幼儿园学前教师顶岗实习总结

Word文档幼儿园学前教师顶岗实习总结幼儿园学前老师顶岗实习的举行能使幼儿园学前实习老师更深刻地了解和把握这一年龄阶段幼儿的身心进展特点。下面就随我一起去阅读幼儿园学前老师顶岗实习总结，信任能带给大家启发。、

幼儿园学前老师顶岗实习总结【1】

一个多学期的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教导讨论理论的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的知识。要会利用机会对幼儿举行随机教导，把有方案的教导和随机教导相结合。日常生活的突发大事都成为老师培养幼儿良好行为习惯的机会。

在实习初期的时候，有阅历的教师告知我，不行以帮小伴侣处理生活中的琐事，假如有小伴侣碰到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时光的实习，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和尽头都应是进展和提高幼儿的能力。

小伴侣们都十分天真可爱，我很喜爱 和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天骤然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小伴侣说：教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很羞愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。

在实习期间，最大的感触就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时光的掌握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注重和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时光里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领会到作为一名新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的堆积，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就一定能够取得长进，得到提高和进展。

而且，新老师还应当注重建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。惟独敬重幼儿才干令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。固然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章;在嬉戏中，有嬉戏规章，老师必需在细微处树立威信。假如在细微处不注重，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注重的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时光内可以做到的。

幼儿园学前老师顶岗实习总结【2】

时间飞快，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有愉快、有伤心、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同意见。20xx年12月1日我怀着欣喜的情绪来到了紫薇臻品幼儿园举行为期一年的实习生活，这次实习让我们感触到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中堆积越发丰盛的理论学问。在幼儿园教师的协助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。

一、实习的目的与意义：

一年说长不长，说短不短。一年期间我明了了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教导、教学的办法，培养从事幼教工作的实际能力。在小学的四年里学习到无数理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教导实习所堆积的阅历。

2、进一步认识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教导任务的理解。在小学上学的我们早已习惯小学的作息与被别人教导的角色，到幼儿园后，天天的流程还是要经过一段时光适应，才干很流畅的举行下去，而且，当我站在教导者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的毕竟是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增加热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。幼儿园教师，多少漂亮的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、耐心、精心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面向这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了成长档案，教师们在填写档案的时候可以越发了解每一位幼儿的共性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的交流。

4、把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教导工作。在实践中检验、巩固、提高、丰盛所学理论学问和技能，初步树立正确的教导思想。在小学教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候举行比较合适，怎样才干更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，惟独当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才干定出合适的进展目标，把教导与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教导的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界天天都在变化，幼儿教导也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要把握先进的教导理念，才干更好的服务于幼儿，使幼儿越发健康健壮的成长。

二、实习的内容与过程：

在到了幼儿园后，按照我的实际状况，园长把我支配在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己饰演的角色把握好，那就是和他们成为伴侣，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规小学教导去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时光。

2、教导方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教导，让幼儿在快乐中学习，使生理器官和共性品质都得到健康进展的。

3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的协助和指导，促进幼儿的全面进展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教导中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教导理论课程中也占有特别的地位，在学校教导中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教导中则代表着教导的所有。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教导都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教导的三种模式：

启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来举行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的爱好去任意活动，并可以不受自在的从一种活动转到另一种活动。

2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下举行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒服和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3传统式。在这种模式里，一切活动都是由老师支配和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的平安感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的支配时光。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉。信任我一定能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一起去感触成长时的欢乐。

三、实习的收获及不足：

在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带无数启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师绝对很有趣，很轻松，但来到这里我转变了这个主意，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课教师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的办法。即使这样，我还是碰到了无数在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。

听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱 我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，本来对待孩子真的是要十分的专心，给他们多一点的体贴，他们自然就会喜爱 你。

虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明了了一件事，要做个好教师除了要有丰盛的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能恭敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经受的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时光就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不肯意被时光丢下.而我们也随着时光的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭改变得成熟.大概这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

让我们一起为了美妙的明天奋斗吧!!

幼儿园学前老师顶岗实习总结【3】

20xx年3月22日，在教师的带领下，我们开头了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观看的习惯。以幼儿老师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断举行自我完美的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素养，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实习感触颇深，总结如下几点：

一、纵观实习年级

1.教师。

俗话说得好，有了好的土壤才干长出好的小苗。小二班的班主任白秀红教师、老师罗越萍教师和保育员吕荷华教师，她们始终恪守给家长和社会的允诺：对待幼儿关怀敬重，一视同仁。她们仔细负责、科学教导，让小二班的小伴侣沐浴在她们共筑的爱河里面。

2.幼儿。

小二班共有40个小伴侣，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小伴侣分享着几位教师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的渡过在幼儿园的每一天。

