公司监理年度总结600字范文

Word文档公司监理年度总结600字范文总结在我们的工作中占领着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的发展，提高自身的能力。下面是由我我为大家收拾的《公司监理年度总结600字范文》。

本人XX年7月毕业于江西建造工程学院工程管理专业。经过三年正规系统的大专学习，对建造工程技术及工程管理理论，有了较深的理解。

本人查阅了大量的国家建造工程施工规范，谦虚向理论学问丰盛的项目技术负责人学习，向有阅历的施工员请教，认真研读施工图纸，结合施工实际，本人对建造工程施工有了进一步的熟悉，也堆积了不少的阅历。

XX年6月至现在，本人在广元市xx监理有限公司任监理员，被支配在xx市xx小区项目监理部工作。职责是：①在专业监理工程师指导下绽开现场监理工作；②检查承包单位投入工程项目的人员、材料、主要设备及使用，运行情况，并做好检查记录；③复核或从施工现场直接猎取以工程计量有关数据并签署原始凭证；④按设计图及有关标准，对承包单位或施工工序举行检查记录，对加工制作及工序施工质量检查结果举行记录；⑤担任旁站工作，发觉问题准时指出并向专业监理工程师报告；⑥做好监理日记和有关的监理记录。因为施工单位技术力气及经济实力较弱，本人给施工单位的施工工艺、施工工序出谋划策；发觉过程中存在的问题，准时要求施工单位整改，并向专业工程师报告。本人对小区现场的边坡支护工程、排水箱涵工程、三区基础工程提出了大量的建议，得到了设计单位的认可，深受本单位领导的赏识，受到了甲方项目负责人的表扬。在监理单位工作，对国家建造市场的法律规矩有了进一步的学习

总之，作为一名工程技术人员，要严格按国家规范、设计图纸施工，在工作中努力学习，不断总结阅历，吸取教训，大胆举行技术改革和创新，努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶。

G更多精选工作总结范文阅读

段考总结600字

渴望着，渴望着，最终到了期中考试。由于上一次月考没考好，所以特殊希翼这次期中考试来临，好让我一雪前耻。没想到，这次考得更差。不过在这里悔过是不可的，得自己分析一下缘由，好让下一次不犯同样的错误。这一次几乎全军覆没，没有一门让我惬意的。

先说语文，语文我虽然不是太好，也不至于很差，而且我复习语文复习了很长时光，原来嗓子坏了，但是复习读得嗓子差点扁桃体发炎。满以为语文应当考得不错，但是考试的时候，却让我惊异不已。出师表的两句话我竟然遗忘了，想了好长时光还是以失败而告终，记得我复习的时候知道这句话我好弄混，所以我读了好几遍，背了好几遍而且平常背得也挺顺溜的，可一到这个时候，怎么就卡壳了?往下看名着导读，看了那一段话，这段话我没看过，但浮现了祥子二字，我本以为是《骆驼祥子》，可是我并没有在这本书里看过这段话呀，迟疑中，我还是没有填祥子。因此失了分，可以说是平常看书不仔细造成的。阅读也多多少少错了无数分。至于数学，我可真是要气死了。数学，平常我不会的题都能够问同桌，然后可以把题弄会。按理说，我的数学并不差。

可考试的时候就是总考差，并且都是同一个缘由马虎!这次计算题由于做的太急，而错卷子发下来之后，错的题却能做对(教师没讲之前)。还有大题，算式对了，结果错了，一份都没给我。也是马虎、计算!看来这是我的弱点，一定要攻克!英语，考的还不错，就是作文拉分了。物理和化学，物理向来是我的弱项，但是还是错了许多不该错的题目。

化学，这是我最气愤的!化学是一门新课程，相比较与物理而言，真是容易了太多!惋惜，化学把握的不牢固!学问太过于零碎，不过这也不能怨它。我到现在还不知道，东扣扣，西扣扣，错的也不多，怎么考的这么差!历史和政治，开卷，考得还不错。总体看来，确实是惨不忍睹，但我会越发努力的!大家有什么好的学习办法可以介绍给我哦!

