滨州市沾化区泊头镇第五小学安全制度

滨州市沾化区泊头镇第五小学安全制度一、制度保障1.成立学校安全工作领导小组，校长为第一责任人，分管领导为第二责任人，全体教职工为第三责任人。按照法规的有关规定和要求，强化管理措施，整顿校园秩序，创建安全、文明、有序的校园环境。2.每月召开一次安全工作会议，分析研究安全形势、布置学校的安全工作。3.每学年学校校长与全体教职工签订安全工作目标管理责任书。4.设立学校安全办，配齐配滨州市沾化区泊头镇第五小学安全制度一、制度保障1.成立学校安全工作领导小组，校长为第一责任人，分管领导为第二责任人，全体教职工为第三责任人。按照法规的有关规定和要求，强化管理措施，整顿校园秩序，创建安全、文明、有序的校园环境。2.每月召开一次安全工作会议，分析研究安全形势、布置学校的安全工作。3.每学年学校校长与全体教职工签订安全工作目标管理责任书。4.设立学校安全办，配齐保卫工作人员，学生在校期间不间断巡逻。二、措施保障1.学校负责安全教育和管理的人员要经常注意抓好门卫管理、课外活动安全管理、学生日常行为管理、防火安全管理、校园交通秩序安全管理、校园公共场所管理、大型集会安全管理、户外设施安全管理、体育运动器材安全管理、功能室安全管理、特种设备安全管理以及学校重点要害部门的安全管理等，减少和避免各类案件和事故发生。2.学生的安全教育及管理要贯彻预防为主的方针，坚持教育先行、明确责任、齐抓共管、群防群治、公正合法的原则，做好学校安全各项管理工作。3.各个教室、各功能室、学生活动区均要配置足够的干粉灭火器。每年要培训教师、门卫学习使用灭火器，并定期检查灭火器的使用情况；要定期检查电源、电线、电器的使用维护情况，发现问题及时处理。4.值日领导和值日教师要严格遵守学校的值日管理制度，按学校规定时间值日，认真巡查并做好记录，放学后巡视和清场。值日期间发现安全事故及时处理，重大事故要及时报告学校领导及上级主管部门，值日领导要认真检查值日教师的值日情况。5.全体教职工要认真执行学校规定的学生在校活动时间，班主任及任课教师要按时放学并按学校的要求每天教育学生严守交通法规、注意交通安全。6.要定期组织师生学习安全防范常识和安全防范技能。教育师生防火、防震、防盗、防水、防电、防毒、防意外事故的发生。班级要利用班会对学生进行自救、互救等安全教育。7.任何个人未经学校同意一概不许在办公室、教室使用电炒锅、电饭锅、电炉等家用电器。8.对突发事件，在场的所有教职工要全力以赴控制事态、消除险情。9.对安全工作实行奖惩挂钩，对工作不负责任造成安全事故的责任人给予处分。三、人员保障学校全员实行一岗双责制。每一位教职工均为学校安全责任人，均有义务在学校安全工作领导小组的领导下开展切实有效的安全工作。四、责任追究由于工作疏忽导致发生安全事故的，严格进行责任追究，情节严重的依法追究刑事责任。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全岗位责任制度为了维护学校稳定，维护正常教育教学秩序，预防各类违法犯罪和治安灾害事故，保障学校财产和师生员工安全，现制定岗位责任制度，各岗位或事故责任由专人负责。一、校长工作职责校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校全面工作，并对政府主管部门承担学校教育教学的全部责任，对学校的安全负全面的责任。二、安全分管领导职责对学校的安全工作具体负责，其主要工作职责如下：1.协助校长制订、实施学校安全工作计划，检查总结学校安全工作。2.对学校门卫安全、报警装置、消防队及重大节日值日等统筹管理。3.协助校长及有关部门对在校内发生的紧急事件进行处理。三、班主任工作职责1.根据学校工作要求，结合班级实际，制订每学期的班级安全工作计划。2.掌握全班学生基本情况并做好记录分析，建立行之有效的班级安全工作管理制度。3.及时处理班级中违纪偶发事件并组织全班同学开展安全知识教育活动，避免重大违纪事件发生，对有逃课、旷课等突发事件应及时向校主管人员汇报。4.对发生在本班的安全事故应配合相关领导及有关部门进行调查及处理。5.以多种形式与家长及社会力量加强联系，发挥各种力量共同预防及处理班级中发生的安全事故。6.每天放学前，结合天气和周边情况开展一分钟安全教育活动。四、教师的工作职责1.加强法制观念，增强安全意识，提高自我管理、自我约束、自我防范的意识。2.在课堂教学中渗透安全教育。3.积极关心学生生活，配合学生家长、相关领导、相关部门对学生安全工作的管理落到实处。4.及时处理学生中违纪偶发事件，并组织班级学生中开展安全知识学习活动，避免重大违法违纪事件发生，对学生中的逃学、旷课等突发事件及时向有关部门汇报。五、学校后勤、安全部门人员的职责1.定期组织教职员工学习《消防条例》，严格执行消防法规；经常进行防火教育，不断提高教职员工防火意识，提高安全工作的责任性。2.定期检查学校的消防设施、消防工作，发现隐患及时整改。3.保证学校内部各重要部位配置一定数量的灭火器，做好防火工作。灭火器应存放在便于使用的部位，不得随意移动。4.后勤人员都要会使用灭火器，发现火情要积极求救，拨打“119”报警。六、学校保安、门卫的工作职责1.负责管理学生及学生家长的进出校门。2.对外来人员的来访进行登记管理。3.对学校进出物品进行登记管理。4.夜间加强对学校各部位巡查，遇特殊情况及时向校领导汇报。5.做好值班记录，包括发生情况的时间、地点、内容及处理结果等记录。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全会议制度为规范管理学校安全工作，特制定学校安全会议制度。一、学校领导班子每月第一周召开学校安全会议，每周召开一次中层以上领导碰头会，遇有特殊情况可随时召开。二、学校安全例会根据实际情况召集学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。三、安全例会的主要任务：（一）传达上级安全会议精神。（二）听取学校各部门安全工作汇报。（三）分析学校安全形势。（四）安排部署近期学校安全工作。（五）听取各部门对学校安全工作的意见和建议。（六）研究其他需由学校安全会议解决的问题。四、安全会议要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。五、安全会议不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全工作计划制度为规范管理学校安全工作，特制定本制度。一、学校安全工作要纳入学校总体规划中，做到重点安排，重点部署，明确工作任务，工作目标。二、每学期，学校安全工作领导小组要根据本校实际情况制定安全工作计划。计划要具有针对性、实效性。要有工作时历，重点工作要按预定时间表落实。三、根据学校年度工作计划的安排，涉及安全工作的阶段性重点工作要制定详细的工作方案和安全预案，力求采取有效措施，完成工作任务。四、落实安全工作计划时，要注意收集和保存过程性材料。五、对已完成的工作，应及时做出总结。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全检查制度为继续强化措施，加大检查力度，确保师生安全，同时保证我校安全检查工作正常开展，特制定安全检查制度如下：一、每学期期初、期中、恶劣天气及放假前，由学校领导组织检查小组对学校的房舍、围墙、厕所、水电设施、器材器械、各功能室、教室等进行全面安全检查，查出隐患及时整改。对检查中出现的学校无力解决的问题，要及时报告教育局解决。二、在日常工作中做到“三个结合”，即整体检查与个别检查相结合，定期检查和随时检查相结合，抽查与询问相结合，真正做到层层把关，项项工作有人管，责任到人。三、体育课和体育课外活动，体育教师必须在课前检查器械和场地，发现问题及时整改。四、在饮食卫生和预防传染病方面，各班每天要向校医上报健康情况，校医要做好传染病的预防工作。安全办公室要做好直饮水的水质检测、每天的消毒和巡检工作。五、班主任和科任教师每天要及时掌握学生思想动态，发现情况及时处理，及时报告。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全工作档案登记制度安全档案资料是学校安全管理工作真实具体的原始性记录，是领导决策、开展工作、实施安全工作目标考核、研究处理问题、追究事故责任的重要依据。为加强学校安全工作档案建设与管理，统一学校安全工作档案管理，使我校安全工作规范化、制度化、科学化，经学校安全领导小组研究决定，特制定本制度。