二、辛劳的实践

1.集中教导活动。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教导活动时光不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小伴侣在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教导活动时，我既高兴又紧急，很累。之后的每个集中教导活动我都仔细备课：认识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，协助幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。固然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学。

2.户外活动。

说到户外活动，就是让教师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，老师真的需要绷紧每一根神经，胆怯漏看一个孩子而出意外，好在实习遗憾结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。

三、发觉不足

实习期间，我发觉了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

1.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

2.语速、语调把握还不够好，语言不够童化。

3.专业技能不扎实。

4.人际关系的处理有待提高。

5.与老师的沟通显得有些少。

四、满载而归

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿老师这个光彩的职业，同时也亲手尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛劳。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱 你，喜爱 你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的办法，这也是一笔难得的财宝。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完美自己的不足，提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教导生涯中我会做得更好。

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幼儿园老师顶岗实习总结范例

随着时光的关系，我在县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然惟独一个月的时光，但却让我感触到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开始难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我，面向新工作，面向性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导教师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个嬉戏。看着孩子们一张纸高兴，热烈高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试自立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧急心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面向不同的幼儿要用不同的办法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的教师，要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他，捕获他们的闪光点是不可的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想协助他们改正缺点，不仅要关怀照看幼儿，还要与幼儿家长交流沟通。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西。

在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时光表。在实习期间，因为机关幼儿园缺少配班教师，我都是在做配班教师的工作。但我严格根据时光表，协作所在班主班教师仔细做好一日常规工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲热接触了幼儿的方方面面。我谦虚请教保育员，乐观协作保育阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿注重平安，不追赶打闹。进餐时，协助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理返挠锥岩挛铮锥呛帽蛔樱∩嫠咚前簿踩胨荒芩祷啊＞∽约鹤畲蟮呐φ展撕妹扛鲇锥纳睢Ｈ煤⒆釉谟锥跋不队锥俺渎挠胪さ钠眨谟蜗分胁欢显龀ぶ丁?/p>第二，教导工作。面向上课，作为实现教师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好。我从认识教材开头，由于惟独一个月的时光，指导教师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去预备，直到得到直到教师的认可，我才走上了讲台。但当面向幼儿上课时，还是那么的手足无措、因为对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。不过又一次的讲课中，我总结阅历教训，就比第一次长进无数。随后渐渐的进入了教师的较色。

再次，家长工作。作为老师，天天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教导工作中一项十分重要的内容。我们要谦虚听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的否决。幼儿在园表现要告诉家长，取得家长相信。

经过这一月的实习，虽然时光很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有浓厚的教学阅历，还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅要有耐心、爱心、精心、更要有责任心。

总之，老师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断长进，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必需要有过硬的专业学问和技能，才干在幼教之路上制造属于我的出色人生。

幼儿园顶岗实习总结

幼儿园顶岗实习总结

在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：艺术教导。我一下就联系到了我们系所开的艺术教导课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的欢乐，而艺术教导在小伴侣眼里也是一种无形的欢乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，纵情享受音乐给他们的不同感触。不管是家长还是教师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的欢乐。幼儿园里的无数教师都在感叹：假如每个家长都学点学前教导那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在小学里我们学了关于幼儿教导的课程，是有赚不亏的。

下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感受。

我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教导系的，由心的说句：我感觉压力很大，由于对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就犹如我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班托二班，2岁半到3岁。刚开头，我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手，那就是看、学、专心记住原班教师上课的形式与上课选材内容。慢慢的我发觉自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与进展程度，从生活中找素材成为课堂内容。预备课程上课总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的长进，大概和学前教导的学生比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很愉快。固然，每一次成长都要感谢相信和指导我的教师们。

有无数人这样问我，你喜爱 当幼儿园教师？你当幼儿园教师愉快吗？你觉得当个幼儿园教师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你情愿接受？我一时光觉得这些问题问得太好笑，莫非职业有贵贱？假如有，那毕竟什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上碰到过关于我们现在所说的问题，在谈天中骤然说道幼儿老师，有位旅客似乎看不起幼儿老师这职位，说幼儿老师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿老师这一职位，但是假如每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教导还怎么举行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教导直接读学校。那将是一种怎样的景象？我在幼儿园实习的这段时光，我有种很深的感受：小伴侣们真幸福！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：

六一马上来临，小伴侣个个都要上台演出，由于要统一服装，班上每个小伴侣都要交服装费，在写通知时，原班教师还在小心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很乐观交钱，没多问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在群上发了个工作聘请，家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿老师并没有想象中的那么糟糕，假如你是一名幼儿老师，能教好每位小伴侣，那么，你将是很了不起的幼儿老师。在坐的你们，假如你是想向幼儿教导进展的，请信任自己的挑选。我在坐校车时，和一个教师谈天，我说了这样一句话：我不知道自己挑选的是对还是错。她这样回复了我：你挑选的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜爱 与不喜爱 。这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的同学。固然，我不能了解你们对这句话的理解。

我不知道你们怎么看待幼儿老师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。

希翼在今后的学习中我们都有充实而欢乐的没一天。

幼儿园顶岗实习总结范本

时光飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，以下就是我收拾的幼儿园顶岗实习总结，一起来看看吧!

