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文档简介

座位号国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试学前儿童艺术教育(音乐)试题2020年1月题号 三四分数评卷人评卷人3.加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，它们是：制5.幼儿园音乐课程目标的主要取向是_。6.幼儿音乐感知有效性的两个制约条件是、感知的内容指向7.非移动动作可以从四个方面探究，它们是、意识到身体的部分与整体、层次、8.学前儿童音乐课程评价的对象是幼儿园音乐课程方案、幼儿园音乐课程方案的实施过10.学前儿童音乐技能类型有身体动作音乐技能、评卷人评卷人评卷人国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试学前儿童艺术教育(音乐)试题答案及评分标准2020年1月4.音乐作品的表现性8.幼儿园音乐课程方案的最后效果答：(1)选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短唱。(各2分)答：(1)音量要素是幼儿最主要的音乐兴趣；(2)运动是(各1.5分)17.评分标准：是一个系列活动方案(至少两个活动),第一个活动25分，第二个活动20分。活动

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