雅思阅读概述

IETLSReading及时记录：做题技巧、同义置换……积极思考：跟着老师动起来完成作业：以便下一节课进行分析不断总结：根据课堂所学，不断总结自己的优势和弱点，针对弱点进行训练。总结做题规律，提高做题效率。阅读课堂要求雅思阅读概况测试时间：60分钟〔无填写答案时间〕三篇文章，共约4000词共40道题，共8种题型目前趋势：难度降低，长度增加。文章出处：社会报告；泰吾士报，国家地理，金融时报雅思阅读评分标准雅思阅读考试必杀技1.复习材料：剑桥大学出版社剑桥雅思系列教材1-10雅思真题权威的雅思备考网站〔如雅思中文官网〕寻找资料，分享经验。雅思阅读考试必杀技2.切忌题海战术，要善于归纳总结，分析考题思路，掌握规律。具体方法：做完习题后精读文章，找出相同题型的不同点和不同题型的相同点，积累同义置换的词汇。中国考生的三大拦路虎词汇句型结构速度〔一〕词汇大量生僻词语或难度较大的单词IELTS考查实际运用语言的能力,所以考试中真正需要理解的单词,或是题目中真正考查到的单词,往往是英语阅读中的一些最核心的单词。发现生词,要通过英语构词法推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测，或猜测词语的方向〔肯定or否认or不相干〕。IETLS阅读词汇考点分析1.根本词汇量：2500-3000

CET-44200(6~7)CET-65500(6~7.5)IELTS7000〔6~8.5〕

IETLS阅读词汇考点分析2.词汇考点：

1)词性

名词—理解词义很重要动词、形容词—掌握方向更重要

2)同义替换做题时总结同义词

3)感情色彩词根词缀的积累常用于判断题IETLS阅读词汇考点分析要高度重视词汇量的积累〔大量阅读〕分析题目和文章,归纳总结同义词替换背单词时,了解构词法〔词根、词缀〕总结习题中的学术性词汇〔能够认出〕。IETLS阅读词汇考点分析没有必要把文章全读懂精髓：定位词的对应过程——一一对应试卷可以划写，应该把重要信息点在看完题目后划一遍〔二〕复杂的句型结构Thechallengenowistodeveloppoliciesandpracticesbasedonapresumptionofsharedresponsibilitybetweenmenandwomen,andapresumptionthattherearepotentialbenefitsformenandwomen,aswellasforfamiliesandthecommunity,ifthereisgreatergenderequalityintheresponsibilitiesandpleasuresoffamilylife.〔三〕阅读速度快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解,并把握主旨。NOsound，NOdictionary。雅思阅读做题思路——由简到难、全部覆盖、有取有舍Dothebest,蒙therest雅思阅读提速秘籍Skimming：catchthemainidea大多数文章结构相同：总-分-〔总〕精读首句，浏览全文2.Scanning：通过扫读寻找细节。

(keywordsanddetails)雅思阅读提速秘籍3.阅读顺序：直接看题，再做题，不需要先浏览文章4.做题时浏览整篇文章，花2-3分钟重点看文章标题，副标题，小标题，每段第一句话，对文章的主题句要有敏感性，学会整体掌握文章结构，多读多背主题句，积累是关键。雅思阅读八大题型解析

