新人教版数学二年级上册期末复习教学课件

人教版数学二年级（上）第1课时100以内的加法和减法总复习9复习旧知让我们一起回忆一下相关知识吧！复习旧知100以内的加法和减法（二）两位数加两位数两位数减两位数连加、连减和加减混合解决问题不进位加进位加不退位减退位减求比一个数多几或少几的数连续两问知识点1：两位数加两位数相同数位对齐，从个位加起。个位相加满十，向十位进1。十位上相加时，要记得加上进位的“1”。28+59=28+5988719+32=19+3255147+25=47+25177223+37=23+371660教材第101页

第1（2）题计算下面各题。712011知识点2：两位数减两位数相同数位对齐，从个位减起。个位不够减，从十位退1当10。十位相减时，要记得减去退位的“1”。30－26=430－26461－18=4361－18396－39=5796－39

570－24=4670－246计算下面各题。教材第101页

第1（2）题4

74知识点3：加减混合运算没括号的，按从左往右的顺序计算。有括号的，先算括号里面的。

56+34－20=56+340197090－200778－24+39=78－

244554+39319931.计算下面各题。32+（55-46）=55－469.9+321144186－（13+42）=13+425586-5513312.计算下面各题。知识点4：解决问题求比一个数多几的数是多少，用加法计算。求比一个数少几的数是多少，用减法计算。解决连续两问的问题时，先求出第一问的结果，再将第一问的结果作为解决第二问的条件。课堂练习1.78+16=54+29=36+58=62+31=47-29=61-34=73-43=90-27=40-17=52+34=93-46=38+47=948394931827306323864785教材第103页练习二十五第1题29+352.29+35+9=97-25-47=53-9-37=75-46+31=48+26-39=53-（9+37）=73257603571664+97197-2572-4723

-944

-3775-4699+31018

+26714

-39549+37153-4674325426436教材第103页练习二十五第2题3.海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。（1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？13+9=22（条）13+22=35（条）答：花面神仙鱼有22条，两种神仙鱼共有35条。教材第103页练习二十五第3题（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？13－8=5（条）答：透红小丑鱼有5条。透红小丑鱼有多少条？3.海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。答案不唯一。教材第103页练习二十五第3题4.填一填。

（1）48比20多（）。（2）比23多19的是（）。

（3）比72少34的数是（）。（4）（）比52少26。2842382648－20=2823+19=4272－34=3852－26=265.按规律填数。

（1）27，35，43，（），（），（）。

（2）92，83，74，（

），（），（）。515967655647+8+8+8+8+8－9－9－9－9－96.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。43+9○49+387-69○64-3628+36○76-22=＜＞先计算出两边算式的结果，再比一比。7.买食物。（1）买1个披萨和1个巧克力一共需要多少钱？28-16=12（元）答：买1个披萨和1个巧克力一共需要68元。56+12=68（元）（2）元元拿100元钱买了1个蛋糕和1个披萨，

还剩下多少钱？28+56=84（元）答：还剩下16元。100-84=16（元）7.买食物。8.爸爸比小欣大27岁，6年后爸爸和小欣一共多

少岁？我今年12岁。小欣年龄差不变。8.爸爸比小欣大27岁，6年后爸爸和小欣一共多

少岁？我今年12岁。小欣6年后小欣年龄：12+6=18（岁）6年后爸爸年龄：18+27=45（岁）18+45=63（岁）答：6年后爸爸和小欣一共63岁。人教版数学二年级（上）第2课时表内乘法总复习9复习旧知让我们一起回忆一下相关知识吧！表内乘法乘法的的含义乘法算式的各部分名称和读法1~9的乘法口诀解决问题知识点1：认识乘法乘法的含义求几个相同加数的和的简便运算。乘法算式的各部分名称及读法2×4=8乘数乘数积2乘4等于8。填一填。（）个（）加法算式：乘法算式：4