一、安全工作档案资料要由安全工作人员专人负责，凡上交的各种报告要经主管校级领导审核后再盖学校公章。二、本学年度的安全档案要按档案管理要求按时分类整理，档案要实行规范化打印和电子档案结合，制度、职责、检查表格要打印，检查、整改、会议等要笔录，安全档案至少要保存三年。三、档案要进行系统分类。（一）年度上级安全文件。（二）年度安全报告、总结。（三）新修订的学校安全工作制度。（四）年度安全领导机构、职责。（五）年度各岗位安全工作责任书。（六）新修订的各类突发事件应急预案、疏散演习方案。（七）年度学校安全会议记录。（八）年度安全工作计划、安全周（日）活动等宣传资料。（九）学校门卫记录、在校学生人数检查记录、学生请假记录。（十）营养餐公司卫生许可证或供餐合同、工作人员健康证、消防培训证、食品安全登记、卫生许可证、营业执照等。（十一）学生晨检患病记录表，卫生保健资料。（十二）年度安全检查、隐患整改记录、安全经费投入。（十三）年度安全教育计划、教材、教案等。（十四）学生心理健康辅导记录及相关资料。学校安全档案管理制度安全档案管理工作是学校安全管理工作的重要组成部分，为加强学校安全工作档案建设与管理，统一学校安全工作档案管理，使我校安全工作规范化、制度化、科学化，经学校安全领导小组研究决定，特制定本制度。一、归档范围学校安全工作档案管理按基本情况、组织领导与制度建设、安全设施配备与经费保障、安全教育培训和演练、隐患排查和整治、值班记录和安全检查记录、校园周边环境治理、上级来文和信息报送等方面归类建档。（一）基本情况1.学校基本情况。2.资质类文件。（1）学校法人代码证；（2）学校建筑安全验收合格证；（3）学校建筑消防安全验收意见书；（4）营养餐公司卫生许可证；（5）直饮水检测报告。3.危险物品备案登记表。（二）组织领导与制度建设1.组织建设。学校安全工作领导小组及安全工作具体分工情况、安全机构等。2.本单位各种安全工作制度。3.安全工作目标责任书。上级与本单位、本校与相关责任人签订的《学校安全工作目标责任书》。4.年度、学期安全工作计划、总结。5.学校安全工作会议。每次安全工作会议的通知、签到表、材料、讲话、会议纪要、图片等。6.安全工作预案。学校安全工作突发事件总体预案，学校制定的火灾、交通事故、危险物品事故、工程建设事故、特种设备事故、大型活动事故、外来暴力侵害事故、食物中毒事故、自然灾害事故等方面的安全预案。（三）安全设施配备与经费保障1.消防设施配备登记表（消防栓、灭火器、应急灯、疏散标志等）；2.交通安全标志情况（临路学校的警示语、标志，减速带等）；3.电子监控配备情况（红外线报警装置、电视监控等）；4.安全保卫人员配备的防卫器械（警棍或木棍、手电筒、通讯工具等）；5.安全经费投入。安全经费投入去向、数目、台帐等（有财务账目复印件）。（四）安全教育、培训和演练1.上级要求开展的专题安全教育资料。包括上级通知、教育计划（方案）、过程资料（包括讲稿、学生心得体会、图片资料、宣传报道资料等）、总结等；2.学校自行组织开展的安全教育资料；3.参加上级安全培训的资料；4.本单位组织的安全培训资料（师生培训、专业人员培训等）；5.应急预案演练情况。演练方案、演练过程资料、演练记录、总结、图片等；6.学校大型活动。申请审批表、组织方案、活动记录、活动总结等。（五）隐患排查与整改1.安全隐患排查记录（排查人、排查时间、隐患事项、责任人等）；2.安全隐患整改记录（整改人、整改时间、整改事项、整改结果等）；3.隐患鉴定申请（视情而定）、相关职能部门鉴定意见书等资料；4.未能及时整改的有相关限期整改资料，自身难以整改的向上级汇报的原始资料等。（六）值班记录和安全检查记录1.节假日和上级要求的其他重要时段的安全值班记录；2.学校门卫安全检查资料；3.学校食堂、小卖部安全检查资料；4.学校宿舍安全检查资料；5.学校其它方面的安全检查资料；6.上级安全检查记录。（七）校园周边环境治理1.对学校周边环境综合治理情况；2.专项整治。上级要求开展的专项整治资料，每个整治活动资料应有上级通知、本单位工作安排（计划、方案）、过程资料、总结、图片等；3.综合治理联动机制建设。联动制度、联动协议、联席会议、联动活动等资料。（八）上级来文和信息报送1.上级来文。按级别、时间先后分类装入本年度市委、市政府、市教育局、区相关部门下发到学校的安全文件。2.安全信息员资料，安全信息报送资料，通讯记录等。（九）其他学校开展的目录中未列入但具有保存价值的安全工作资料。二、组档、立卷要求（一）档案要求1.学校安全工作档案按照“一年一卷”的原则组卷，长期文件可用复印件代替。2、学校安全工作档案在遇到单位名称变更或撤并时，应按原档案转交新校。（二）立卷要求1.学校安全工作档案以学校为单位使用统一的档案盒和档案封面。2.档案盒封面要求统一贴上或打上“学校安全工作档案”标签，横标下有分卷标签，分卷有多盒分卷的，在分卷标签上注明分卷顺序，档案侧面有清晰的竖标签。3.学校安全工作档案都要有总目录，各分卷都要有分卷目录与卷内文件目录，装订顺序按各分卷内容先后时间顺序装订。分卷装订统一使用竖排线装。4.所有印制材料一律用A4纸，检查记录用原始资料。可用蓝黑、碳素墨水或黑色签字笔书写，也可打印。要求字迹工整、简洁、准确，不得涂改（如有改动，须作明确说明）。5.严格保密制度，严禁将档案内容向无关人员扩散。学校安全教育制度为有效地对师生进行安全知识的教育和安全技能的培训，使全体师生树立安全第一的思想，提高师生防范事故的能力和紧急状态下自救、互救的能力，特制定学校安全教育制度。一、学校安全办公室要定期开展师生安全教育和安全演练活动，切实增强师生的安全防患意识，提高广大师生的安全防护能力。二、每学期开学初，由学校领导班子组织全体教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。三、每学期要安排一定的专门课时，如安全教育课、班会课等对学生进行经常性的安全知识教育，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防溺水、防煤气中毒、防欺凌、防意外伤亡事故的基本知识，强化学生的安全意识，培养学生安全防范、自护自救和应对突发事件的基本技能。四、在走廊、教室、实验室等场所设立警示标志和警示语，强化学生的安全意识。五、以“全国中小学生安全教育日”为契机，开展学校“安全教育周”活动，确定安全教育主题，集中对师生进行安全教育。同时，根据上级主管部门要求，适时开展好安全月、周、日等活动。六、利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式，开展适合各年级学生的安全教育活动。鼓励、指导学生参加主题征文、演讲、竞赛等形式的安全教育活动。七、在节假日、寒暑假放假前，学校安全办公室要利用一封信、家校联系平台，有针对性地对学生进行一次安全教育。八、学校和班主任要对学生进行心理健康教育和心理障碍的疏导工作，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校应急疏散演练制度为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针，进一步提高我校广大师生安全意识和自防自救技能，增强师生对自然灾害、安全事故和突发事件的应急处置能力，特制订本制度。一、学校成立应急疏散演练领导小组。领导小组负责制定演练预案，确定定期的演练内容和形式，部门与个人的分工，做到各负其责，人人参与，互相配合。二、每月至少开展一次应急疏散演练。演练活动由应急疏散演练领导小组指挥，安全办公室具体组织实施，政教处、后勤处负责指导和监督。三、在实施应急疏散演练前，要将时间、内容和注意事项充分告知参与演练的师生，并提前做好安全教育工作，以免引起恐慌、混乱。四、全体师生在演练过程中，要认真按照预案要求进行操作，操作过程中要严肃认真。广大师生要提高认识，进一步重视学校应急逃生演练的实效性。五、各班要充分利用班会时间教给学生对突发事件的预测和预防知识，向学生讲解逃生线路及安全要求，讲解遇到突发事件的处置应对方法。六、演练过程中，教学楼内拉响警报后，班主任组织本班学生迅速、有秩序地向地点进行疏散撤离。学生到达指定地点后，以班为单位集合，本班教师迅速清点人数。七、要预防踩踏事故的发生。进行疏散时，学生要听从各楼层疏散责任人的指挥，奔跑速度不要过快，不要推前面的学生以防撞到前面的学生。师生在门口、走廊等通道较窄的地方不要拥挤。八、在应急疏散演练后，参与演练的部门和人员应总结经验，并根据实际需要，不断完善演练方案。