人教版2022-2023学年第二学期九年级数学中考复习综合练习题(附答案)_第1页
人教版2022-2023学年第二学期九年级数学中考复习综合练习题(附答案)_第2页
人教版2022-2023学年第二学期九年级数学中考复习综合练习题(附答案)_第3页
人教版2022-2023学年第二学期九年级数学中考复习综合练习题(附答案)_第4页
人教版2022-2023学年第二学期九年级数学中考复习综合练习题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2022-2023学年第二学期九年级数学中考复习综合练习题(附答案)一.选择题(共12小题,满分36分)1.2022年冬奥会即将在北京举行,北京也即将成为迄今为止唯一个既举办过夏季奥运会,又举办过冬季奥运会的城市,据了解北京冬奥会的预算规模为15.6亿美元,政府补贴6%(9400万美元).其中1560000000用科学记数法表示为()A.1.56×109 B.1.56×108 C.15.6×108 D.0.156×10102.在四个数﹣|﹣2|,(﹣)﹣2,,中,最大的数是()A.﹣|﹣2| B.(﹣)﹣2 C. D.3.已知点A、B、C三个点在同一条直线上,若线段AB=7,BC=5,则线段AC的长为()A.2 B.5 C.12 D.2或124.一个口袋中装有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机摸出两个球,则摸出两个小球标号的和不小于5的概率是()A. B. C. D.5.如图,AB是⊙O的直径,CD垂直平分OB交⊙O于C,D两点,∠ABC=60°,CD=2,则图中阴影部分的面积为()A.π B.π C.π D.6.若,则代数式x2﹣6x﹣9的值为()A.2021 B.﹣2021 C.2003 D.﹣20037.解集是x≥5的不等式是()A.x+5≥0 B.x﹣5≥0 C.﹣x﹣5≤0 D.5x﹣2≤﹣98.如图,小强把一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺(直尺的对边互相平行)的对边上,并测得∠1=55°,则∠2的度数是()A.55° B.45° C.35° D.25°9.反比例函数y=(m为常数)的图象位于第一、三象限,则m的取值范围是()A.m>0 B.m>2 C.m<0 D.m<210.如图,抛物线y=x2+x+3与直线y=﹣x﹣交于A,B两点,点C为y轴上点,当△ABC周长最短时,周长的值为()A.+5 B.+3 C.+3 D.+511.如图,在△ABC中,AB=AC,△DBC和△ABC关于直线BC对称,连接AD,与BC相交于点O,过点C作CE⊥CD,垂足为C,与AD相交于点E,若AD=8,BC=6,则的值为()A. B. C. D.12.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的OA边在x轴的正半轴上,OC边在y轴的正半轴上,点B的坐标为(4,2),反比例函数y=(x>0)的图象与BC交于点D,与对角线OB交于点E,与AB交于点F,连接OD,DE,EF,DF.下列结论:①sin∠DOC=cos∠BOC;②OE=BE;③S△DOE=S△BEF;④OD:DF=2:3.其中正确的结论有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二.填空题(满分24分)13.将4a2﹣8ab+4b2因式分解后的结果为.14.计算:(﹣)•=.15.若x2=(﹣5)2,=﹣5,那么x+y的值是.16.某人5次射击命中的环数分别为5,10,7,x,10.若这组数据的中位数为8,则这组数据的方差为.17.如图在△ABC中,D为边AC上一点,∠ABD=∠C,AD=4,AC=16,那么AB=.18.如图,BD是⊙O的直径,BA是⊙O的弦,过点A的切线交BD延长线于点C,OE⊥AB于E,且AB=AC,若CD=2,则OE的长为.19.如图,在边长为6的正方形ABCD中,点M,N分别为AB、BC上的动点,且始终保持BM=CN.连接MN,以MN为斜边在矩形内作等腰Rt△MNQ,若在正方形内还存在一点P,则点P到点A、点D、点Q的距离之和的最小值为.20.如图,抛物线y=﹣x2+2x+m+1(m为常数)交y轴于点A,与x轴的一个交点在2和3之间,顶点为B.