3

3+3+3+3

4×3或3×4

知识点2：2~9的乘法口诀几的乘法口诀就有几句。几的乘法口诀，相邻的两句乘法口诀的得数就相差几。除了“二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一”，其余2~9的乘法口诀都能写出两道乘法算式。知识点2：2~9的乘法口诀

一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六

二五一十

二四得八

二六十二

二七十四二八十六

二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三九九八十一八九七十二三四十二四四十六三五十五四五二十五五二十五三六十八四六二十四五六三十六六三十六三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二四得八1.写乘法口诀三（）二十四六九（）二二（）七八（）（）六三十四七（）八五十四五十六得四五二十八2.口算6×7=428×8=6×9=6+7=5×9=3×4=4×9=9-6=3×6=64541345123631823456789268101214161836

12151821242748122024283236510152030354045612182430

4248547

142128354256638162432404856729

182736455463723.仔细观察，在空格里填上相应的积。教材第101页第2题23456789268101214161836

12151821242748122024283236510152030354045612182430

4248547

142128354256638162432404856729

182736455463723.仔细观察，在空格里填上相应的积。教材第101页第2题（1）任意指一个积，说

出所用的乘法口诀。二二得四三五十五23456789268101214161836

12151821242748122024283236510152030354045612182430

4248547

142128354256638162432404856729

182736455463723.仔细观察，在空格里填上相应的积。教材第101页第2题（2）观察每行或者每列数，你能发现什么规律？从左往右，每行数分别是本行第一个数的1倍、2倍、3倍……从上往下，每列数分别是本列第一个数的1倍、2倍、3倍……23456789268101214161836

12151821242748122024283236510152030354045612182430

4248547

142128354256638162432404856729

182736455463723.仔细观察，在空格里填上相应的积。教材第101页第2题（3）下面的表格是右表

中的一部分，请把它们

填完整。4854562025（1）南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几

个？口答：南瓜有8

个，冬瓜有13个。知识点3：解决问题2×4＝8（个）8＋5＝13（个）教材第102页第4题例如：葫芦有多少个？3×3=9（个）口答：葫芦有9个。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？答案不唯一教材第102页第3题1.四七（）八（）七十二（）八二十四六九（）五（）三十（）八五十六二十八九三五十四六七课堂练习教材第103页练习二十五第4题7×9=4×9=6×7=6×8=5×4=5×9=3×6=5+8=4×6=9-6=63422018243648451331.教材第103页练习二十五第4题2.5＋5＋5＝(

)(

)2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝(

)(

)7＋7＝(

)(

)5×3

3×5

8×2

2×8

7×2

2×7

把下面加法算式改写成乘法算式或或或3.看图填写合适的数和运算符号。3＋41133－52134.在里填上“+”“-”“×”或“>”“<”“=”。46=24 25+8352×612 4×934306=2469=155×732 8×973×<=>-+><教材第103页练习二十五第5题8×7＋8＝(

)×(

)＝(

)8×7＋7＝(

)×(

)＝(

)9×6－9＝(

)×(

)＝(

)9×6－6＝(

)×(

)＝(

)88647963594568485.填空6.二（1）班的学生参加“环保小志愿者”的活动。如果每个学生捡5个废塑料袋，那么3个学生一共捡多少个废塑料袋？3×5口答：3个学生一共捡15个废塑料袋。=15（元）(1)买6本《经典故事》和1本《科学世界》，一共要花多少钱？7.6×9口答：一共要花62元。=62（元）+8教材第104页练习二十五第8题9元7元8元(2)买5本《连环画》和1本《科学世界》，50元钱够吗？7.教材第104页练习二十五第8题9元7元8元7×5口答：50元钱够。=43（元）+843＜50(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？7.教材第104页练习二十五第8题9元7元8元2本连环画和3本科学世界一共多少钱？2×7=14（元）3×8=24（元）14+24=38（元）口答：2本连环画和3本科学世界一共38元。8.下面的图形各表示几？8.下面的图形各表示几？五七三十五五六三十7×5=355×6=307568.下面的图形各表示几？7七九六十三98.下面的图形各表示几？7569人教版数学二年级（上）第3课时长度单位角的初步认识总复习9复习旧知让我们一起回忆一下相关知识吧！长度单位认识厘米认识米认识线段角的初步认识认识角认识直角认识锐角和钝角知识点1：认识厘米测量比较短的物体，可以用厘米作单位。厘米cm用字母表示怎样测量物体的长度？纸条的长度是5厘米。纸条的右端对着刻度几，就是几厘米。把直尺的刻度0对准纸条的左端。以测量纸条为例。1.树叶分别长几厘米？（）厘米（）厘米562.下面的测量方法对吗，对的在括号里画√，错的画×？（）（）（）××√知识点2：认识米测量比较长的物体，可以用米作单位。米m用字母表示1米=100厘米填一填。（1）量一支铅笔的长度，用（）作单位比

