顶岗实习生实习总结

Word文档顶岗实习生实习总结太匆忙!转瞬间我就要和我的顶岗生涯说再见了；对我顶岗四个月的xx中学说再见了；对爱我的教师，同事，同学说再见了。在实习的这段日子里有太多的感慨，它就像人生的一段旅行，有欢喜悲哀，有疲乏激动，而最多的是收获。这段实习旅行使我的人生越发的丰盛多彩，这是我人生中一段十分美妙的回忆。这其中也蕴含着太多的感激。

首先，我要谢谢xx高校。谢谢其给与我这次实习的机会。我真正地走上了讲台，接触了初中生。经过这半年的熬炼，在授课方面有了很大的提高，这也坚决了我从事教师这一行业的决心。

然后是对实习小学的各位教师，尤其是我的指导教师xx和xx教师。我刚到xx中学时是被分到教初三的三，四班。我的指导教师是x校长。刚到初三的我很紧急，压力很大。是x校长赋予我劝慰与指导，帮我找到自信。讲课的办法是x校长教的，年级的管理也是x校长教会我的，还有在生活上，x校长也很是照看我。还记得小学第一次放假，我回家时，x校长还特意来送我。告知我怎样打的，怎样去车站。。。。。。我真的很感激x教师。实习一个月后，教初一三，四班的x教师要去xxx学习二个月。在她走后的二个月将由我和另外一名实习教师教三，四班英语。我负责教三班。在x教师走之前，我听了她的几节课，从中学到了教初一小伴侣的办法，这个和教初三是不太一样的。在初一更多的时光是在做嬉戏中学到学问，而初三的同学因为时光紧急，多半时光是教师讲同学听。很快我适应了初一的教学，我所带的班的英语成果向来很优秀。二个月后x教师回来了，当我再次听x教师课时，和以前大不一样了。在发音方面，越发精确     了，而且几乎是全英教学。宋教师讲课时特殊有感染力。我们的其次次录课也要举行了，宋教师很耐心的给与我指导，在她的协助下，我胜利的举行了其次次录课。在我的教同学涯中，能够碰到x教师和x教师这二位指导教师，我真的感到很幸运。

最后要谢谢实习小学的各位领导。x校长很随和。刚到这个小学时，我们不太适应这里的环境，也听不太懂当地的方言。x校长用不太标准的一般话和我们沟通。当我们需要买生活用品时，他亲手开车领我们去逛街，一边开车一边叙述着各个大小的店铺。哪里的菜廉价，哪里适合我们买衣服。。。。。。x校长真的很关爱。小学里还有我的指导教师x校长，负责初一，二学习方面的牛校长，还有五个主任，其中有三个女主任。无论是在学习还是在生活中，领导们都给与我们最大的协助。因为当旅游景点无数，在周末时，x校长带我们去了溶洞。在周末，仆人们还和我们一起包饺子，大家一起说说笑笑，就像一家人一样，没有领导实习生之分，他们就像我们的父母一样。这让身在异地的我们感到很暖和。在学习方面，领导们也很支持协作我们。教研组每个大周都会听我们实习教师的课，给与我们建议与绝对。教师们也很协作我们的活动。在如何上好一堂课及新课标演讲中，x校长，x校长还有其他无数教师都参加我们其中，给与我们指导。真心的感激小学的领导们，在我们的教同学涯初期给与我们最大的协助。

马上就要对我实习半年的小学说再见了。心中弥漫了太多的不舍。回首曾经，我们告辞了初上讲台时的紧急担心；告辞了高校里的散漫自由的生活；告辞了平日里轻狂浮躁的状态。我们成熟了；我们自信了；我们长大了。这些收获都是这半年的实习所得。我会永久记住这段美妙的时间。

最后，祝小学永久朝气蓬勃，桃李满天下！

更多总结延长阅读

课余活动总结(顶岗实习生)

顶岗是我们青春自由挥洒的季节，回首自己走过的这一段路，有困难也有欢乐 。除了在课堂上教授学生们学问外，我还组织了几个课余活动。

无敌风火轮这个嬉戏主要培养了同学的团结全都，密切合作，克服困难的团队精神；培养方案、组织、协调能力；培养听从指挥、一丝不苟的工作态度；增加队员间的互相相信和理解。相信背摔培养团体间的高度相信；提高组员的人际交流能力；引导组员换位思量，让他们熟悉到责任与相信是互相的。齐眉棍这个活动将告知大家：照看好自己就是对团队最大的贡献盲人方阵这个嬉戏使同学们之间懂得了协作和相信，提高队员在工作中互相协作、互相配合的能力。坐地起身这个嬉戏体现的是同学之间的协作，主要让大家明了合作的重要性。

通过这几个课余活动，丰盛了学生们的课余生活，同时也增长了自己的组织领导技能。下面我将对自己组织与指导课余活动做出以下总结。

首先，要做好充分的活动预备。举行一个活动之前要先想好这个活动需要哪些道具；要分几个组，一组几个人；场地在哪；活动流程是怎样的，时光怎样来分配。自己第一次举办活动时忘了告知同学们需要注重的事项，大家都乱说话，不知道该干什么。所以活动进行的很失败，没有达到预期的效果。