①若点M(﹣2,y1)、、P(2,y3)在该函数图象上,则y1<y2<y3;②将抛物线向左平移2个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线解析式为y=﹣(x+1)2+m;③抛物线y=﹣x2+2x+m+1与直线y=m+3有且只有一个交点;④点A关于直线x=1的对称点为C,点D、E分别在x轴和y轴上,当m=1时,四边形BCDE周长的最小值为.其中正确判断的序号是.三.解答题(满分60分)21.“垃圾分类就是新时尚”.树立正确的垃圾分类观念,促进青少年养成良好的文明习惯,对于增强公共意识,提升文明素质具有重要意义.为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取20名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制,单位:分),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息.a.甲、乙两校学生样本成绩频数分布表及扇形统计图如图:甲校学生样本成绩频数分布表(表1)成绩m(分)频数频率50≤m<60a0.1060≤m<70bc70≤m<8040.2080≤m<9070.3590≤m≤1002d合计201.0b.甲、乙两校学生样本成绩的平均分、中位数、众数、方差如表所示:(表2)学校平均分中位数众数方差甲76.77789150.2乙78.180n129.49其中,乙校20名学生样本成绩的数据如下:5472629187698879806280849367878790716891请根据所给信息,解答下列问题:(1)表1中c=;表2中的众数n=;(2)乙校学生样本成绩扇形统计图中,70≤m<80这一组成绩所在扇形的圆心角度数是度;(3)在此次测试中,某学生的成绩是79分,在他所属学校排在前10名,由表中数据可知该学生是校的学生(填“甲”或“乙”),理由是;(4)若乙校1000名学生都参加此次测试,成绩80分及以上为优秀,请估计乙校成绩优秀的学生约为人.22.某工程队准备从A到B修建一条隧道,测量员在直线AB的同一侧选定C,D两个观测点,如图.测得AC长为km,CD长为(+)km,BD长为km,∠ACD=60°,∠CDB=135°(A、B、C、D在同一水平面内).(1)求A、D两点之间的距离;(2)求隧道AB的长度.23.甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫,共渡难关”捐款活动,甲公司共捐款80000元,乙公司共捐款160000元,如图是甲、乙两公司员工的一段对话.(1)甲、乙两公司各有多少人?(2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买A、B两种防疫物资,A种防疫物资每箱15000元,B种防疫物资每箱12000元.若购买B防疫物资不少于10箱,并恰好将捐款用完,有几种购买方案?请设计出来(注A、B两种防疫物资均需购买,并按整箱配送).24.如图1,点C是线段AB上一点,将CA绕点C顺时针旋转90°得到CE,将CB绕点C旋转,使点B的对应点D落在CE上,连接BE,AD,并延长AD交BE于点F.(1)求证:AF⊥BE;(2)连接CF,猜想AF,EF,CF存在的等量关系,并证明你猜想的结论.(3)如图2,延长AB到G,使BG=CB,将线段BG沿直线BE上下平移,平移后的线段记为B'G',若∠ABE=60°,当CB'+CG'的值最小时,请直接写出tan∠G'CG的值.25.如图1,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,D是⊙O外一点且满足∠DCA=∠B,连接AD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD⊥CD,AB=10,AD=8,求AC的长;(3)如图2,当∠DAB=45°时,AD与⊙O交于E点,试写出AC、EC、BC之间的数量关系并证明.26.已知抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a>0)与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,过点A的直线y=kx+b与y轴交于点D,与抛物线交于点E.(1)若k=且点C与点D关于x轴对称,求a的值;(2)若a=,∠DAB=CBA,求直线y=kx+b的解析式;(3)若点E在第一象限,问:是否存在直线y=kx+b,使得△ABE与△ABC相似?若存在,请求出直线y=kx+b的解析式,若不存在,请说明理由.

