教导处范文段考总结会上的发言稿

.::;教导处范文之段考总结会上的发言稿没有最好,只要更好,珍惜自我,追求出色同学们,你选择马集小学,终究是为了什么我们一定要做好两件事:首先要学会做人——修身养性,以德行天下良好的的道德疗养,是人生的宏大财富,是取信于社会,赢得尊重的最重要条件.小学阶段我们必需逐渐构成良好的道德质量.进展道德修养,我们应该从哪些方面努力呢⑴构成正确的世界观,价值观,公德观,是非观,培养良好的善恶分辨才干;⑵培养良好的团队精神,我们身为集体中的一员,就要为集体争光,决不能给集体抹黑;⑶老实守信,以诚待人,不撤谎,作业,考试不剽窃,不欺负人(欺负弱者是最没有身手的表现);⑷厉行节约,不铺张,不浪费,吃饱穿暖即可;⑸乐于助人,同情与支持弱者,扶贫济困,救助四周的同学;⑹勇于成认并改正自己的错误,要勇于战胜自己,知错就改;⑺有正义感,敢于同坏人坏事做斗争;⑻维护公物;⑼遵守学校的纪律,法律,社会伦理,常理,尊敬师长;⑽平复对待波折与困难,勇于上进,积极进取,永不止境.我想,假设具备了以上10条,我们确实是一个高尚的人,一个赢得社会,受人尊重的人,也是一个最为富有的人.其次要学会做事——修业治学,学得真身手从这个意义上,可以说我们的同学如今所要接受的压力比以往任何时候都要大得多,我们所面临的学习任务也要比以往任何时候重的多.不论出于我们生存的需要,今后就业的需要,仍然现实一点讲,升学的需要.那么,我们在小学阶段所要培养的真本拥有哪些方面呢:①掌握根本知识与根本技能,这是最为根本的,也是最现实的,最重要的;②养成良好的行为习惯,培养良好的个性和伟大的人格;③锻炼好我们的体魄与体质,训育我们的体魄,坚持积极向上的良好的心态;④掌握学习的最为根本的方法,为终身学习,可持续开展制造条件;⑤建立更为科学的学科与人文素养,设法厚积;⑥培养根本的独立生活才干和对社会的习惯才干,还需要建立交际才干;⑦培养合作认识与整体的团队精神,学会分享与合作,学会与他人交流;⑧培养觉察咨询题,分析咨询题与处置咨询题的才干;⑨学会检索,培养探究才干,特别是获得信息,加工处置信息和理解与应用信息的才干.⑩冷静平复,遇事不惊的心理素养.我想,作为一个合格的小学生,今后要习惯社会,习惯高考,习惯现实,这10个方面是缺一不可的.请同学们留意,我说了那么多的任务,但没有上网的任务,没有喝酒的任务,更没有谈恋爱的任务.为了使我们的每一位同学都可以最大可能地开展,我这里特别给全体同学提出以下10方面要求.1,把校服穿起来,把校徽戴起来我们每一位同学进来都代表马集小学,我们可以趾高气扬地衣着马集小学的校服,戴好马集小学的校徽.它可以监视我们的行为,不该去的地点我们就可以不去,不能有的行为我们就不能有,不该说的话我们就可以不说!2,把自信树起来有句话是如此说的:"伟人的必要气质,是他自以为必需伟大起来."前美国第一夫人艾莲娜罗斯福曾说过:"除非你默许,否那么没有人能将你当作是下等人."想想看,父母生下来的为什么不是他人,而会是我们在出生之前,我们实在已经打了一场大仗!因此不论自己是美,是丑,是聪明或是愚钝,都应当庆幸:我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们并不是最优秀的,但是却是确实实确独一无二的,况且我们还有那么多的制造优秀的机遇咧.在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上,由于许多的偶然的机遇才培养了我们,我们是生命的一个奇迹,难道我们不能因此而自信吗3,把劲头鼓起来鼓足了干劲,我们就会有昂扬的斗志,我们就会没有克制不了的困难,我们就会攻无不克,战不无胜.我行,我能!