篇一：幼儿园顶岗实习总结

大二这学期一开学咱们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触许多有关下园所必要的课程，比喻：蒙式教育，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是良多。所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促担心的，有些惧怕，有些冲动，又有些向往。能成为一名幼儿园的教师是我很小的时候就有的欲望，当时最终能够亲临幼儿园我真得很开心，但想想本人会的又未几，心里真的是很乱。

来到幼儿园的第一天，我们世纪新园的园长就给我们分派了工作：重要协助班长工作，第二协助保育教师工作。我被分到了k1a班，这班里都是2岁半以下的小伴侣，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小伴侣和我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立即就响起来，似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎样都不能止住他们分开家人苦楚担心的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子，哭得我都心疼。

很快的一周就先前了，无数小伴侣在我们教师的赞助下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的感动。一天的辛苦、操心在他们小脸上展现笑颜的那一刻都化作乌有。

班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特殊聪明可恶的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子辨别是那个小友人的。那一刻我的心激扬得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪慧。还有轩轩这个小男孩特殊不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，教师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲无数吃菜的故事，徐徐的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈跟姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提醒着他怎么拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把全部的饭都吃完了，当然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特别感激教师，看得出来她们很高兴自己的孩子有这么大的提高，我只是在夸轩轩，却没告诉她们我和她们一样兴奋。

班里每个月都要做环境，那一周每天晚凹凸班之后留在幼儿园画画做手工，想着小伴侣看见我画的画心里就特殊的愉快，当班里都支配好的的时候，我心中发生了从未有过的成果感!

实习短短的两个月很快就停止了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。因为他们聪慧的让我吃惊，可憎的让我疼爱。这些日子里，我时常会被孩子打动，哪怕只是一声崔妈妈都叫得我心里暖暖的。

我很谢谢小学能给我们这次实习机遇，让我受益无数。在幼儿园的这段时间我学到了无数货色，也感受到了无数。我理解幼儿园真的是个充斥爱的处所，面向不同的孩子要用不同的方式，机动变通。要经常用心去捕捉每个孩子身上的可恨之处、不足之处，辅助他们去矫正。要从各个方面认真地照料他们、爱护他们，要像母亲一样，把自己的爱平分给每个孩子。我深信无数大事惟独居心就可以做得很好。我热爱我的这个地方，也酷爱我的职业!

篇二：幼儿园顶岗实习总结

时光飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱 孩子，要有无数无数的耐心、精心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作和阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时光里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在小学里学不到的。这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。也让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面向不同的幼儿用不同的办法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教导他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并协助他们去改正，我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。

在实习过程中，更让我深刻体味到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我乐观协作老师工作，这体现了教中有保，保中有教。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边戏耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要注重打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不任意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。

保育实习生活，使我第一次亲热接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些阅历。首先，收拾好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交错感染，天天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液举行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注重保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛劳的，但是也要很精心，这样才干做好保育工作，而且还要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持整洁。防止幼儿滑到。

在工作中，遵守园内各种规则制度，不断提高自己的水平，平常碰到什么额外任务，只要自己能做到的就会尽全力和本班教师一起加班加点，准时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不懂的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

通过实习，使我增长了无数见识，我也真正的知道，做教师难，做幼儿老师更难;要想当一名真正合格的幼儿老师更难。我也发觉，光靠现在学的学问是远远不够的。所以我要加强学习，不断的提高学问技能及各项专业水平。同样的我也发觉了自己的不足，我们要不断的充实学问，弥补缺口。

和孩子们在一起其实挺故意思的，天天都会有喜怒哀乐，不过小孩真的是太调皮了，有时真的把我气的都快哭了。现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

然而每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教导他们，这个世界就是天才的世界。

惟独不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面向一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。初为人师，欣喜中有困窘，快乐中有感悟。幼儿的教导和成长，都把握在幼儿老师的手中。

短暂的实习，我越发坚决了自己的挑选，那就是今后我要当一名优秀的幼儿园老师。我真正感触到了这份责任的重大，这份职业是那么的神圣!

篇三：幼儿园顶岗实习总结

我是在东富愉快幼儿园实习的，转瞬间三周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。

在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱 孩子，要有无数无数的耐心、精心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到小学来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教导他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺故意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

一、实习的目的与意义

1.初步获得组织幼儿教导,教学的办法,培养从事幼教工作的实际能力.实施保育与教导相结合的原则.对幼儿实施体.智.德.美诸方面的教导.促进其身心和睦进展,这是国家对幼儿园教导工作的要求,也是幼儿园所有的动身点和归宿,通过这是任务在活动中制定不同的目标,大大丰盛和满足了幼儿身心的需要.真正使幼儿在从中得到欢乐,得到进展.