参考答案一.选择题(满分36分)1.解:1560000000用科学记数法表示为1.56×109.故选:A.2.解:﹣|﹣2|=﹣2,(﹣)﹣2=9,=3,=,∵9>3>>﹣2,∴(﹣)﹣2>>>﹣|﹣2|,∴在四个数﹣|﹣2|,(﹣)﹣2,,中,最大的数是(﹣)﹣2.故选:B.3.解:当点C在点B的右侧时,如图:∵AB=7,BC=5,∴AC=AB+BC=7+5=12,当点C在点B左侧时,如图:∵AB=7,BC=5,∴AC=AB﹣BC=7﹣5=2,故选:D.4.解:用列表法表示所有可能出现的结果如下:共有12种不同的结果数,其中两次的和不小于5的有8种,∴摸出两个颜色不同的小球的概率为=,故选:B.5.解:连接OC,∵OB=OC,∠ABC=60°,∴△OBC是等边三角形,∴∠BOC=60°,∵AB是⊙O的直径,CD垂直平分OB交⊙O于C,D两点,∴OE=BE,CE=DE=CD=,=,∴∠BOD=∠BOC=60°,在Rt△OED中,sin60°=,∴OD==2,在△OED和△BEC中,,∴△OED≌△BEC(SAS),∴阴影部分面积=扇形BOD的面积==π,故选:A.6.解:x2﹣6x﹣9=x2﹣6x+9﹣18=(x﹣3)2﹣18,当x=3﹣时,原式=(3﹣﹣3)2﹣18=2021﹣18=2003,故选:C.7.解:A、x+5≥0,则x≥﹣5,故此选项错误;B、x﹣5≥0,则x≥5,故此选项正确;C、﹣x﹣5≤0,则x≥﹣5,故此选项错误;D、5x﹣2≤﹣9,则x≤﹣,故此选项错误;故选:B.8.解:如图,根据题意可知:∠ABC=90°﹣30°=60°,∠ACB=90°,∴∠3=180°﹣90°﹣∠1=35°,∵直尺的对边互相平行,∴∠4=∠3=35°,∴∠2=∠ABC﹣∠4=60°﹣35°=25°.故选:D.9.解:∵反比例函数y=(m为常数)的图象位于第一、三象限,∴m﹣2>0,∴m>2,故选:B.10.解:y=x2+x+3与y=﹣x﹣联立解得:,,∴A(﹣7,3),B(﹣1,0),设点B关于y轴的对称点为D,则D(1,0),直线AD的关系式为y=kx+b,把A(﹣7,3),D(1,0)代入得:,解得,k=﹣,b=,∴直线AD的关系式为y=﹣x+,当x=0时,y=,∴点C(0,),由勾股定理得:AB==3,AD==,∴△ABC周长最小值=AB+BC+AC=AB+AD=+3,故选:B.11.解:∵△DBC和△ABC关于直线BC对称,∴AC=CD,AB=BD,∵AB=AC,∴AC=CD=AB=BD,∴四边形ABDC是菱形,∴AD⊥BC,AO=DO=4,BO=CO=3,∠ACO=∠DCO,∴BD===5,∵CE⊥CD,∴∠DCO+∠ECO=90°=∠CAO+∠ACO=∠DCO+∠CAO,∴∠CAO=∠ECO,∴tan∠ECO==,∴,∴EO=,∴AE=,∴==,方法二,也可以通过证明△DCE∽△DOB,可求解.故选:D.12.解:①矩形OABC中,∵B(4,2),∴OA=4,OC=2,由勾股定理得:OB==2,当y=2时,2=,∴x=1,∴D(1,2),∴CD=1,由勾股定理得:OD==,∴sin∠DOC===,cos∠BOC==,∴sin∠DOC=cos∠BOC,故①正确;②设OB的解析式为:y=kx(k≠0),把(4,2)代入得:4k=2,∴k=,∴y=x,当x=时,x=±2,∴E(2,1),∴E是OB的中点,∴OE=BE,故②正确;③当x=4时,y=,∴F(4,),∴BF=2﹣=,∴S△BEF=×(4﹣2)=,S△DOE=﹣﹣=4﹣1﹣=,∴S△DOE=S△BEF,故③正确;④由勾股定理得:DF==,∵OD=,∴=,即OD:DF=2:3.故④正确;其中正确的结论有①②③④,共4个.故选:A.二.填空题(满分24分)13.解:4a2﹣8ab+4b2=4(a2﹣2ab+b2)=4(a﹣b)2.故答案为:4(a﹣b)2.14.解:原式=•==1,故答案为:1.15.解:根据题意得:x=﹣5或5,y=﹣5,当x=﹣5时,x+y=﹣5﹣5=﹣10;当x=5时,x+y=5﹣5=0.故答案为:﹣10或0.16.