只要我们自己用这句话去鼓舞我们自己,我们没有办不到的事情.我们没有什么理由不相信自己,他人能干的事情,我们也一定能干好,而且能干得更好!4,把言行管起来做一个好学生,必需先把我们的言行管起来,我们的一言一行都代表我们是雅礼的学生,我们的一言一行都说明我们是有修养的中学生.言行不轨,社会上就必定看不起我们,甚至一些人认为我们没有家教,没有教养!因此,我们必需把我们的言行管起来,管好自己的嘴,管好我们的手,管好我们的腿!大家要尽快习惯,关心和热爱班集体,团结同学,与大家建立真诚的友谊.学会待人处事,学会与人合作共事.5,把缺点收起来从小到大,我们每个人都不可防止地养成了一些缺点,所谓缺点,确实是坏习惯,有时是恶习.养成了坏缺点并不可怕,关键是要正确对待,我们要能通过自己的支配与克制改掉这些坏缺点.这就要求我们每位同学必需认真分析自身存在的咨询题,认真查找自身存在的缺点,然后尽量通过自己或在同学及老师的协助下改掉缺点,缺点在没有顽固之前,改掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起来就困难了.这里我还要特别强调书写习惯咨询题,一些学生平时书写马虎了草,作业欠规范,老师反复强调确实是不改变,以后参与考试会有大咨询题.6,让成果好起来我们到学校来,第一任务是学习,我们的天职确实是学习,学习,再学习!要严格要求自己,构成良好的学习习惯.不论听课,自习,复习,作业都是按老师的要求认真完成.要学会主动反响学习情况,如主动回答以下咨询题,及时反映疑咨询,对不明白的,不习惯的,甚至不满意的都要谦虚向老师请教和反映,以求得老师的理解和协助,一个主动接近和求助与老师的学生,收益往往要比封闭自己大得多.要掌握适宜自己的学习方法.比如总结过去的学习经历教训,看哪些方面对自己有效;也可以比较自己各学科的学习情况,考虑一下为什么某门课好些,某门课却不行,从中找出缘故和方法,养成擅长总结,考虑和自我调理的习惯,逐渐完善一套适宜自己的有效方法.7,让环境美起来我们都希望在一个优美的环境中学习与生活,我们谁都不愿意在一个龌龊,杂乱的环境中生活与学习.环境美不美,关键要靠两方面,一是学校制造优美的环境,二是我们的广阔同学要坚持优美的环境,特别是班集体的环境.坚持优美的环境表达在哪些方面:一是对环境设备要维护,比如上市外课时值日生一定要锁好教室门;二是我们同学不能破坏我们优美的环境,特别是不能破坏那些环境设备!只要如此,才干让我们的环境更加优美!8,让大家动起来学校出台了一系列的治理规定,国家公布了许多法律法规,小学生守那么,小学生日常行为规范,小学生礼仪也对同学们提出了详细要求,我们中学生就应该按照这些要求积极行动起来,而且不是个别班级,个他人行动起来,而是都行动起来,特别是我们提出了端正考风的咨询题(没有严肃的考风就不会有非常正的学风),卫生保洁咨询题,上网咨询题,缺勤咨询题等.因此我衷心肠希望我们每位同学都动起来,都要为自己的前途动起来,为了学校的更大开展动起来!9,让班风正起来没有一个良好的班风,就不会有一个良好的学风,就不能保证同学们有一个安静的学习环境,同学们成才就会增加许多困难.良好的班风需要我们共同努力,我们每个人都是班风的建立者,同时又是班风的监视者,也是良好班风的坚持者.我们必需树立"班兴我荣,班衰我耻"认识.只要每个班的班风好了,我们年级的风气才会好起来.10,让美名扬起来我们都希望我们的年级好,我们的学校好,我们都想沾学校的光,我们也不愿意在一所名声不好的学校学习,我们都有一个共同的愿望,要让我们学校强大起来,让美名扬起来.每个同学都要有一种"学校由于我的存在而添彩,我由于在这所学校里学习而骄傲"的认识,自觉维护**来之不易的开展,稳定的局面,积极创设一个发奋向上的,精