教导工作参考计划1

.::;教导工作参考方案_0

一、指导思想：

在新学年中，教导处将牢牢抓住“一个中心，两个根本点〞〔即以教学为中心，以学生治理和教师开展为根本点〕，坚持“全面、协调、可持续开展〞的科学开展观和“科学、规范、精细〞质量治理理念，规范治理，进步质量，培育特色，以养成训练为根底，以进步质量为核心，以强化治理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作重点：

1、以课程施行为主重点，规范办学行为。

2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。

3、加强校本教研，促进开展型师资队伍建立。

4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不时进步教学质量。

5、强化教学常规治理，完善教师评价体系。

6、加强教导处规范治理，为教学第一线做好效劳工作。

三、详细措施：

〔一〕教师培养：立足平台、超越开展

1．课堂教学研讨

进步课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业开展的主阵地亦在课堂。学校将开展方式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、青年教师评优课、中老年教师传经课等，加强学科之间的互相听课交流，促进学科之间的互动进步，加快教师的专业开展。

2．开展学习活动。

〔1〕注重生长型教师的培养，有效开展“青蓝工程〞。

一是学历层次的提升，鼓舞青年教师参与高学历的进修；二是落实开展“争创学习型〞教师活动，通过汇报课、根本功竞赛、“优秀师徒〞评比等，促进生长型教师的快速生长；三是积极组织校本培训，进步教师关于网络信息的搜索、加工利用的才干。

〔2〕注重教师成熟型教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。

已获得区学科带头人、区学习型教师“提目的、上档次、指路子、压担子〞。另外，教导处结合区“争创学习型教师〞的契机，要觉察苗子，重点培养，为全体教师制造学习环境，争取在本年度区学习型教师评选中有更多教师脱颖而出。

3．合作交流。

本学期开展与周边兄弟学校〔特别中心小学、曾庙小学等学校〕结对活动，借鉴其他学校的经历，采取走进来拜师，请进来展现的活动，进步我校教导处的治理才干，提升教师的专业素养。

〔二〕教学常规：常抓不懈、追求细节

没有好的治理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素养教育。本学期教导处将按照区教学常规治理的规范要求，积极试行层层负责制，明确教导处、教研组以及教师的职责，有效开展各项工作。严把“备课、上课、作业和修改、辅导学生〞四个关。

备课：积极鼓舞教师利用网络进展资料搜索、整合和利用。本学期重点加强集体备课，教师在独立研究的根底上要利用备课组进展集体备课。在备课中突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格，加强对教师的随堂检查。本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：①通读教材。〔不能教一课备一课〕②通读年级段的?课程规范?要求。③注重课本上的初备课。④阅读?教师用书?。⑤阅读他人胜利的案例与有用的做法。〔教师手中要有一定量的参考资料〕⑥独立考虑，发挥自己的优势，撰写教学预案。

上课：本学期积极推进课堂教学研讨活动。关于教师听课的要求是每个月不得少于4节，教研组长〔备课组长〕每个月不少于5节，教导处分管教导每学期不少于40节，鼓舞跨学科听课。

作业和修改：接着提升教师的观念，确立正确的作业观，全面认识作业关于学生掌握“双基〞的重要作用。本学期重点抓好作业的量的支配：保证每堂课内有一定的作业时间，回家作业量支配在20分钟/每学科，合起来不超越1小时的规定。一、二年级不留回家作业。作业的来源以书本，适量增加自编题。关于教师作业的修改，本学期要求不留隔天作业，当天的作业当天处置。规范各科作业修改的符号要求，加强平时考核检查。

辅导学生：本学期的目的是全面进步及格率，经得起上级各类调研。

因此