较合适；量一间教室的长和宽，用（）作

单位比较合适。厘米（2）1米里面有（）个1厘米，所以1米=（）厘米。米100100知识点3：认识线段线段的特点：（1）直的。（2）可以量出长度。（3）两端各有一个点。如何画线段？从尺子的刻度0开始画起，画到尺子的刻度3处停止。以画一条3厘米长的线段为例。√下面图形中，是线段的画“√”。（）（）（）（）（）（）知识点4：认识角认识角角是由一个顶点和两条边组成。顶点边边角的大小只与两边张开的大小有关，角的两边张开的越大，角越大。画角时，要先画顶点，再画两边。知识点5：认识直角、锐角、钝角直角锐角钝角所有直角的大小都一样。比直角小。比直角大。要判断一个角是直角、锐角还是钝角，可以用三角板上的直角比一比。以下面的点为顶点，以下面的边为角的一条边，画一个角。课堂练习（1）我们的教室宽约6（）。（2）黑板长约3（）。（3）小明身高126（）。（4）课桌高70（）。（5）教室门高2（）。米厘米米厘米米1.选择合适的单位填空。2.将正确答案的序号填在（）里。（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（）①米②角③分④时（2）教学楼大约高15（）①米②厘米③分④元①①教材第103页练习二十五第9题（3）一节课的时间是40（）①米②分③元④时②3.填一填。(1)回形针长（

）厘米，铅笔比小刀长（

）厘米。(2)20厘米+50厘米=（）厘米1米-30厘米=（）厘米1470704.在下面的方格纸上画1个锐角、1个直角、1个钝角。5.下图中有（）条线段，（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。6423

6.（1）右面的图形里有几

个角？那几个角是直角？

（2）在图形里加画一条线

段，使它增加3个直角。有4个角。教材第102页第6题人教版数学二年级（上）第4课时观察物体搭配认识时间总复习9复习旧知让我们一起回忆一下相关知识吧！知识点1：观察物体从不同位置观察同一物体，所看到的图形一般是不同的。要分辨出观察者看到的是什么图形，关键是弄清楚观察者所处的位置，然后从观察者的角度去观察。知识点1：观察物体从不同位置观察同一个立体图形，所看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。根据一个面推测立体图形的形状时，要考虑全面，符合条件的立体图形可能有一个，也可能有多个。连一连。教材第102页第7题1.2.观察下面物体，从侧面看到的分别是什么图形？连一连。知识点2：认识时间分针走1小格是1分，走5小格是5分。1时=60分10202530354045505560知识点2：认识时间1212345678910111时=60分分针走1圈，时针走1大格。知识点2：认识时间解决选择时间问题（1）根据分析时间的先后顺序来确定某

时做什么。（2）利用排除法，排除不对应的时间，

再确定所选时间。1.课间操20(

)。2.青少年每天睡眠要保证9()。3.每天晚间新闻联播7()播出,播出时间一共

30()。4.12岁的聪聪跑400米大约用2()。分时时分分1.在括号里填上合适的时间单位。5.小明跑50米用了9（

）。6.乐乐一天在校时间大约是6（

）。7.小刚每次洗手的时间大约是30（

）。8.学校里课间休息10（）。秒时分秒1.在括号里填上合适的时间单位。8057