军训总结600字

4天的军训生活，我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的四天里，我懂得了军训的真正意义，知道了xx为什么一定要每届新生举行军训，更深深地了解了吃得苦中苦，方为附中人。的含义。

在4天的军训生活中，天天我们都必需接受七到八个小时的军事训练，还要自己打扫宿舍，自己洗衣服这对于许多在家里是小皇帝的学生来说，无疑不是一种艰苦考验。

就在军训的第一天，教官就先给我门来了个下马威站军姿。虽说只是几非常钟，但在烈日当空下，学生们都被晒的两眼发麻。还好，教官们也是会关爱的让身体不好的学生到阴凉处歇息，并给满脸汗水的学生们纸巾。可是，军令如山，当你想在训练时，动弹动弹，活动活动时，必需得打报告，否则，教官姐姐就会有点愤怒的质问你为什么不打报告，所以大家只好听从。

固然，教官们也是会说笑的。当大家歇息时，教官就会教我们唱军歌，还与我们聊聊部队的生活。每当我听到他们讲部队生活时，我都会感到钦佩。本来，教官们比我们年龄大不了多少，也就大一两岁，可是，他们的生活和我们可是天壤之别。

我喜爱 为军训结束的时光倒计时，由于军训结束也就终结了我原以为残酷的身体训练。军训结束了我就可以回家，我苦苦渴望着这一天的到来，但当我只需用小时来计算它的时候，我忽然发觉，我感触更多的是留恋与不舍。

不当兵难知道当兵的苦，不当兵，难知道当兵的辛酸，当兵是苦的，苦在脚上磨出的泡，苦在为，苦在晨练时迷茫的双眼，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我固然也有退缩的时候。但我坚持了下来，由于每当这个时候，我都要以军人的准则来警醒自己，换句话说，我真的把自己当成了一个兵，一名军人，我赞叹于这样的自己，大概成熟就在脚上的泡中孕育，终于磨成厚厚的老茧。大概踢正步的麻痛刺激了我每根神经，终于成为警钟，不时的提示我。大概清楚正向迷茫的双眼渗透，终于将洞察囫囵世界。大概坚毅在累酸的腰间屯集，最后将坚实、挺立与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是英勇，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今日的苦与收获，一切艰巨险阻都变得无所谓了。

淘宝客服个人总结600字范文

入职一年以来，在领导和同事的协助下，本人对淘宝客服工作职责及内容有了较好了解和基本把握，并已开头正式上岗。现就工作学习心得，工作的内容要点及工作中浮现的问题作一个阶段性的总结，以为日子不断对自己工作举行完美做参考和预备。

首先它是店铺和顾客之间的纽带和桥梁，一名合格的客服首先要做到仔细、负责、诚信、热烈的去接待每一位顾客。第二是要有良好的语言交流技巧，这样可以让客户接受你的产品，终于达成交易。再次，作为客服同时要对自己店内的商品有足够的了解和熟悉，这样才可以给客户提供更多的购物建议，更完美的解答客户的疑问。本人在这一年的工作已经清晰的熟悉到自己工作的职责及其重要性，工作中也在不断学习如何提高自己工作的技能，虽然此前没有相关工作阅历但希翼能从零学起，争取早日成为一名合格的淘宝客服。下面就本人售前导购，售中客服，还有售后服务工作举行初步解析。首先是售前导购。售前导购的重要必不仅在于它可以为顾客答疑解惑，更在于它可以引导顾客购买，促成交易，提高客单价。在售前交流中普通包括打招呼、咨询、推举、议价、道别等这几个方面。在打招呼方面，无论旺旺是在线或都其它状态，自动回复这项必不行少。

自动回复可以让我们做到准时迅速回复，让顾客第一时光感触到我们的热烈，同时自动回复里附加有我们店名可以强化顾客的印象。除了自动回复，自己也要在第一时光回复咨询顾客有什么需要协助的。在咨询答疑方面，无论是什么状况都牢记第一时光关注旺旺显示顾客在关注店里的哪款包包，打开相应的页面，时刻预备着回答亲们提出的任何询问。在议价环节则十分考验一个人的交流水平和谈判能力，何如才干做到巧妙的跟客人周旋，既能保住价格堡垒又能让客人感觉到我们的价格是最低实在不能再降，这个需要自己在工作中不断去学习提高自己交流能力。道别步骤也必不行少，无论是成交或没有成交都要保持统一的热烈态度去对待每一位客人。