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全培训制度为进一步提高全校教职员工的安全意识，贯彻《中华人民共和国安全生产法》和省、市、区有关安全方面的规定，落实学校各项安全管理规定，特制定本制度：一、对教师的培训1.让教师熟悉并自觉遵守涉及安全的法律法规，认真履行保护学生安全的职责。2.安全领导小组每季度组织一次面向全体教职员工的安全教育培训，可以采取讲座、看影像资料、实际演练等多种形式。及时传达上级有关安全工作会议精神，落实“一岗双责”工作。3.定期或不定期对各种操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识培训。4.对全体教职员工的培训教育面达到100%。凡未参加教育培训的，安全领导小组成员要对其进行补训。5.对教师的培训内容应包括责任意识与法治意识的教育、学生应知应会的六种安全教育内容。6.任何人不得以任何理由迟到或缺席安全培训会议，违者按照校规进行处理。参会人员，必须认真听讲，做好会议记录。二、对学生的培训1.让学生树立“安全第一”的意识，初步掌握避险方法，具备自救能力。2.定期开展交通安全教育、消防安全教育、防地震和其他自然灾害安全教育、食品卫生安全教育、预防传染病安全教育、体育运动安全教育等活动。3.结合“安全生产月”、“11·9”消防宣传日等召开学生安全教育大会，各班召开安全主题班会。4．一旦发生安全事故，学校要立即结合实际，及时召开教职员工和年级学生大会，通报安全事故原因，适时开展师生安全教育。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全信息报告制度为进一步加强对上级主管部门的信息沟通，以便学校对安全事故及时做出应急处理。特制订如下制度：一、重大信息的界定1.校园伤害事件。伤害学生一人以上（含一人），在医院治疗一天以上的。2.学生死亡事件。不管发生在校内还是校外，上学期间，还是假期当中。3.财产丢失事件。丢失财产价值5000元以上的。4.食品卫生事件。5.学校租用车辆存在安全隐患的。6.教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。7.其他造成严重后果的事件。二、信息报送要求学校发现以上重大信息，应在两小时之内电话报区教育局。学校发现安全隐患或事故后，要作及时、妥善处理，必要时请示区教育局。信息报送员：安全主任。三、责任追究对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，要视情节轻重，追究学校主要负责人及分管负责人的责任。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校学生安全信息管理制度根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，建立学生安全信息管理制度如下：一、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。1.教务处要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过家长会或信息平台等形式及时告知其监护人。2.班主任要严格考勤制度，卫生室要严格执行晨检制度，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向德育处报告。二、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。1.班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报德育处。2.班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知卫生室、体育组和校长室，卫生室做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任和体育老师应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。三、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。四、在校学生发生安全事故，应及时通知家长或监护人。五、学生在校期间离开校园，必须有班主任写的出门条，将请假条交门卫并告知家长。六、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向德育处和校长室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校同时向上级有关部门报告。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校安全工作奖惩制度为了确保各项工作正常有序地开展和目标任务的圆满完成，不断提高思想道德素质，特制定本制度：一、学校对安全监督管理先进工作者实行奖励。二、年初学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请学校安全领导小组审定后组织实施。三、安全目标要层层分解，逐级签订目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。对班主任实行月考核、学期末奖惩。四、学校根据每月考核结果，在学期末的绩效工资中给予有关人员一定金额奖励。五、学校对安全不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。六、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。七、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。八、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。学校安全工作责任和责任追究制度为更好地落实《滨州市沾化区泊头镇第五小学市教育系统安全责任事前追究暂行规定》、《滨州市沾化区泊头镇第五小学市实行安全工作责任制和安全事故责任追究办法》，从思想上、管理上和制度措施上把学校安全工作落实到实处，现特制订学校安全工作责任和责任追究制。一、安全责任划分1.校长：是学校安全的第一责任人。对学校安全负总责，对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力。安全工作严格按照有关法律、法规的规定，实行分层管理，制定安全工作计划，落实岗位责任制，签订《安全管理责任书》。成立学校安全工作领导小组，根据《滨州市沾化区泊头镇第五小学市教育系统安全责任事前追究暂行规定》、《滨州市沾化区泊头镇第五小学市实行安全工作责任制和安全事故责任追究办法》制定符合学校实际的安全工作责任追究办法。2.副校长：是学校安全的组织管理者。对分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期组织开展安全隐患排查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、检查、督促不及时，管理不到位，指导不正确等出现安全事故，则应负管理责任。3.年级组（部）主任：是所负责年级安全管理的第一责任人。负责拟定年级组（部）内教职工的安全职责和本年级安全工作措施和办法；负责督查所辖工作范围的安全和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患；落实人员负责课间、楼道及空档时段的安全管理，明确其职责。安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，及时向校长或相关部门报告，并拟出事故报告草案。若因教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任。4.政教主任：是学生安全工作的组织管理者。负责学生安全的日常管理和教育工作，制订具体的安全教育工作计划，抓好学生安全教育及管理、教师和家长安全知识培训等工作。若因教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任5.教务主任：是学校教务工作安全的组织管理者。负责学校教务工作的安全管理，组织实施教务工作安全管理要求，抓好课堂、课间活动及社会实践等教育教学活动的安全管理。发现教务工作安全问题必须同政教处取得联系，并向分管领导汇报，及时做好落实整改。