true/false/notgiven〔判断题〕Summary〔归纳题〕Heading〔标题匹配题〕Multiple-choice〔选择题〕Completion〔填空题〕Shortanswer〔简答题〕Table〔图表题〕Matching〔配对题〕雅思阅读题型Homework自学:第一\二章《剑桥雅思4》A类，TEST3《剑桥雅思4》A类，TEST4readingmethods1.用20秒通览3个passage〔体裁、题目〕，决定做题顺序。从第1篇文章开始：扫描整体：1~2分钟，title,questiontypes通览题目：7~8分钟，划出定位词做题：10~12分钟〔把握主旨，查找细节〕Todreamanythingthatyouwanttodream.That’sthebeautyofhumankind.Totrustyourself，totestyourlimits.That’sthecouragetosucceed.梦你所欲梦，这是人类的美丽。相信自己，尝试极限，这是让人成功的勇气。IETLS阅读词汇考点分析没有必要把文章全读懂精髓：定位词的对应过程--找到一一对应的词；重要信息点的反复过程--时间，人名，地名，数字，斜体字，大写字，黑体字，括号，引号，画线局部试卷可以划写，应该把重要信息点在看完题目后划一遍FALSE:矛盾否定F1原则:绝对化F2原则：考点词类型相同但是内容不同F3原则：实体限制第一种情况：原文和题目中使用了表示不同范围、程度、频率、可能性的词。

原文中常用many〔很多〕、sometimes〔有时〕及unlikely〔不太可能〕等词。题目中常用all〔全部〕、usually〔通常〕、always〔总是〕、及impossible〔完全不可能〕等词。

例1原文：Frogsaresometimespoisonous.译文：青蛙有时是有毒的。题目：Frogsareusuallypoisonous.译文：青蛙通常是有毒的。例2原文：Withoutaqualificationfromareputableschooloruniversity,itisunlikelytofindagoodjob.译文：不是毕业于著名学校的人不太可能找到一个好的工作。

题目：Itisimpossibletogetagoodjobwithoutaqualificationfromarespectedinstitution.译文：不是毕业于著名学校的人找到一个好的工作是完全不可能的。

第二种情况：题目与原文内容不同

例1原文：Aspeciesbecomesextinctwhenthelastindividualdies.译文：当最后一个个体死亡时，一个物种就灭亡了。

题目：Aspeciesissaidtobeextinctwhenonlyoneindividualexists.译文：当只有一个个体存活时，一个物种就被说是灭亡了。

例2原文：IthasbeensuccessfullyusedintheUnitedStatestoprovideinputintoresourceexploitationdecisionsandassistwildlifemanagersandthereisnowenormouspotentialforusingpopulationviabilitytoassistwildlifemanagementinAustralia'sforests.译文：在美国它已经成功地用于支持资源开发和帮助野生生命研究管理者。现在，在使用它对澳大利亚的森林中的野生生物管理上有巨大的潜力。题目：PVAhasbeenusedinAustraliaformanyyears.译文：PVA已经在澳大利亚使用多年了。thereisnowenormouspotentialnotbeusedforalongtimehasbeenusedinAustraliaformanyyears.第三种情况：原文是多个条件并列，题目是其中一个条件〔出现must或only〕原文是两个或多个情形〔通常是两种情形〕都可以，常有both…and、and、or及also等词。题目是“必须〞或“只有〞其中一个情况，常有must及only等词。

例1原文：BookinginadvanceisstronglyrecommendedasallDaybreaktoursaresubjecttodemand.Subjecttoavailability,ticketscanbepurchasedfromthedriver.译文：提前预定是强烈建议的，因为所有的Daybreak旅行都是由需求决定的。如果还有票的话，可直接向司机购置。

题目：TicketsmustbeboughtinadvancefromanauthorizedDaybreakagent.译文：票必须提前从一个认证的代理处购置。

解释：原文是提前预定、直接向司机购置都可以，是多个条件的并列。题目是必须提前预定，是必须其中一个情况。所以答案应为False。

例2原文：SincetheWinterGamesbegan,55outof56goldmedalsinthemen‘sNordicskiingeventshavebeenwonbycompetitorsfromScandinaviaortheformerSovietUnion.译文：自从冬奥会开始，在男子越野滑雪工程中的56块中的55块金牌被来自北欧和前苏联的选手获得。

题目：OnlyScandinavianshavewongoldmedalsinthemen'swinterOlympics.译文：只有北欧人获得了冬运会男子越野滑雪工程中的金牌。