解:根据题意,数据5,10,7,x,10的中位数为8,则有x=8,这组数据的平均数为(5+10+7+8+10)=8,则这组数据的方差S2=[(5﹣8)2+(10﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(10﹣8)2]=3.6,故答案为:3.6.17.解:∵∠BAD=∠CAB,∠ABD=∠C,∴△ABD∽△ACB,∴AB:AC=AD:AB,即AB:16=4:AB,∴AB=8.故答案为8.18.解:连接OA、AD,如右图所示,∵BD是⊙O的直径,BA是⊙O的弦,过点A的切线交BD延长线于点C,OE⊥AB于E,∴∠DAB=90°,∠OAC=90°,∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ACO和△BAD中,,∴△ACO≌△BAD(ASA),∴AO=AD,∵AO=OD,∴AO=OD=AD,∴△AOD是等边三角形,∴∠ADO=∠DAO=60°,∴∠B=∠C=30°,∠OAE=30°,∠DAC=30°,∴AD=DC,∵CD=2,∴AD=2,∴点O为BD的中点,OE∥AD,OE⊥AB,∴OE=,故答案为:.19.解:设BM=x,则BN=6﹣x,∵MN2=BM2+BN2,∴MN2=x2+(6﹣x)2=2(x﹣3)2+18,∴当x=3时,MN最小,此时Q点离AD最近,∵BM=BN=3,∴Q点是AC和BD的交点,∴AQ=DQ=AD=3,过点Q作QM′⊥AD于点M′,在△ADQ内部过A、D分别作∠M′DP=∠M′AP=30°,则∠APD=∠APQ=∠DPQ=120°,点P就是费马点,此时PA+PD+PQ最小,在等腰Rt△AQD中,AQ=DQ=3,QM′⊥AD,∴AM=QM′=AQ=3,故cos30°=,解得:PA=2,则PM′=,故QP=3﹣,同法可得PD=2,则PA+PD+PQ=2×+3﹣=3+3,∴点P到点A、点D、点Q的距离之和的最小值为3+3,故答案为3+3.20.解:①∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴点P(2,y3)关于x=1的对称点P'(0,y3),∵a=﹣1<0,∴当x<1时,y随x增大而增大,又∵,点M(﹣2,y1)、、P'(0,y3)在该函数图象上,∴y2>y3>y1,故①错误;②将该抛物线向左平移2个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线解析式为y=﹣(x+2)2+2(x+2)+m+1﹣2,即y=﹣(x+1)2+m,故②正确;③把y=m+3代入y=﹣x2+2x+m+1中,得x2﹣2x+2=0,∵Δ=b2﹣4ac<0,∴抛物线y=﹣x2+2x+m+1与直线y=m+3没有交点,故③错误;④当m=1时,抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+2,∴A(0,2),C(2,2),B(1,3)作点B关于y轴的对称点B'(﹣1,3),作C关于x轴的对称点C'(2,﹣2),连接B'C',与x轴、y轴分别交于D、E点,则BE+ED+CD+BC=B'E+ED+C'D+BC,根据两点之间线段最短,知B'C'最短,而BC的长度一定,此时四边形BCDE的周长最小,最小为,故④正确.故答案为:②④.三.解答题(满分60分)21.解:(1)d=2÷20=0.1,c=1﹣0.1﹣0.1﹣0.2﹣0.35=0.25,乙班成绩出现次数最多的数是87分,共出现3次,因此乙班的众数为87,故答案为:0.25,87;(2)360°×(1﹣5%﹣20%﹣35%﹣25%)=360°×15%=54°,故答案为:54;(3)甲,因为该学生的成绩是79分,略高于甲校的样本成绩数据的中位数77分,符合该生的成绩在甲校排名是前10名的要求;(4)1000×(35%+20%)=550(人),故答案为:550.22.解:(1)过A作AE⊥CD于E,如图所示:则∠AEC=∠AED=90°,∵∠ACD=60°,∴∠CAE=90°﹣60°=30°,∴CE=AC=(km),AE=CE=(km),∴DE=CD﹣CE=(+)﹣=(km),∴AE=DE,∴△ADE是等腰直角三角形,∴AD=AE=×=(km);(2)由(1)得:△ADE是等腰直角三角形,∴AD=AE=(km),∠ADE=45°,∵∠CDB=135°,∴∠ADB=135°﹣45°=90°,∴AB===3(km),即隧道AB的长度为3km.23.