物的总金额高达500多亿人民币，偷逃税款超过300亿人民币。300多亿元的概念是－－1996年也就是赖昌星走私那一年，全国财政收入才6187.73亿元。赖昌星在国内生活一直阔绰、糜烂，其为贿赂政府官员和作为自己消遣所盖的“红楼”，一度成为警示官员勿贪污腐化的反面教材。

1）在阶级社会中，两大对立阶级的关系

经济上——剥削和被剥削关系政治上——统治与被统治的关系2）因此，在阶级社会中，政治的实质

——是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性3）同时，政治关系也是随着社会经济的发展而变动的。在我国现阶段，政治关系——主要是人民内部关系。人民内部矛盾已经成为国内政治生活的主题。（2）政治的实质是阶级之间的关系和斗争二、政治的科学含义（3）

政治的核心是国家政权问题。阅读思考：

1905年，在沙皇尼古拉二世统治下的俄国，人民革命斗争风起云涌。工人罢工，农民夺取土地，黑海舰队中的装甲舰“波将金”号水兵举行起义，全国各地建立了许多工人、士兵或工农代表苏维埃组织，着手酝酿武装起义。面对此起彼伏的革命浪潮，统治阶级惊惶失措。10月30日沙皇尼古拉二世对全国颁布了一个“诏书”。他在诏书中说：“你们要言论、集会、结社、出版、人身等自由权利我都可以给你们。你们要求什么，我就答应什么。不过，请你们保留我的权力。除了国家政权，一切我都给予。”在强大的革命风暴面前，沙皇为什么不肯把政权交给人民呢？（二）政治的科学含义重庆谈判：国共两党斗争的焦点在1945年8月至10月的重庆谈判和1946年1月政治协商会议中，中国共产党和国民党之间进行了一次激烈的政治斗争，斗争的焦点有两个问题：军队问题和政权问题。国民党反动派扬言：“你先交出军队，我再给你民主。”中国共产党郑重指出：“什么时候中国有一个新民主主义的联合政府，中国解放区的军队就交给它，必须坚持要建立一个民主的联合政府。”这场激烈的政治斗争，核心问题还是国家政权问题。实例探证：小结：政治的科学含义（1）从政治与经济的关系看

——政治是经济的集中表现（2）从政治与阶级的关系看

——政治的实质是阶级关系和阶级斗争（3）从政治与政权的关系看

——政治的核心问题是国家政权问题根源实质核心三、《政治生活》的内容与思路第一单元公民的政治生活公民个人的角度政府的角度第二单元为人民服务的政府第三单元发展社会主义民主政治第四单元当代国际社会世界眼光的角度政治制度建设的角度四、关于《政治生活》的学习要求认真听课，做好笔记反复阅读教材,熟悉课文关注时事，辩证思考用好资料，完成练习作业每次只交课时作业本的选择题（不要抄袭）。第一课：生活在人民当家作主的国家1.1人民民主专政：本质是人民当家作主本课重点内容1.我国的国体是什么？本质是什么？2.为什么要坚持人民民主专政？3.新的历史时期坚持人民民主专政的新要求想一想？1.国家是什么？2.国家有什么属性？3.国家的根本属性是什么？4.国家的性质及其决定因素是什么？5.我国的国家性质是什么？

（1）国家的本质：国家是阶级统治的工具。（二）广泛、真实的民主1、国家的基本理论（2）阶级性是国家的根本属性

（3）国家性质及其决定因素国家的性质：即国体，是指社会各阶级在国家中地位.国家性质的决定因素：统治阶级的阶级性质决定着国家性质。奴隶制国家——封建制国家——资本主义国家——社会主义国家——奴隶主封建主资产