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Word文档寒假社会实践活动心得体会在我的打工生活中,我也明了了许多:在日常的工作中上级欺压、谴责下级是不行避开的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明了到别人批判你或是你听取他人的看法时,一定要心平气和,惟独这样才干表示你在衷心听他说话。虽然被批判是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批判。由于这样才干在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到无数伴侣。对待伴侣,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赋予比获得更令人愉快。不论做是事情,都必需有主动性和乐观性,对胜利要有信念,要学会和周围的人交流思想、关怀别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,大概这就是打工生活的所有吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在小学里无法体味的,这也算是我的一分财宝吧。

现今,在人才市场上高校生已不是什么抢手货,而在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论学问,工作阅历的堆积对未来找工作也同样重要。事情很容易,同等学历去应聘一份工作,公司固然更看重个人的相关工作阅历。

就业环境的不容积极,竞争形式的日趋激烈,面向忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生挑选了寒期打工。寒假虽然惟独短短的一个月,但是在这段时光里,我们却可以体会一下工作的辛劳,熬炼一下意志品质,同时堆积一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

高校生除了学习书本学问,还需要参与社会实践。由于无数的高校生都苏醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。高校生要在社会实践中培养自立思量、自立工作和自立解决问题能力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的能力要依赖实践的阅历和熬炼。面向日益严重的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当改变观念,不要容易地把暑期打工作为挣钱或者是堆积社会阅历的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名高校生,只要是自己所能承受的,就应当掌握全部的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到无数无数在学习中无法学到的学问和阅历外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希翼没人能注重到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的意见,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参与,表现相当乐观。组员竟然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的转变,而且这个转变,是我之前都向来想要的。

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寒假社会实践活动心得体味通用范文

在一个多月的打工生涯中,发觉在实际工作中不一定有太多地方用到专业学问,更多的是我们要耐心、精心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,惟独基本工作做的够好,才干赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。

同时我也明了了许多:在日常的工作中上级欺压、谴责下级是不行避开的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明了到别人批判你或是你听取他人的看法时,一定要心平气和,惟独这样才干表示你在衷心听他说话。虽然被批判是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批判。由于这样才干在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到无数伴侣。对待伴侣,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赋予比获得更令人愉快。不论做是事情,都必需有主动性和乐观性,对胜利要有信念,要学会和周围的人交流思想、关怀别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,大概这就是打工生活的所有吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在小学里无法体味的,这也算是我的一分财宝吧。

现今,在人才市场上高校生已不是什么抢手货,而在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论学问,工作阅历的堆积对未来找工作也同样重要。事情很容易,同等学历去应聘一份工作,公司固然更看重个人的相关工作阅历。

就业环境的不容积极,竞争形式的日趋激烈,面向忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生挑选了寒期打工。寒假虽然惟独短短的一个月,但是在这段时光里,我们却可以体会一下工作的辛劳,熬炼一下意志品质,同时堆积一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

高校生除了学习书本学问,还需要参与社会实践。由于无数的高校生都苏醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。高校生要在社会实践中培养自立思量、自立工作和自立解决问题能力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的能力要依赖实践的阅历和熬炼。面向日益严重的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当改变观念,不要容易地把暑期打工作为挣钱或者是堆积社会阅历的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名高校生,只要是自己所能承受的,就应当掌握全部的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到无数无数在学习中无法学到的学问和阅历外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希翼没人能注重到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的意见,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参与,表现相当乐观。组员竟然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的转变,而且这个转变,是我之前都向来想要的。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。

这次的实践确实赋予了我无数。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展贡献力气为社会制造了新的财宝。

社会实践活动心得体味范文

摘要:大概真是我们从高校踏入社会的必经之路,大概是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不行缺少的一部分。注意素养教导的今日,社会实践活动向来被视为大学培养德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是小学教导向课堂外的一种延长,教导进程的重要手段,它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时,实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会,回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已经在我校蔚然成风.

正文:

XX年7月10日,在伴侣的介绍下我来到三门峡胜源农牧有限公司,

在那我开头了为期20天的社会实践,农牧场场的规模较大,设施先进。对于我来说感到无比的新鲜,我在奶牛场的工作时光普通是早到晚6点左右。工作还是比较辛劳的。但是我坚信不能给我自己丢脸更不能给自己的小学丢脸。最后我还是坚持下来了。这半个让我感觉我似乎已经在社会上工作了。

一.在农场学到的学问

1.果园建园:

(1).选址:果园建园的应挑选平整、避风、向阳、水源充沛、交通便利并且远离污染源的面积相宜的土地建园

(2).整土:整土即为作物播种或移栽前,为使表土保持符合农业要求状态而举行的一系列土壤耕作措施。我们的土地为1m5m的一小方地,我们先举行了土壤的深耕,目的在于疏松土壤,并举行晒田。