2.进一步认识幼儿园的全面工作.加深对幼儿园教导任务的理解.在小学我早已习惯被别人教导的角色.到幼儿园后,天天的流程还要经过一段时光适应.当我站在教导者,教师这一岗位时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的.

3.增加热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增加事业心和工作责任感,幼儿园教师多少漂亮的光环,但它很重,由于她必需有爱心,耐心,精心,事业心,责任心,所以她必需付出加倍的爱这不是每个人都能做到的.而对这么多的幼儿要做到不落下每一个,要了解幼儿的共性特点,每个月都可以看到他们成长,也让教师和家长之间有了更多的交流.

4.了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教导的要求,明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作为一名幼儿老师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要把握先进的教导理念,才干更好的服务于幼儿,使幼儿越发健康健壮的成长.

俗话：万事开始难。在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚举行实习生活的我除了在假期举行过见习之外，可以说毫无工作阅历。面向新的环境，面向那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应当从哪里下手，站在旁边看着教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时光渐渐的推移，我的紧急的心理才逐渐退去。但这只是实习的第一步。对此我的心里非常焦急，生怕由于做得不好而影响了实习的成果。经过一番商议 之后，我和一起与我实习的学生打算主动去请教教师，经此，我们开头了正式的实习生活。

二、实习的内容与过程

天天我们都要在7：30左右到幼儿园，开头保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，天天我们轮番擦净桌椅，把地拖整洁，做完后等待着孩子和教师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着教师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的学问与技能，也让我深切感触到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我越发坚决了自己的挑选。

我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热烈，我最喜爱 上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估计的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，蹲下来看世界的观点是很正确的。特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会注重到的细节东西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年龄的问题而还是不能彻低自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的年级，班里有将近普通的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的教师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小伴侣讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和教师都又急又怒，什么方法的都试过，也与家长交流过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子，我们这些实习生都很喜爱 他。

小伴侣都十分天真可爱，我很爱他们，很喜爱 和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的相信和依靠。我很希翼与小伴侣打成一片，愿用我的真心换取孩子们的愉快;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中班的小伴侣及优秀的教师共同度过两周的时光，小伴侣们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教诲则是一笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时光里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领会到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的堆积注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就一定能够取得长进，得到提升和进展。我信任我一定能胜利!

三、实习总结

作为中等职业小学幼教专业的教师的我，培养将来一群衰老、活力四射的幼儿老师同时，我感慨颇多。下面就谈谈我的意见，仅供参考。

1、素养培养

新时期的幼儿老师应具备的职业道德素养：首先要的就是热爱教导的事业心，对幼儿做到爱心、精心、耐心、责任心。

(1)树立好幼教专业同学的学习态度。

首先，在课堂教学中，我们不难发觉，我们在讲台上讲课，总会发觉有同学因轻蔑理论课程，不能仔细听课，而是在下面做手工作业，或其他舞蹈动作。这体现出我们的同学在学习上根本没有重视过对理论课的学习，这是我们在教导中所疏忽的。

第二，我们对幼师专业的同学的学习指导上偏重了音乐、舞蹈、美术、手工技能的培养，尽管我们意识到幼儿老师需要多才多艺的职业技能训练，要符合社会对幼师的多元化要求。但事上，我们忽略了幼师职业技能更需要扎扎实实的把握职业学问的教导理论与保教相结合的实践能力。我们在每天讲，每天练的教学中，却忽视了同学的职业道德培养，例如，她们中总会有同学直接地对教师说，她不喜爱 小伴侣，也希翼毕业后能够转行。还有的同学认为：去幼儿园做教师只是纯粹的教孩子歌唱、跳舞、弹琴、画画。她们带着这些错误的观念来学习与就业，我们就很难想象我们的同学会成为热爱幼儿、热爱幼教事业的幼儿老师。这也就更难保证我们的幼教行业能多出人才、出好人才。因此，树立好幼教专业同学的学习态度，正确引导她们的从业观念，这关系到我们对培养将来的幼儿老师是否是适用型人才。

(2)加强道德素养的培养，应把道德素养转为内化。

责任心是道德素养中的其中一个重要的内容，一个富有责任心的老师应当是乐观、主动的、肯干的老师，那么今后我们的同学若是真的参与了工作，她们是否能勤勤恳恳、兢兢业业的工作呢?是否是一位合格的幼儿园教师?更重要的是，我们怎能放心把祖国的将来、家长的孩子交到她们的手