若因教务工作安全教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任。6.总务主任：是学校后勤保障及饮食卫生、传染病防控安全的组织管理者。对学校校舍及各种设施、校园周边食店及小卖部等安全负直接管理责任。组织实施学校后勤保障工作的安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，检查食品卫生质量，发现学校后勤保障及饮食卫生、传染病防控安全问题及时向分管领导汇报，及时做好落实整改。落实人员负责重要部位的财产管理,并明确其职责。若因后勤工作安全教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任。7.安全办：及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求，负责学生的安全教育和宣传工作。注重学生在校安全教育，加强遵纪守法、安全防范、饮食卫生和校规校纪教育。建立健全安全管理规章制度，制定安全事故预防措施和突发事故抢险预案。检查督促学校的安全工作落实情况，对学校的安全工作要有安排，有检查，有反馈，有整改。定期开展校园安全检查，排查校园围墙、教学楼、大型体育器械、消防设施等安全隐患，落实整改措施，保证师生员工人身和财产安全，对本办公室无力解决的问题如实上报学校安全工作领导小组研究解决。做好学生集体活动的安全防范工作，实行学生集体活动报告制度。切实落实学生集体活动安全责任制。定期组织全体师生开展各种安全逃生演练，确保在突发事件中，能有效应对，力争将损失降至最低。加强学生在校期间的安全管理，建立辅导老师岗位责任制，对学生课间活动安全进行监督管理。建立学校门卫管理制度，加强保安的管理，建立访客进出校园登记制度、学生上课期间离校登记制度。遇到突发事件时，要及时赶到现场，组织人力积极稳妥地迅速引导师生撤离，并做好善后处理工作。负责学校安全档案管理工作，承担学校领导交办的其它工作。落实实行门卫24小时安全值班制度，要严格外来人员的管理，严禁外来机动车辆、易燃、易爆、有毒的物品进入校园，发现校园周边存在的安全隐患并妥善处理、及时报告。凡因门卫玩忽职守，管理不力造成的安全事故，由门卫负责；全校教师必须按学校的安排到指定的值日点，如校园周边、楼层等参与安全值日，并切实履行职责，因值日教师擅离职守，措施不力而造成的安全事故由值日教师负责。8.其它办公室主任：配合安全办对本处室所管辖的安全工作，经常性地进行安全教育和管理。组织实施安全隐患的排查，发现问题及时同政教处联系，向分管领导汇报，并及时落实整改。若因教育、管理不到位、安全隐患排查不及时、整改措施不到位等出现安全事故，应承担责任。9.班主任：是所在班级学生安全的第一责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等方面的安全，应经常性地对学生进行安全常规教育和检查,定期开展安全排查，发现学生安全问题及时同政教处、年级组汇报，采取多种措施防止学生安全事故的发生。若因管理不善、教育不到位出现安全事故，则应承担责任。10.任课教师：是任课时段学生安全的第一责任人.对以下工作所造成的安全事故负直接责任：没有及时发现缺课、逃课学生，或发现而没有及时报告班主任；体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；私自离岗位、私自调课、提前下课、滞留学生，或上课期间管理不善的；组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；学生有特异体质或者特殊疾病，不宜参加教育教学活动，教师知道但未加以必要注意的；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现但未根据实际情况及时釆取相应措施，导致不良后果加重的；发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的：组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要安全措施的等。12.其它岗位人员：如行政值周、值周教师校医、实验员等，均应严格执行校园安全管理制度，认真履行相关安全职责，如因失职、渎职出现安全事故，须承担相应安全责任。二、首遇责任制度教师在校工作期间，遇到校内学生存在安全隐患或正在发生安全事故，就是首遇责任人，应该履行以下职责：1.制止事态扩大；2.及时救治受伤者；3.及时向班主任，学校领导或家长联系、汇报；如果首遇者未履行职责追究以下责任：1.负责赔偿事态扩大后的一切费用；2.当年不得参加评优、评职、晋级、年度考核不称职；3.造成严重后果的应负责一切经济责任和刑事责任。三、安全事故责任追究制度1.为了确保该项工作的认真、严肃、规范、实效，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任为成员的学校安全事故认定、责任追究工作小组，负责研究落实安全责任事故的处理。2.责任追究原则：（1）领导：谁主管，谁负责；（2）教师：有工作岗位就有安全责任；（3）上课：谁上课，谁负责；（4）活动：谁组织，谁负责；3.各部门及教职工，若不履行相应的安全职责；违反有关规定要求，发生安全责任事故，将追究相关当事人的责任。4.学校追究。发生安全责任事故后，学校将按有关规定，视其情节，给予相关责任人必要的行政、纪律处分，并根据其承担责任比例大小，追偿相应的经济赔偿责任.凡因发生安全责任事故，受到学校及以上行政、纪律处分的人员，当年年度考核不合格，并取消当年评先，晋职资格。5.区教育局追究。学校校长、分管领导及相关管理人员，在学校安全管理中，不履行相应职责或违反有关安全管理规定，发生安全责任事故，由区教育局按有关规定追究相关人员的责任。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校重大安全事故责任追究办法为有效地防范重大安全事故的发生，严肃追究重大安全事故的责任，保障广大师生生命、财产安全，根据《滨州市沾化区泊头镇第五小学市教育系统安全责任事前追究暂行规定》《滨州市沾化区泊头镇第五小学市实行安全工作责任制和安全事故责任追究办法》，制定本办法。第一条学校校长对下列重大安全事故的防范、发生，依照法律、行政法规和本制的规定有失职、渎职情形或者负有领导责任的，依照本制度给予行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任：(一)重大火灾事故；(二)重大交通安全事故；(三)重大建筑质量及危房安全事故；(四)危险药品和化学危险品重大安全事故；(五)压力容器及其他特种设备重大安全事故；(六)大型活动重大安全事故；(七)外来暴力侵害重大安全事故；(八)流行传染病重大安全事故；(九)食物中毒重大安全事故；(十)其他重大安全事故。对重大安全事故的防范、发生直接责任的主管人员和其他直接负责人员，比照本制度给予行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。重大安全事故肇事单位和个人的刑事处罚、行政处罚和民事责任，依照有关法律、法规和规章的规定执行。第二条重大安全事故的具体标准，按照国家有关规定执行。第三条学校应当依照有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，对本学校或者职责范围内防范重大的发生、重大安全事故发生后的迅速和妥善处理责任。第四条学校应当每个学期至少召开一次防范重大安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关负责人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范重大安全事故的工作。会议应当作出决定并记录，会议确定的各项防范措施必须严格实施。第五条学校按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的单位、设施和场所安全事故的防范明确责任、采取措施，并组织进行严格检查。第六条学校必须制定本学校安全事故应急处理预案。并将安全事故应急处理报上级部门备案。第七条学校应当对本制度第二条所列各类重大安全事故的隐患进行查处；发现重大安全事故隐患的，要立即排除。第八条学校存在的重大安全事故隐患，超出其管辖或者职责范围的，应当立即向有关管辖权或者负有职责的有关部门报告。