第四种情况：原文为人们对与于某样事物的理论或感觉，题那么强调是客观事实或已被证明。原文强调是一种“理论〞或“感觉〞，常有、及等词。题目强调是一种“事实〞，常有fact及prove等词。例1原文：Butgenerallywintersportswerefelttobetoospecialized.译文：但一般来说，冬季工程被感觉是很专门化的。

题目：TheAntwerpGamesprovedthatwintersportsweretoospecialized.译文：Antwerp运动会证明冬季工程是很专门化的。

例2原文：Anothertheoryisthatworldwidetemperatureincreasesareupsettingthebreedingcyclesoffrogs.译文：另一种理论是世界范围温度的升高破坏了青蛙的生长循环

题目：Itisafactthatfrogsbreedingcyclesareupsetbyworldwide increasesintemperature.译文：一个事实是青蛙的生长循环被世界范围温度的升高所破坏。

第五种情况：原文中包含条件状语限制，题目中去掉条件成份。

原文中包含条件状语，如if、unless或ifnot也可能是用介词短语表示条件状语如in,with,butfor或exeptfor。题目中去掉了这些表示条件状语的成份。这时，答案应为False。

例1原文：TheInternethasoftenbeencriticizedbythemediaasahazardoustoolinthehandsofyoungcomputerusers.译文：Internet通常被媒体指责为是年轻的计算机用户手中的危险工具。

题目：ThemediahasoftencriticizedtheInternetbecauseitisdangerous. 译文：媒体经常指责Internet，因为它是危险的。

3.Notgiven第一种情况：题目中的某些内容在原文中没有提及。题目中的某些内容在原文中找不到依据。

第二种情况：题目中涉及的范围小于原文涉及的范围，也就是更具体。

原文涉及一个较大范围的范筹，而题目是一个具体概念。也就是说，题目中涉及的范围比原文要小。

例1原文：Ourcomputerclubprovidesprinter.译文：我们计算机俱乐部提供打印机。

题目：Ourcomputerclubprovidescolorprinter.译文：我们计算机俱乐部提供彩色打印机。

例2原文：TouristsinCypruscomemainlyfromEurope.译文：到塞浦路斯旅游的游客主要来自欧洲。

题目：TouristsinCypruscomemainlyfromtheUK.译文：到塞浦路斯旅游的游客主要来英国。

第三种情况：原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等，题目是事实。

原文中常用aim〔目的〕、purpose〔目的〕、promise〔保证〕、swear〔发誓〕及vow〔发誓〕等词。题目中用实意动词。

例1原文：Hevowedhewouldnevercomeback..译文：他发誓他将永不回来。

题目：Henevercameback..译文：他没再回来。

例2原文：Hisaimwastobringtogether,onceeveryfouryears,athletesfromallcountriesonthefriendlyfieldsofamateursport.译文：他的目的是把各国的运发动每四年一次聚集到友好的业余运动的赛场上。题目：OnlyamateurathletesareallowedtocompeteinthemodernOlympics.译文：只有业余运发动被允许在现代奥运会中竞争。第四种情况：题目中有比较级，原文中没有比较。例1原文：InSydney,avastarrayofethnicandlocalrestaurantscanbefoundtosuitallpalatesandpockets.译文：在悉尼，有各种各样的餐馆。

题目：Thereisnowagreatervariety ofrestaurantstochoosefrominSydneythaninthepast.译文：现在有更多种类的餐馆可供选择。

Ⅲ注意1．一定要依据原文，不能凭皆自己的知识。

例1

原文：Hisaimwastobringtogether,onceeveryfouryears,athletesfromallcountriesonthefriendlyfieldsofamateursport.

译文：他的目的是把各国的运发动每四年一次聚集到友好的业余运动的赛场上。

题目：OnlyamateurathletesareallowedtocompeteinthemodernOlympics.

译文：只有业余运发动被允许在现代奥运会中竞争。

2．可以依据原文做适当的推断，但不能做无根据的自行推断或过度推断。

3．要注意题目要求答什么。

同是是非题，有时题目