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文档简介
1汇报人:2024-02-03小学消防安全管理制度目录contents消防安全重要性消防安全责任体系校园消防设施建设与维护消防安全教育培训与演练火灾隐患排查与整改措施应急预案制定与启动条件301消防安全重要性
预防火灾事故发生加强火源管控严格控制校园内火源,禁止在教室、图书馆等易燃场所使用明火,定期检修电气线路,防止因电气故障引发火灾。完善消防设施按照国家标准配置消防设施,如灭火器、消火栓、烟雾报警器等,并定期检查、维护,确保其完好有效。开展消防演练定期组织师生进行消防演练,提高师生的火灾自救能力和应急疏散能力。将消防安全教育纳入课程体系,提高师生的消防安全意识,让师生掌握基本的消防安全知识和技能。强化安全教育制定完善的火灾应急预案,明确应急组织、通讯联络、现场处置等方面的要求,确保在火灾发生时能够迅速、有效地应对。建立应急机制定期对校园进行消防安全巡查,及时发现和消除火灾隐患,确保校园消防安全。加强安全巡查保障师生生命安全加强部门协作各部门要密切配合,共同做好校园消防安全工作,形成齐抓共管的良好局面。落实责任制明确各级管理人员和教职工的消防安全责任,建立完善的责任追究制度,确保各项消防安全措施落到实处。及时处理事故一旦发生火灾事故,要迅速启动应急预案,组织人员扑救火灾、疏散师生,并及时向上级主管部门报告,妥善处理善后事宜。维护校园稳定秩序302消防安全责任体系确立消防安全工作的重要地位,将消防安全纳入学校整体发展规划和年度工作计划。制定消防安全管理制度和应急预案,明确各级管理人员和教职工的消防安全职责。定期组织消防安全检查,及时发现和整改火灾隐患,确保消防设施完好有效。加强消防安全宣传教育,提高师生消防安全意识和自防自救能力。01020304校长及领导班子职责010204教职工消防安全责任认真履行消防安全职责,积极参与学校组织的消防安全培训和演练。严格执行消防安全操作规程,正确使用和维护消防设施器材。及时发现和报告火灾隐患,积极协助学校整改火灾隐患。引导学生掌握消防安全知识和技能,教育学生不玩火、不违规使用电器等。03学生应积极参加学校组织的消防安全教育和演练,掌握基本的消防安全知识和技能。家长应积极参与学校组织的消防安全活动,共同维护学校的消防安全环境。家长应配合学校加强对孩子的消防安全教育,督促孩子遵守消防安全规定。学生和家长发现火灾隐患或消防安全违法行为,应及时向学校或有关部门报告。学生及家长参与方式303校园消防设施建设与维护根据国家消防法规和相关标准,结合学校实际情况,合理配置消防设施,如灭火器、消防栓、烟雾报警器等。针对不同场所的火灾危险性,设置相应的自动灭火系统,如喷淋系统、气体灭火系统等。消防设施的设置应符合易取用、醒目、不妨碍安全疏散的原则。消防设施配置标准
定期检查与维修保养制度每月对消防设施进行定期检查,确保设施完好有效,检查记录应详细、准确。对发现的问题及时维修或更换,严禁消防设施带病运行。定期对消防设施进行全面维修保养,确保其处于良好状态。疏散指示标志应设置在醒目位置,指示方向应明确、清晰,以便师生在紧急情况下快速疏散。定期对应急照明和疏散指示标志进行检查和维护,确保其正常使用效果。在学校各楼层、走廊、楼梯间等关键部位设置应急照明灯,确保在紧急情况下有足够的照明。应急照明和疏散指示标志设置304消防安全教育培训与演练开设消防安全课程,将消防知识纳入教学内容,确保每位学生都能掌握基本的消防安全知识。利用主题班会、黑板报、校园广播等多种形式,定期向师生宣传消防法规和消防安全常识。鼓励师生参加消防知识竞赛、演讲比赛等活动,提高师生的消防安全意识和自防自救能力。师生消防安全知识普及教育对全体师生进行灭火器材使用方法的培训,确保每位师生都能熟练掌握常用灭火器材的使用方法。定期对师生进行灭火实战演练,提高师生在紧急情况下的应变能力和灭火技能。强调灭火器材的保养与维护知识,确保灭火器材在关键时刻能够发挥作用。灭火器材使用方法和注意事项培训制定详细的应急疏散预案,明确各班级的疏散路线和集合地点。定期组织全校师生进行应急疏散演练,提高师生在火灾等紧急情况下的逃生自救能力。对演练过程进行总结评估,针对存在的问题进行改进和优化,确保演练效果达到预期目标。定期组织应急疏散演练活动305火灾隐患排查与整改措施确定自查周期01学校应每季度至少开展一次全面的火灾隐患自查工作。明确自查内容02自查应包括消防设施、器材、消防安全标志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通,用火、用电、用气有无违章情况,消防安全重点部位管理情况等。记录自查结果03对自查中发现的问题和隐患,应详细记录,并明确整改责任人和整改时限。定期开展火灾隐患自查工作发现火灾隐患后,应立即上报学校消防安全管理部门或相关负责人。上报流程处理措施跟踪督导学校消防安全管理部门或相关负责人应及时对上报的火灾隐患进行核实,并制定相应的整改措施。对于整改难度较大的火灾隐患,应建立跟踪督导机制,确保整改措施得到有效落实。030201发现问题及时上报并处理流程确定重大隐患标准建立整改档案跟踪督导整改验收销案流程重大隐患整改跟踪督导机制学校应明确重大火灾隐患的认定标准,如涉及重大危险源、影响人员疏散逃生等。学校应定期对重大火灾隐患的整改进展情况进行跟踪督导,确保整改措施得到有效执行。对重大火灾隐患应建立专门的整改档案,记录隐患情况、整改措施、整改进度和责任人等信息。重大火灾隐患整改完毕后,学校应组织相关部门进行验收,验收合格后方可销案。306应急预案制定与启动条件对预案进行定期评估和修订,确保其始终符合当前消防安全形势和学校实际情况。针对小学内部环境和外部环境进行全面分析,识别潜在的火灾风险点。结合学校实际情况,制定具有可操作性的应急预案,包括应急组织、通讯联络、现场处置等方面内容。编制符合实际情况的应急预案明确应急预案的启动条件,如火灾发生、人员伤亡、财产损失等情况。确保相关人员在紧急情况下能够迅速反应,按照预案要求有序开展应急处置工作。规定应急预案启动的程序和要求,包括报警、疏散、救援、灭火等环节。明确启
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