第九条学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。第十条重大安全事故发生后，应当按照“学校突发安全事故应急预案”规定的程序和时限立即上报，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，并应当配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。第十一条重大安全事故发生后，学校应当迅速组织救助，有关人员应当服从指挥、调度，参加或者配合救助，将事故损失降到最低限度。第十二条重大安全事故发生后，由上级部门协同有关部门组织调查组对事故进行调查，并由调查组提出调查报告，调查报告应当包括依照本制度对有关负责人员追究行政责任或者其他法律责任的意见。依据调查报告，对有关责任人员作出处理决定。第十三条任何单位和个人均有权举报重大安全事故隐患，有权向上级部门举报学校及负责人不履行安全监督管理职责或者不按照规定履行职责的情况。上级部门接到报告或者举报后，立即组织对事故隐患进行调查处理。第十四条对重大安全事故以外的其他安全事故的防范、发生追究行政责任的办法，由学校参照本规定制定。校园安全保险救济制度一、积极参加校园责任险。由安全办、总务处和校医按时完成缴纳工作。二、由政教处和校医组织学生在自愿的前提下参加意外伤害险。三、组织学生参加体育竞赛前，要先缴纳意外伤害险，保险未生效前，不得组织学生进行比赛。四、要有校园安全保险救济意识，一旦发生事故和案件，要走保险程序，规避风险。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校预防校园暴力及欺凌防控制度为加强法治教育，促进学生身心健康，加强对校园暴力和学生欺凌事件的预防和整治，保护学生的合法权益、人身及财产安全，特制定此工作制度。一、完善相关规章制度1.成立学校预防校园暴力和学生欺凌防控领导小组，及时制定工作制度和实施方案，指导预防校园暴力和欺凌的宣传教育、校园暴力和欺凌应急处理。学校预防校园暴力和学生欺凌防控领导小组组长：王玉辉副组长：刘桂玲组员：赵玉鹏史伟芳2.及时制定《校园暴力和校园欺凌应急处置预案》，明确相关人员校园欺凌处置的职责，定期开展预案演练活动。3.明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之，做好应急处置和汇报。如发生校园欺凌事件，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化。二、通过各种形式开展专题教育1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园暴力和校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2.主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办”。3.通过公众号、宣传栏等平台加强宣传、教育和家校联系。4.专题讲座，邀请法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。5.召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。三、预防校园暴力及欺凌防控责任1.积极教育。各责任人在各自的责任范围内，要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。2.加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确责任人。每月开展一次管制刀具收缴专治行动。3.及时处理。各责任人在各自的责任范围内，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。4.监督指导。各责任人在各自的责任范围内，要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。5.班主任责任。班主任直接与学生接触，最能及时把握学生动态，一要利用一切可能机会，对学生加强安全法治教育，把欺凌行为遏制在萌芽之中。二要深入到学生中，及时了解学生中发生的欺凌事件和行为，及时处理，及时向校部责任人汇报。四、加强预防，防患于未然1.加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学）、重要场所（校门口、操场、教室）的巡逻和查看。2.经常查看监控摄像头，对有故障的摄像头进行更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。3.加强学校值班人员的督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报学校。4.督促值班人员加强对学校死角地方的管理和巡视。5.要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。6.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。7.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。五、奖惩措施学校将对不负责任，玩忽职守，造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面，根据学校考核制度予以处理，造成严重后果的报上级部门、司法机关予以处理。对在教育、预防、发现、处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人，根据学校考核制度予以奖励。滨州市沾化区泊头镇第五小学预防校园暴力及学生欺凌防治委员会根据教育部、中央综治办、最高人民法院等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》，为建立学生欺凌治理工作的长效机制，依据《滨州市沾化区泊头镇第五小学学校章程》，成立预防校园暴力及学生欺凌治理委员会，组织机构及成员设置如下：滨州市沾化区泊头镇第五小学学校预防校园暴力及学生欺凌治理委员会主任：王玉辉副主任：刘桂玲委员：辖区民警安全主任、教务主任：刘桂玲后勤主任：赵玉鹏电教主任：史伟芳学校家长委员会主任：边荣荣滨州市沾化区泊头镇第五小学预防校园暴力及学生欺凌防治委员会岗位职责一、主任王玉辉校长(负总责)二、副主任刘桂玲(统筹组织协调校园欺凌专项治理工作)所长（法制顾问，预防校园欺凌法治教育）三、主要成员（片警）：管制刀具收缴，校园欺凌案件受理。（副校长）：监督在教学和主题活动融入预防校园欺凌教育。(安全主任):负责制定完善校园欺凌相关制度、应急处置预案、处理等工作(政教处主任):负责学生心理疏导师资保障落实等工作(后勤主任):负责校园欺凌救助设施、设备建设——人防、物防、技防建设（教务主任）：负责学科渗透安全教育。（电教主任）：排查网络信息，做好信息上报与发布工作。各班班主任:协助开展学生防欺凌专题教育,心理疏导等工作。家长委员会主任、副主任：监督学校专项工作的开展，协助学校做好专题教育和心理疏导工作。学校发现欺凌事件线索后,应当按照应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理,由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。由区级防治学生欺凌工作部门处理学生欺凌事件的申诉请求,对确有必要的,要启动复查。涉法涉诉案件纳入相应法律程序办理。校园暴力及学生欺凌事件应急处置预案一、指导思想根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）、教育部、中央综治办、最高人民法院等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。二、欺凌事件评定学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。一旦发现上述行为和苗头应由应急处置领导小组组长宣布启动预案并现场指挥。三、校园暴力及欺凌事件应急处置机构、职责（一）应急处置领导小组：组长：王玉辉副组长：刘桂玲成员：赵玉鹏史伟芳（二）分工与职责：1.现场指挥组组长：王玉辉组员：刘桂玲主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。