(3).施肥:施肥前对土块举行了嵌细,一方面是改良土粒大小,另一方面应当是为了使土壤与肥料中分混匀吧。我们使用的是复合肥,每一方土地施用半斤。

2.砧木的挑选与移栽

(1).挑选砧木:嫁接用的砧木,要挑选生育茁壮,根系发达,抗性好,与接穗具有较强亲和力的树种苗木作砧木。我们挑选的是大山里野生的毛桃砧木和梨树的砧木。

(2).砧木修剪:我们的砧木修剪高度大约20厘米,主根剪短,适量留须根系,伤坏的根系去掉

(3)砧木移栽:我们的一方土栽约300棵苗,每排10~12棵。移栽时不用埋的太深。移栽完后要浇定根水。

3.果园的冬季施肥

(1).挖施肥圈:在树干的滴雨线处挖施肥圈(实际离上一个施肥圈15~20cm处),深约15cm。

(2).施无机肥:每棵梨树施2斤磷肥+半斤尿素+3两复合肥,大一点的梨树,我们相应增强了施肥量

(3).施有机肥:每棵树一桶,用锄头勾施匀称

(4).回填:将施肥圈的土回填,压实,并尽量使中间高,外侧低,则不易积水。

4.果树的冬季修剪。

(1).核果类果树修剪(桃树为例):修剪办法有以下几种:回缩,短截,抽枝。

主要的修剪原则有:

树枝的培养、调节必需把握分布合理,使其逐年粗大,达到应有的复盖率;测延伸枝目的为扩大树冠,不应高过主枝高度;应用换枝变位转变延伸枝的枝势及主侧枝的腰部和梢部的角度,从而达到主侧枝各占一方,各主侧枝间的势力相对全都,形成良好的通风透光格局;枝枝都要修剪

(2).仁果类果树修剪(梨树为例):修剪办法:回缩,短截,抽枝。主要修剪原则:基本与桃树修剪相同,但是不需要枝枝修剪,对不影响树形,不遮挡光芒的纸条可举行长放,削弱其生长势。

(3).柑橘类果树修剪(橙树为例)

修剪办法:冬季修剪只修剪交错叶,有病虫害的叶片,也可根据五抽二三抽一的精细修剪方式疏剪叶片,降低叶片密度

二、实践感悟

经过这次暑期实践活动,我们的收获真的是无数无数,学到了无数学问。对于我们今后的学习方向,有了更进一步的明确。我的感悟总结起来就大致有以下几点:

1.挣钱的辛劳

一开头成天在农场里干农活,真的很无聊,很辛劳。而且在户外不同于室内,我还得受着环境的恶劣因素,忍着炎炎烈日和风吹雨打。在那时,我才真真正正的明了,本来父母挣钱真的很不简单。我们不应当拿着他们的幸苦钱来铺张我们的青春。

2.培养人际关系

在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往十分复杂,但是详细多么复杂,我想也很难说清晰,惟独经受了才干了解。才干有深刻的感触,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么掌握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不可,那就转变一下适应它的办法。让我在这次社会实践中把握了无数东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的长进。同时在这次实践中使我深深体味到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断堆积。碰到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不可可以谦虚请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3.管理者的管理

农场里的管理员,他们就如我们小学里边的领导和年级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理办法,就要以艺术性的管理办法去管理好你的员工,你的下属,你年级里的学生们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个学生,要用到不同的管理办法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

4.培养自强独立的精神

在外面工作的时候,不管你碰到什么困难、挫折都是靠自已一个人去解决。在厂子里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的同学。我问他们为什么。他们总说从我的脸上就能看出来,大概有经受过社会的人都有我这种不知名遭受吧。但我并没有由于我在他们面前没有阅历而后退,我信任我也能做得像他们一样好!现在我凡事都靠自己,就是父母不在身边,我都能自立自主的生活。虽然我有时候干活干的特殊晚,但热烈而且年经的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,使我明了了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在小学,惟独学习的氛围,究竟小学是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力,而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力。无论是学习还是工作都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,也要提高自己的能力。

三、结束语

7月30日,这是我们离开金安农场的日子。虽然这只是个体验之旅,但这次农场体验收获颇深,明了了高校生社会实践活动是全面推动素养教导的重要环节,是适应新世纪社会进展要求,培养全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教导,升华思想。实践,就是把所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问实用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时光的实习,学到一些在小学里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不我们不只要学好小学里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才干在竞争中突出自已,表现自已.同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

寒假社会实践活动的心得体味

在注意素养教导的今日,假期社会实践作为促进同学素养教导,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长成才的重要举措,作为培养和提高同学实践、创新和创业能力的重要途径,向来来深受小学的高度重视。社会实践活动向来被视为大学培养德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是小学教导向课堂外的一种延长,也是推动素养教导进程的重要手段。它有助于当代同学接触社会,了解社会。同时,实践也是同学学习学问、熬炼才能的有效途径,更是同学服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

小学是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们

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