解:(1)设甲公司有x人,则乙公司有(x+40)人,依题意,得:×=,解得:x=100,经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,∴x+40=140.答:甲公司有100人,乙公司有140人.(2)设购买A种防疫物资m箱,购买B种防疫物资n箱,依题意,得:15000m+12000n=80000+160000,∴m=16﹣n.又∵n≥10,且m,n均为正整数,∴或,∴有2种购买方案,方案1:购买8箱A种防疫物资,10箱B种防疫物资;方案2:购买4箱A种防疫物资,15箱B种防疫物资.24.(1)证明:如图1中,∵将CA绕点C顺时针旋转90°得到CE,∴CA=CE,∠ACD=∠ECB=90°,∵将CB绕点C旋转,使点B的对应点D落在CE上,∴CD=CB,∴△ACD≌△ECB(SAS),∴∠A=∠E,∵∠A+∠ADC=90°,∠ADC=∠EDF,∴∠E+∠EDF=90°,∴∠EFD=90°,∴AF⊥BE.(2)解:如图1中,连接CF.结论:AF﹣EF=CF.理由:过点C作CT⊥CF,交AF于T.∵∠DFB+∠DCB=90°+90°=180°,∴D,C,B,F四点共圆,∴∠DFC=∠DBC=45°,∵∠FCT=90°,∴∠CTF=∠CFT=45°,∴CT=CF,FT=CF,∵∠ACE=∠TCF=90°,∴∠ACT=∠ECF,∵CA=CE,CT=CF,∴△ACT≌△ECF(SAS),∴AT=EF,∴AF﹣EF=AF=AT=FT=CF.(3)解:如图2中,设CB=BG=m.∵CB=BG=B′G′,B′G′∥BC,∴四边形CBG′B′是平行四边形,∴CB′=BG′,∴CB′+CG′=CG′+G′B,作点C关于直线GG′的对称点T,连接BT交GG′于G′,此时CG′+G′B的值最小,作TH∥CG交GG′于H,设CT交GH于O.∵CO=OT,∠THO=∠OGC,∠HOT=∠COG,∴△THO≌△CGO(AAS),∴TH=CG=2m,OG=OH,在Rt△CGO中,∵∠CGO=∠CBE=60°,CG=2m,∴OG=OH=CG•cos60°=m,∵HT∥BG,∴HG′:GG′=HT:GB=2:1,∴HG′=m,GG′=m,过点G′作G′K⊥BG于K,则GK=GG′=m,G′K=m,CK=2m﹣m=m,∴tan∠GCG′===.25.(1)证明:连接OC,如图1所示:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵OC=OB,∴∠B=∠OCB,∵∠DCA=∠B,∴∠DCA=∠OCB,∴∠DCO=∠DCA+∠OCA=∠OCB+∠OCA=∠ACB=90°,∴CD⊥OC,∴CD是⊙O的切线;(2)解:∵AD⊥CD∴∠ADC=∠ACB=90°又∵∠DCA=∠B∴△ACD∽△ABC∴=,即=,∴AC=4,即AC的长为4;(3)解:AC=BC+EC;理由如下:在AC上截取AF使AF=BC,连接EF、BE,如图2所示:∵AB是直径,∴∠ACB=∠AEB=90°,∵∠DAB=45°,∴△AEB为等腰直角三角形,∴∠EAB=∠EBA=∠ECA=45°,AE=BE,在△AEF和△BEC中,,∴△AEF≌△BEC(SAS),∴EF=CE,∠AFE=∠BCE=∠ACB+∠ECA=90°+45°=135°,∴∠EFC=180°﹣∠AFE=180°﹣135°=45°,∴∠EFC=∠ECF=45°,∴△EFC为等腰直角三角形.∴CF=EC,∴AC=AF+CF=BC+EC.26.解:(1)在y=ax2﹣2ax﹣3a(a>0)中,当y=0时,ax2﹣2ax﹣3a=0,∵a>0,∴x2﹣2x﹣3=0,∴x1=﹣1,x2=3,当x=0时,y=﹣3a,∴A(﹣1,0),B(3,0),C(0,﹣3a),∵点C与点D关于x轴对称,∴D(0,3a),∴OA=1,OD=3a,∵k===3a,且k=,∴3a=,∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论