2.警戒疏散组组长：刘桂玲组员：何同春主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。3.善后处理组组长：赵玉鹏组员：张清水负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。4.通讯联络组组长：刘桂玲组员：史伟芳负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。5.后勤保障组组长：赵玉鹏组员：何同春负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。三、预防措施1.加强对师生法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。2.严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3.学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。4.加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。5.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。6.成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日教师管理责任制。7.建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。四、处理程序(一)接警与通知事件发生后，在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。学校消防安全管理制度为了加强和规范我校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保证正常的教学、教研和学习秩序，保障公共财产和教师、职工、学生的生命安全，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及上级有关文件精神，特制定我校消防安全管理制度。一、在各班级、办公室、功能室工作学习的师生应当遵守消防安全法律法规和规章制度，贯彻“预防为主，防消结合”的消防安全工作方针，积极履行消防安全职责，保障消防安全。二、我校校长是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责；各班班主任是本班消防安全的具体责任人，负责本班教室的消防安全工作；各办公室、功能室教师具体负责所处室的消防安全工作。三、各班主任、教师应当在学校的安排下，根据公安消防部门的指导落实学校消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确岗位消防安全职责，抓好各种具体的消防安全工作管理。四、学校要积极开展消防工作，校长应当履行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》中的第六条规定的职责。五、班主任、各室负责人是本年级办公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人对校长负责，按照学校的消防安全工作要求和安排，实施和组织落实相关的消防安全职责。六、微机室、实验室、仪器保管室、办公室四个区域，是我校的消防安全重点部门，应当按照学校的消防工作要求，实行严格的消防安全管理。七、按照消防法规的有关规定，结合我校的特点，建立健全消防安全管理责任制和保障消防安全的操作规程并组织实施落实。八、危险物品安全管理。1．教学活动中凡需使用易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种的，一定要先报告学校进行消防备案，设安全放置处所，明确专人保管，建立使用卡，严格使用管理。2．易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种统一由学校设仓贮存，不准私自贮存。3．学校任何地方不准贮存汽油、柴油。4．领用剧毒危险物品时，需经校长同意，两人一同领取，违反规定的保管人员应拒绝发放。5．领用剧毒危险物品不能超过教学需要的使用量限额。如需较大使用量的，学校须报市局有关科室负责人签批同意并备案。九、临时动火审批。1.教育教学活动中需要动火，必须报请学校审查批准，做好防火安全准备措施，指定专人负责现场指挥，才能进行动火。2.动火完毕要当即清理现场火种。十、对在消防安全工作中成绩突出的部门及个人，应当给予表扬和奖励；对未依法履行消防安全职责，违反消防安全管理制度或因此而造成直接经济损失的，应当依照有关的法律法规和本制度，对其部门的消防安全管理人和直接责任人，将视其情节的轻重，报请上级给予行政处分或移交司法部门处理。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校校车安全管理制度为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：1.成立学校行车安全管理领导小组。由校长任组长，各部门主任为组员。2.建立教师随车制度。学校每天有一名值日教师随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车教师必须认真填写随车记录。3.驾驶员的安全行车规定。（1）驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。（2）不疲劳驾车。（3）遵守交通规则，不违章驾车。（4）驾驶员工作期间不得饮酒。（5）经常学习交通法规。（6）保持车况良好，经常检查车辆安全状况，发现问题及时解决。（7）驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。（8）载送学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。4.违规与事故处理。（1）在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人承担责任，并予以记过或免职处分。①无照驾驶。②未经许可将校车借予他人使用。（2）违反交通规则，罚款由驾驶人负担。（3）各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并立即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。（4）意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后视实际情况由驾驶员与学校共同负担。（5）发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。5.汽车例行保养修理规定：（1）车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常、制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。（2）车辆必须保证在不延误接送学生的情况下，进厂修理（特殊情况例外）。（3）车辆需维修或保养时，应提前报告主管人，由主管报告总务主任，经主任同意并签名方可。由主管记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。（4）维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管另安排检修。6.司机接送学生规定：（1）家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。（2）家长不允许要求司机在沿途增添停车点或更改线路。（3）接学生上学时，司机应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。7.司机日常工作规定：（1）经常洗车辆，保持车厢内外清洁整齐，不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。（2）在接送学生期间，除学生或主管同意的人士之外，司机不得私下允许其他人（包括教职员工）搭乘校车，否则将按学校有关规定惩处。