高中地理教师年度总结600字

春去秋来，今年的大门即将关闭，此时就可以总结一下自己在高中地理老师这份工作的工作状况，从而提高自己的工作技巧，提高自己的工作效率。怎么写好高中地理老师年终工作总结呢？我我专门为您收集收拾高中地理教师年度总结600字，希翼能对你有所协助，请保藏。

高中地理教师年度总结600字(篇一)

我国古代的大教学家孔子说过:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这里的好之、乐之，其实指的就是爱好了。那么怎样才干在地理课堂上培养同学的学习爱好，达到同学爱学的目的呢？在这一个学年的高一地理教学中，我是从以下几方面来举行探究的。

一、仔细上好第一节课，这是点燃同学学习爱好的第一束火花。

好的开头是胜利的一半，老师在讲每一章节的第一节课时，老师首先要抓住这个教学中的有利条件，讲好第一节课，这是同学对该章地理内容是否有爱好的第一束火花。老师可有的放矢地提出一些趣味性强易引起同学思量与联想的问题。从而引起同学对新课的爱好。我在讲高一新教材的第一节课时，我是让同学假设他们自己是城镇规划师，让他们规划一个小镇的道路、桥梁、工业区以及居住区等。并让同学来讲解自己为什么这样布局，并让学生研究并绽开辩论。这样为学习后面的内容打下了须要的基础，同时这些现象就发生在同学身边，是同学有爱好并盼望知道的东西，因而能使同学觉得学习地理能增长见识，真实实用。

二、设计好每一节课的引言，适当创造悬念，引发同学的奇怪   心。

在每一节课的开头要特殊注重新课的引入。可采纳歌谣法、地理故事、地理嬉戏等趣味较强的教学办法导入新课，牢牢抓住同学的注重力。诱发学习动机，激发学习爱好。在讲世界气候的季风气候之前，我引用诸葛亮借东风的故事，提出诸葛亮为什么有先见之明，知道火烧连营是万事具备，只欠东风呢？悬念一出，同学精神为之一振，接着就研究开来，奇怪   心一来，学习的爱好就被调动起来了。后面的东西就好讲多了。

三、灵便运用各种趣味语言。语言是传授地理学问，完成教学任务的重要工具。

地理老师教学能力强弱在很大程度上取决于语言水平的凹凸。在地理课堂教学中表达精确     ，精练通俗的语言当然重要，但假如再适当运用一些趣味语言，那么就可以使地理课堂教学妙趣横生，满堂生辉。1、谚语的妙用：谚语是人们对自然环境长久观看体味的才智结晶，具有一定的哲理且易生趣，在教学中运用谚语，可协助同学深刻理解地理学问。如我讲大陆性气候时，我引用早穿棉袄，午穿纱，绕着火炉吃西瓜来说明大陆性气候温差大的特点，形象逼真、富有感染力。讲锋面雨时我用一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒来描写锋面雨，这样比枯燥地讲授教材要好的多。2、巧借古诗文教学把古诗名句中柔美的诗情画意，结合地理学问的内容在课堂上讲解，大有使人耳目一新，引人入胜之感，由此创设听课的最佳境界，为顺当完成教学任务打下良好的基础.如我在讲地形对气候的影响时，我用人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，来叙述随着地势的上升，气温的下降，因而山上的气候比山下的气候迟了一个月。这些诗歌如同味精，使同学回味无穷，也使地理课增添了一番风味，取得了良好的效果。3、歌曲的借用在课堂中适时引入歌曲可以引起同学学习学习的爱好，活跃课堂气氛，同时也引起同学的思量。除直接播放歌曲外，我间接引用了一些大家都十分认识的通俗歌曲，如田震的《黄土高坡》不管是西北风还是东南风，都是我的歌，我的歌接着我就问：黄土高坡上是否有西北风、东南风？分离盛行于哪个时节？为什么会有这些风？因此很自然地把季风引进来讲了。