第二，要做好活动的指导工作。尽管自己做好了周密的活动预备，但在活动举行的过程中难免会碰到突发问题，这时我们要做好活动的指导工作，否则活动会举行的不太顺当甚至无法举行。

再次，活动形式要丰盛，要贴近同学的实际生活。这样的活动操作起来比较容易，而且比较故意义。初一的同学刚刚进入一个新的集体，囫囵年级缺乏年级凝结力责任感，通过一些团结配合的活动可以增加一个集体的凝结力以及同学之间的互相相信，比如无敌风火轮活动，培养学员团结全都，密切合作，克服困难的团队精神；培养方案、组织、协调能力；培养听从指挥、一丝不苟的工作态度；增加队员间的互相相信和理解。课外学问大比拼活动，使同学们意识到读书的重要性，课外学问堆积的重要性。

除此之外，要重视活动的实际效果。假如我们只是为了活动而活动，不重视终于的效果，那这次活动就没故意义了，我们也不会从活动中得到什么收获。怎样才干检查效果呢，可以通过让孩子们写心得，日记的形式等方式举行检查。

最后，要写活动反思。活动举行的怎么样，有哪些需要改进注重的地方，要自己举行反思。假如活动后不举行反思就无法发觉问题在哪。自己也不会有太大的收获，所以举行活动反思是十分须要的。

以上就是我的课余活动总结，在以后的学习生活当中我会再组织这样类似的活动，在消遣中使自己得到提升。

班主任顶岗实习生工作总结

为期半年的顶岗实习即将结束，在xx试验中学我不仅得到了教学上的熬炼和实践，而且小学给了我一个正式班主任的职务。实习让我初尝了作为一个班主任的酸甜苦辣，也体味到作为教师肩上的责任。

班主任是年级工作的组织者、管理者和策划者，也是小学管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任对同学的思想教导工作，实质上是一个与同学采取心理交流的过程，惟独真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，办法得当，才干达到老师对同学的成长提供协助指导、同学对老师的工作赋予协作支持的目的，从而收到好的教导效果。

我面向的是初二20班的32个同学，第一次进教室就被误认为插班生，所以与同学之间的距离感也就随之消退了。开朗积极的我以一个同学的心态去跟他们相处，同学也毫不遮掩的把自己的内心都呈现给我，无数事情也就变得容易了。做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好囫囵集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赋予同学协助，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，乐观健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

在实习过程中，我碰到了各种各样的难题，如：打架、谈恋爱、同学跟教师冲突大等等问题，我没想到自己竟然有能力解决这么多麻烦的问题，我喜爱 用谈心，讲道理，交流的方式来从根本上解决问题，最后事实证实这样的方式容易有效，孩子们从心理上熟悉到错误事情也就彻底解决了。当班主任半年时光，给我最大的感受就是一个优秀的班主任，时刻应当用爱去开启同学的心灵，无数时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报。同学病了，我亲手带出去看病；同学没有吃饭，我把自己的饭端到他面前；同学没有回家的车费，我一样会把自己的生活费借给他。我用这种诚挚的关怀激动了每一个同学，学困生，淘气鬼在我这里都变得遵规守纪，我想这是我最胜利的的地方。

但有的时候，有些同学会把这种体贴当成对他的纵容，稀薄了纪律，这个时候赏罚制度就显得尤为重要。我对待同学一视同仁，只要有迟到的，违背纪律的统统要罚，值日天数以及任务的轻重酌情考虑。一个好的年级一定要有明确的班规班纪，这样才干有条不紊的长久运行。

在20班我的管理能力得到了提高，同样与人交流的能力也大大增强，作为班主任不仅要与同学交流，，与任课教师也要交流，还要面向各种家长。在期中考试后的家长会上我得到了家长伴侣们的绝对。

一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教导有无数，有苦恼和疼痛的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时得到了xx教师给我无数管理办法上的支持与协助，我信任在不久的未来，我将会成为一名合格的人民老师，一名合格的班主任。

护理实习生实习总结

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增加，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充实完美自己的理论，规范自己的行为，以便为自己未来的自立l作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共学生习和研究。

1.要树立以人为本的人性化服务理念

护理的所有工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是按照病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正值需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒服宁静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言交流、关爱入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人惬意了，说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规则制度和操作规程

在护理的上作制度中，有查对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、救护工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确     的完成。规则制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们惟独严格遵守，才干少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

3.要做到四勤

人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实习阶段要注重克服。带教教师最喜爱 勤奋的同学，惟独勤奋才干被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。四勤首先要眼勤，就是要擅长观看。

①仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作支配的周密性和方案性。

②观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上许多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历惟独心悟而不行言传，惟独在实践中多观看，多领会其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的长进和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反应的观看等等，通过观看才干掌痫人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和救护胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才干交流，但语言要考究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括恭敬师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动咨询、耐心解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语