（3）若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机必须即时呈交案发报告，按情况评估相关费用并由个人分担相应部分。8.司机的职责：（1）学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。（2）司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。（3）司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。（4）出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将学生载入加油站加油。（5）司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修。（6）对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件方可出车。（7）晚间司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。（8）司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。（9）司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。（10）校内不准按喇叭，车内不准吸烟。（11）司机对师生应热情、礼貌，说话文明。（12）司机接送学生，要准时出车，不要误点。（13）司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校，并说明原因。9.驾驶员守则：（1）努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的性能，精通本职业务，遵守交通法规。（2）具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心、责任心，爱岗爱业。（3）遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。（4）负责随车物资、工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查，交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。（5）车辆的牌照、手续等一切证件，必须认真保管，由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。（6）做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者应及时向领导报告。特殊情况可灵活处理。（7）严禁酒后开车；严禁私自动车；严禁私自将车辆交与他人或与他人换车驾驶；严禁公车私用；严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的目标责任指标考核办法处理。（8）严格执行学校的各项规章制度，违者按有关规定处理。除贯彻上述规定外，还要做到：驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证；不准转借、涂改或伪造驾驶证；不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶；不准驾驶与驾驶规定车型不相符的车辆；未按规定审检的，不准继续驾驶车辆；饮酒后不准驾驶车辆；在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆；车门、车厢没有关好，不准行车；不准穿拖鞋驾驶车辆；不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。10.司机遇投诉事项处理：（1）对家长有礼貌，对学生有爱心，若遇无理家长，亦需耐心聆听，并尽量克制自己，避免与家长发生争执，事后可将事件告知学校。（2）司机若遭到家长投诉，必须及时报告校车管理领导小组。（3）应熟悉每位接送学生家长之面孔，如果遇到陌生家长接学生，要提高警觉，并向学生证实接者之身份，若在不肯定的情况下，不可以让其接走学生。非乘坐校车学生交通安全管理制度一、学校和班级要定期开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和文明、安全出行的行为规范。二、在学生上放学期间，值班领导和保卫干部在校园门口维护好交通安全管理秩序，保证学生进出校园平安、顺畅。三、放学时必须由班主任送队出校门。四、组织学生校外活动时，要特别注意交通安全，班主任、科任要认真组织，让学生远离交通事故。不得租用拼装车、报废车和个人机动车等违规车辆接送学生。五、与家长沟通共同教育学生不乘坐超员车、改装车、农用车等非法运营车辆上下学。六、每学期进行学生交通出行方式统计，学校与学生、学生家长签订交通安全承诺书。进出校园机动车辆管理制度为加强机动车辆进出校园的管理，确保师生的生命安全，特制定学校机动车车辆进出校园管理制度。一、除上级有关单位机动车辆和本校教职员工私人车辆外，其他机动车辆非必需不得进入校园停放。二、外来机动车辆（非校内人员使用的车辆）,未经学校领导允许不得入校。三、任何机动车辆进入校园后，必须减速慢行（时速不得超过5Km/h），禁止鸣笛，确保师生的人身安全和正常的教育教学秩序，下课期间不允许任何机动车辆在校园内行驶。四、营养餐公司等运送货物的车辆要按规定时间内入校。若不能在规定时间内入校，则必须由要求送货的部门派人到校门口接待。车辆入校后，必须在校内遵照学校道路交通指示标志行驶，按位停放。五、学校校车和教职工车辆分别划定指定停车区域，固定车辆停放位置。进入校园后须将车辆按要求停放。在校园内若本校教职工违反本制度而出现任何交通事故，一切后果由当事人承担。六、警车、消防车、救护车需出入学校执行任务的，保安应及时放行并指明路径。七、由学校相关部门组织的有校外人员参加的活动，组织部门应事前通知安全办，将活动时间、地点和车辆情况提前告知，协助保安做好车辆停放的管理工作。八、探访本校教职员工者随行机动车辆请将车辆停放在停车场内，请教职员工告知探访者。九、如有违反学校机动车辆进出校园管理制度的行为，经劝阻教育不听者，门卫有权拒绝其车辆进入校园，并立即报告学校领导，采取切实有效的措施，确保安全。学校食品安全管理制度为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定食品安全安全管理制度。一、食品安全管理1.学校对营养餐公司的供餐，要做到检查资质和手续齐全，留样科学。2.对供餐质量进行监测，如有问题，及时沟通反馈。3.建立健全校长陪餐制。4.学校和班级要定期进行食品安全教育，教育学生不吃“三无食品”、变质食品，不暴饮暴食，不带和不吃膨化食品。二、饮水安全管理1.依照根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法律法规，及上级部门加强学校卫生饮用水监督检查的要求，成立食品安全领导小组和安全教育领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。2.师生用水和来客招待用水采用清洁的直饮水。在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。3.教导处、各班主任做到：（1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。（2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝碳酸饮料。（3）一旦发现水质异常，要立即停止饮用，并向总务处报告。4.总务处对二次供水全过程进行定期不定期的监督检查。安全办对直饮水全过程进行定期不定期的监督检查。5.发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动《食品卫生应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。6.各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。