班主任工作范文如何帮助孩子渡过叛逆期

.::;班主任工作范文之如何协助小孩渡过叛逆期事实上，在青春期的小孩，都有与父母沟通的强烈愿望，因此你不要认为这一时期的小孩太难管教，或认为他们的叛逆行为是完全错误的，而是应该站在小孩角度，对小孩的行为给予充沛的理解，并适时地把握，从而引导小孩安康生长。一、留意小孩的情感需要小孩非常希望可以经常与父母进展情感交流，而不是天天听到父母唠唠叨叨地只关心他们的学习，因此平时你要留意加强与小孩之间的情感交流。在与小孩进展情感交流时，你需要留意以下几点：当小孩向你谈他感兴趣的话题时，你不要三心二意，只顾想自己的事，而要集中留意力听；假设如今你有非常紧急的事要做，无妨先跟小孩打个招呼，以便小孩谅解。即便一开始就不同意小孩的意见，也要耐心听完，充沛理解他们的看法，要以交换意见的方式发表白己的看法，不要光明白唠叨说教而不考虑小孩的意见。与小孩交谈时，要用尊重的语气而不是教育语气说话，尊重小孩会使小孩尊重自己，教训那么常常带来反感和对立，产生相反的效果，让小孩更逆反。要正视小孩自我认识的增长和认识才干的进步，并以大朋友的身份指导、协助他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。家里的事也要适当地征求小孩的意见，假设他的意见合理或和大人的意见一致，要以他的意见做出决定，如此可以增加他的“参政感〞和责任感，从而使家庭更加协调。多陪小孩参与一些他们感兴趣的活动，如看足球赛、欣赏演唱会等，在不阻碍学习的情况下，鼓舞小孩多参与课外活动并没有错。二、留意自己的行为阻碍父母自身的行为方式可直截了当阻碍到小孩的心理发育方面，你应留意以下几点：自己要做出好典范。俗话说：“身教重于言教〞。你的行为对小孩阻碍非常大，假设你自己要抽烟，就无法说服小孩不抽烟。小孩一般都是按照他人的行为而不是按照言词来学习和评价他人的，所以也包括评价自己的父母在内。对小孩要做的事不要件件都指手画脚，许多事可以放手让他们独立完成。但这并不代表你就不用关心他们了，即便小孩自己去完成，你也要常常给予他们一定的关心和建议。对小孩做的需要干预的事要采取习惯的方式，不要采取剧烈的方式，否那么容易产生或加深与小孩间的隔膜。尊重小孩的“隐私权〞，不要认为小小孩就没有隐私，小孩也需要有自己独立的空间，常常拆小孩的信件，看小孩的日记等，都会引起小孩的情绪对立，你要用关心和尊重的态度对待他们，如此他们才会尊重你。对任何事都要坚持平复，不要动不动就呵斥小孩。这一时期的小孩比较容易犯错，这本是非常正常的现象，你只要尽量指导小孩少犯错误就行了，不可能要求他不犯错误。假设要求过高，就容易导致小孩反感。不要当着小孩的面批判、讪笑他人，也不要用不公正的态度和方式处置或抗拒成人社会里遇到的咨询题。三、满足小孩的合理需求在觉察小孩有叛逆心理后，你要弄明晰小孩为什么而叛逆，有时候小孩叛逆是由于自己的合理需要得不到满足所致。这时候，你就要从自己的身上找找缘故了，假设小孩的需要是合理的，那么在你的才干范围之内，应该尽量满足小孩的要求。比如小孩想打球，那么你可以告诉小孩，在不阻碍学习的前提下，打球是可以的。或者你伯小孩支配不了自己，阻碍了学习，可以和小孩一起制定一份协议书，规定小孩每天打球不能超越多长时间，假设超越了，应该遭到什么样的惩办，在小孩同意的情况下与小孩达成一致，如此不只满足了小孩的正常需求，防止小孩呈现叛逆行为，而且还能保证小孩不耽误学习，岂不是一举两得四、努力走进小孩的内心世界当小孩的兴趣阻碍学习时，父母多会严峻制止，但是通常适得其反。假设你能先不动声色地走进小孩的兴趣，深化地理解情况，比如和小孩一起讨论他爱玩的活动或他喜欢的偶