四、穿插趣味故事，激发同学学习爱好同学大多是喜爱 听故事的。

在地理教学中，可以穿插一些相关的趣味小故事，把同学的注重力集中起来，同学又可以从中获得一定的学问。例如，在讲气候对人们生活的影响时，我讲了粤菜与湘菜在不同地域不同气候条件的影响下形成清淡与辛辣的特点。同学听得津津有味。通过小故事也使同学明了了气候与人们日常生活的密切关系。从而坚决了他们学好气候这一章的信念。

五、不拘一格，让同学动手，搞好双边教学为了活跃课堂气氛。

在教学中应充分发挥同学的主体作用，让同学现身说法，突破教学难点，例如：我讲到高中课陆地环境的地域差异时，我就例举东西南北四个区域，让去过这些区域的同学，把自己感触到的自然、人文特点说出来，同学讲到北京、海南、新疆时头头是道，几位讲得好的同学，受到了教师的表扬，爱好不断加深。课堂上没有来得及讲的同学，课后还绘声绘色的给学生们叙述他们对当地环境的亲身感触。这种办法，如同一石击破千层浪极大地调动了同学学习地理的乐观性。课堂小嬉戏，小比赛，寓乐于教，有助于同学爱好的进展。这样让同学能眼脑并用，在竞争中学学问，在竞争中把握学问，趣味无穷。六、形象直观的课堂教学，鼓动同学求知欲教导家约翰·洛克曾说过：老师的巨大技巧在于集中地保持同学的注重。因此，要使同学始终精神奕奕，老师就要针对中同学有剧烈的奇怪   心的心理特征，上课要多利用形象直观的挂图、模型、板画等引起同学的爱好。首先，要多运用电化教导手段。同学理性思维能力还不够强，运用电化教学手段，能使抽象的地理概念，地理学问趣味化，形象化、详细化，从而激发同学的学习的爱好。

高中地理教师年度总结600字(篇二)

本学期本人担任高二(4、5)班的'地理课程，为了抓好教学，本着仔细负责的工作态度，课前仔细备课，上好每一节课，催促同学准时完成作业并复习，使同学能较好地把握教材的基础学问和基本观点.详细主要是做好以下几项工作：

一、提高教学质量，上好每一堂课.为了上好课，我课前做了下面的工作：

1、今年是我校实施新课程教学的其次年，为了把自己的教学水平提高，我坚持课前阅读>，>，>等书籍.在备课过程中仔细分析教材，钻研新课标，按照教材的特点，如教材的结构，重点与难点，和同学的实际状况设计教案.2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施.3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动.

二、重视课堂管理.做为一名老师，我非常清晰课堂管理的重要性.我深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于胜利了一半.为此，我非常重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量.普通我一进课堂，就以自身饱满的心情影响全体同学，使同学们也能以饱满的，高涨的心情来上的我课，然后赶紧同学精力最集中的时光把本节课的重点学习完，把难点剖析清晰.接下来同学的精力开头涣散了，课堂秩序有些不稳定了，这时我来个地理小故事或小幽默，转变一下课堂气氛，待同学精力又集中时，准时把重点，难点巩固.至于容易易懂的学问，我普通是让同学互相研究来完成，这样同学的乐观性很高，效果也不错.

三、谦虚学习，提升自身的课堂教学能力.一个老师最先被要求的往往是他的教学能力.教学能力的凹凸直接影响着同学们的健康成长.是做一个胜利的老师，还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不迟疑地挑选前者.多次的听小学各位教师的藏匿课，让我有了学习观摩的机会，取其之长，补己之短；多次的组内教研活动，让我有了检查自己的时机；通过梁永禄教师，张郁教师的尽心指导，各位组员的大力协助，转变自己，提高自己.要备好每一堂课；上好每一堂课；评好每一堂课；反思好每一堂课成了我提升自身教学能力的途径。

高中地理教师年度总结600字(篇三)

其次学年已经结束，高一地理备课组老中青四名老师，遵照小学的工作要求，仔细学习落实本校三研、三讲、三练课堂教学模式。结合本组实际，仔细制定教学工作方案，狠抓工作落实，注意探究、实践，齐心协力，顺当遗憾地完成了本学年的教学工作方案和工作任务。现将本组工作状况总结如下：