因供水源污染或直饮水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校舍及设施设备安全管理制度一、学校成立校舍安全及设施设备安全工作领导小组，做到目标明确，责任到人，严格执行安全责任追究制。二、学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备必须符合国家有关安全规定。三、定期组织师生学习校舍及用电安全防范常识和防范技能。通过安全培训、安全教育课教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。四、对校舍的安全管理。1.应加强校舍的管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍安全及设施设备安全工作领导小组要坚持对校舍安全做到“八查八看”，即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查围墙看雨淋风刮程度，查流水看排水畅通，查校址座落看滑坡水冲，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。2.学校总务处要经常作好校舍安全防范工作。对学校的安全责任区划分实行上墙警示，重点地段要有警示标语和明显标志。学校校舍安全及设施设备安全工作领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作，一并纳入学校安全档案。五、对设施设备的安全管理。校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。1.教学设备的维护和安全管理电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。2.消防设施的安全管理（1）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强教室、教师宿舍、图书室、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。（2）学校总务处应按规定配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。（3）组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。每年联系有资质的检测公司开展消防及电气检测。（5）加强对师生的消防安全教育，严禁教师在宿舍私自接线，严禁使用大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、易燃易爆物品带入宿舍。（6）学校教师一旦发现消防不安全隐患，应立即向总务处反馈，应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校校舍安全年检制度为全面贯彻国家、校安办及各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全年检制度。一、指导思想以国家、校安办及各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。二、成立学校校舍检查的领导机构为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处、政教处为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。三、安全工作检查时间及步骤检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、配电房、实验室、电脑房、室外厕所等各项建筑设施。安全检查、整治工作分为三个阶段：1.自查阶段：各班级师生要集中力量，突出重点，认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、会议室、电脑室等人员集中的场所认真进行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隐患，确保万无一失。坚持边自查边整改，以自查促整改。同时要针对查找出来的问题，指定专人负责，上报学校，在最短时限内整改，并确保整改质量。2.联检阶段：学校安全工作领导小组成员对学校各个部门进行联合检查。3.随机抽查阶段：学校安全工作领导小组将进行不定期检查，以便及时发现学校存在的安全隐患。4.校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。四、安全检查内容及措施学校建立安全工作自检制度，定期检查重点部位如校舍、办公楼、厕所、配电房、大门等基础设施，随时关注情况变化，认真做好记录备案。1.校园校舍管理工作严格执行自检，做好校园校舍检查记录。2.校园周边环境治理工作结合上级安全工作要求，学校要检查是否存在安全隐患，如发现问题，要及时与领导沟通协调，采取必要措施及时进行处理。门卫严格执行值班制度，做好来访人员登记，查对确实有事的学生的离校问题，必须有班主任老师的批条，方可离校。3.防火工作根据《中华人民共和国消防法》有关要求，校内要有明显的禁烟标志，消防器材必须保管完好，数量、布局合理，消防用水管道通畅；安全通道必须有明显疏散指示标志，疏散通道不得关闭、堆放物品，保证学生学习、课间、放学期间能够安全疏散；楼内应急灯性能良好，疏散指示标志指示方向正确，疏散指示标志、应急灯不得有遮挡、覆盖现象。4.值班工作值班人员要高度负责，记录要及时准确，对学校重点部位掌握清楚，并加强巡逻。在值班室明显位置要张贴火警、盗警、派出所电话、单位负责人联系电话等。5.体育设施安全工作根据《学校卫生工作条例》规定，体育场馆和器材要符合卫生和安全要求，要建立使用管理制度，有领导小组，有专人负责，对场馆、器材的安全要定期进行检查和维护，并认真做好记录。总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报上级主管部门批准。重大维修项目必须履行质监部门或有关部门参与的验收手续。特大维修应进行公开招投标并实行工程监理。五、工作要求1.提高认识，统一思想。全校教职员工要充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，坚持警钟长鸣。常抓不懈，不能时紧时松、时冷时热。2.实行“一把手”负责制。学校建立领导小组，校长为第一责任人。由领导小组负责安全工作的检查、落实工作，并综合全校作好安全工作，健全责任制度，明确分工，层层落实责任，做到安全工作事事有人抓，处处有人管，不留任何死角。3.实行一票否决制。对学校安全工作检查、整改不力的教职员工取消年终先进的评比资格。4.发生安全问题要及时上报。学校安全工作由校长负责，如发生安全事故要在第一时间上报，做到及时、详细、真实，不得瞒报、迟报、漏报或虚报。学校用水、用电、取暖设施设备安全管理制度1.学校必须加强对用水、用电、取暖的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电、取暖的设施设备，保障学校正常教学秩序。2.加强对学生进行节约用水、安全用电、安全用暖等方面的知识教育。减少和避免因水、电而引发的安全事故。3.教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。4.学校要重视供水设施设备的管理，直饮水水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。5.有专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。6.各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。教育学生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。7.供暖前期系统排查，及时消除隐患，保证供暖顺利进行。供暖期间重点值守，发生问题及时排查，保证供暖安全。供暖结束后对重大设施设备隐患提出整改方案，按照程序予以落实。8.对师生进行有效的供暖知识教育，培养爱护供暖设施设备、正确使用终端设备、发现问题及时报修等基本素养。滨州市沾化区泊头镇第五小学学校学生宿舍安全管理制度为进一步优化宿舍环境，建立良好的宿舍秩序，特制订宿舍安全管理制度。一、凡在校住宿的学生必须爱护宿舍设施设备，并按有关