一、总体状况。

按照小学的支配，本学年高一十六个班共配备了四名地理老师，在日常教学中，备课组成员均做到了按小学教学纪律要求仔细完成常规教学，未浮现迟到、旷教、不备课上讲台的状况。备课组全部老师都能较好完成自己的教学工作任务。

二、教导教学状况：

（一）、课前仔细讨论高考考纲、高考真题、教材，坚持集体备课：本学年我们组的全体教师仔细学习新课程标准，讨论高考考纲，集体研读新教材，重点掌握新增内容，研透教材，梳理课的重要学问，并搜集、讨论与各学问点相关的近五年高考真题。

每周四上午固定支配集体备课，统一思想，分工负责。单周举行集体备课，双周举行青年老师磨课展示。

单周教研时，在每次活动开展前，主讲教师和其他老师都做了充分的预备，对该课题的重点、难点和疑点的详细处理计划都做出了细心的支配，对过去的胜利阅历也做出相应介绍。在每章每节中，同学在哪些环节易犯错误，易犯哪些错误，有针对性的做出评估。每次的备课组活动都能解决

一到几个相关的问题，各备课组成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。按照实际学情制定每节课的预习提纲、探索案、习题案、当堂检测。做到统一例题、统一习题。

双周磨课教研时，磨课老师按要求上好每一节课，有教材分析，同学状况分析，备有教法，每堂课后举行教学反思。能按课程标准的要求做好每一个演示和分组试验。听完课后衰老教师主动找到老老师举行评课，老老师们畅所欲言，毫不隐瞒，客观的指出优缺点，协助衰老老师尽快成长。新教师讲课水平在老老师的协助下长进很大。

本着立足同学，各班共同长进的目标，备课组团结、配合，向45分钟要质量，工作有激情，教学成效显著，平行班平均成果临近。

（二）、加强教学教法讨论，努力提升业务能力

本学年备课组根据小学要求加强讨论，从教学进度的支配、讨论课题的挑选到任务的落实，稳扎稳打。教法上注重现代办法与传统办法的结合，抓双基与灵便运用创新相结合，合理利用多媒体辅助教学。根据小学的要求，乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后分享，全备课组共用。普通要求每人轮番制作，一人一节，上

（三）、从实际动身，降低教学难度。

因为这届高一同学生源程度，为了庇护同学学习的信念与爱好，尽管本学年课程紧，任务重，我们本着让同学听懂学会的原则，适当降低了教学内容的难度。并且在实际教学中，只要同学听不懂的，我们就讲，例如同学不会受力分析，我们就多训练；在降低课堂难度的同时，我们也降低了我们所选用的教辅资料的难度。

（四）、作业的批改及试卷的评讲

布置的预习提纲、探索案、当堂检测、周测考，我们都尽量做到全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈，注意讲解，对每次作业都是细心的挑选，注意学问点的突出及基础的理解，要求要有一定的学问笼罩面，有一定的难度和深度，由专人负责出题；

三、努力方向。

更好更严格地抓好备课组建设，特殊是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，把握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、研究气氛，通过研究、沟通，使备课组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。

总之，一学年来我们高一地理备课组的同志都在竭心尽力地做好自己的本职工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的进展。我们的'备课组一定铭记自己的使命，听从小学的支配，听从大局的考虑。在新的学年里，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好，在将来的教学中，争取更大的长进。

高中地理教师年度总结600字(篇四)

本学期本人担任高二文科班，8班；理科班2、4、6班；高一理科班3、5班的地理教学工作。为了抓好教学，本人本着仔细负责的工作态度，课前仔细备课，上好每一节课，催促同学准时完成作业并复习，使同学能较好地把握教材的基础学问和基本观点。详细主要是做好以下几项工作：

一、提高教学质量，上好每一堂课。

为了上好课，我课前做了下面的工作：

1、今年是我教学的第五年，为了把自己的教学水平提高，我坚持课前阅读《中学地理教学参考》，《地理教导》等书籍。在备课过程中仔细分析教材，钻研新课标，按照教材的特点，如教材的结构，重点与难点，和同学的实际状况设计教案。

2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

二、重视课堂管理：

做为一名老师，我非常清晰课堂管理的重要性。我深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于胜利了一半。为此，我非常重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量。普通我一进课堂，就以自身饱满的心情影响全体同学，使同