




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word文档高中月考总结1000字思维方式打算做事行为,做事行为打算习惯,习惯打算性格,性格打算命运。比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。成果的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成果,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。
成果问题的确很让人头疼,不过路是自己选的,问题也应由自己来担当,针对单科存在的问题还是应当系统的分析。
这次考试语文试卷得了104分,放在高一高二的确是个高分,但对于高三来说,语文110分以下的成果都是低分。汉语作为母语,每个人在思想中都已形成了一种固定的模式,所以要人为的转变这种模式的确有点困难。语文卷总的来看,影响成果的还是选择和作文,这就涉及到一些基础学问,基础学问丢分,我个人认为还是比较好弥补的。我还是很有信念在第二次月考中突破110分的~
数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,假如你不强,就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成果,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比较简洁,但因马虎未审清题意,所以丢了很多不该丢的分。此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是基础分,最次也得过120分。上高三以来我的数学成果始终是班级里的,但这次的失误令我非常后悔,盼望没有令数学老师绝望,下次月考,我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言,但在经济发达、国际沟通日益频繁的今日,英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不过关,很难在社会上生存,此外还必需把握日语或法语第二门语言。香港高校的面试更是以英语为沟通方式,由此可见,英语对于我们这些90后来说特别重要,必需无条件的学好英语。
政史地始终被人们视为小科,但自分文理以来,政史地就已占据了半片江山,想要考高分,政史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格…首先在基础上我就很不过关,所以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是解决的,只要付出时间与努力就应得到相应的收获,但事实证明,并没我想得那么简洁。上高中以来,欠下了太多的债,现在想一次性还清的确很不现实。现在我所能做的就是坚持,不放弃。正如政治说的那样做好量的积累,抓住时机,促成之变。
已经在路上,就不要遗忘动身时所说的话。是否还记得当时许下的承诺,是否还记得当时夸下的海口。做人应做到无悔,已经到了这步田地,结果怎样,已经不重要了,重要的是过程,我们究竟为人生积累的多少的财宝。从高考考场走出,是否敢对自己说我无悔,假如能,那就没有对不起这三年的努力,就不会给自己的人生留下圆满。
学问没能学会,但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。
我们现在所做的一切都是在为自己的人生积累财宝,不要放过每次学习的机会,学问无处不在,我们应当懂得探究。每个人都应有自己的追求,不然这真是一个失败的人生,锁定目标,专注意复,永不言败。
人的一生就好比在拍一部电影,有的人把自己看成是电影的观众,享受着无穷的乐趣,沉醉在那虚幻的世界中;有的人把自己看作电影的主角,主演着人生的点点滴滴,将自己的力气发挥到极限;而我将自己视为电影的编导,影片的剧情由自己打算,因为我不想做那无知的观众,也不想做那失败的演员,我要导演自己的人生,拍好这部电影,因为我不想给自己留下圆满,因为我要做到真正的无悔。
思路打算出路,态度打算高度。命运把握在自己手中,自己的命运应由自己来主宰。我要做胜利的编导,为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我肯定要加倍努力,不为自己留下圆满。当从高考考场走出时,我肯定会仰头挺胸的对自己说我无悔!!!
更多总结延长阅读
高中月考总结与反思1000字
时间像白驹过隙,一次结束了,要做月考总结与反思了,那么,高中月考总结与反思1000字怎么写,你知道怎么写吗?假如不知道,就一起看看我整理的内容吧!
篇一:高中月考总结与反思1000字
刚刚开学的第一个月,就迎来了第一次的月考,但很明显,考出来的分数和我的目标还是有很大的距离。可能是我努力的程度还不够,没有达到预想的效果,反而始终在下滑,可能与平常的学习方法和习惯有很大的关系。下面我就对这次考试中的各科卷子来一下总结,盼望能在下次月考中考出较好的成果。
首先是语文。语文从小到大始终是我的弱项,最大的一点缘由,我觉得是我的阅读积累实在是太少了,可能是我平常不爱看书的缘由吧。读书读得少,课内的再不抓抓牢,又提不上去,就会导致语文分数直线下落。所以,阅读积累是和作文、阅读理解联系在一起的。这一点我觉得是要靠长期的阅读来解决(有些人就是爱看书,文学底蕴就比我高),在短短的几个月就上升是不太简单的。但我在课外阅读上所能做的就是,看清文章的中心,把老师上课所讲的答题要点都答上,剩下的就看自己考试时对于那篇文章的理解程度了。而作文,我认为提升也有些困难,主要是好的选材以及好的语言组织。这一向是我的弱项,所以得多从生活中查找好的素材,扣紧主题,这样也就不会分数很低了。而我目前所能够做最大努力的,就是课内的默写与积累。在这次的考试中,我课内的答题还算可以,只扣了一分,但这一分还是表现了我对于那篇文章的不熟识,没有好好的复习,关键的翻译字词没有抓牢,因此导致了扣分。所以,我得在日常的学习中,把默写,字词,翻译等较基础的抓抓牢,才能确保在考试中不失误。盼望在下次考试中,语文能有所进步。
数学。这次的数学是我考的最不抱负的一门。离我的目标差了很大一段的距离。我觉得在这张卷子中,我在基础部分的失分占了很大的比例,主要是思索的不全面和马虎,导致心中明明知道怎么做的,或是会做的都因一时疏忽而错了很多。而在后面的证明题当中,学问点的不扎实更是明显。更有几道题因跳步、漏做、没写回答等失了许多的分数,我觉得这实在是不应当。以后做题目应急躁,认真的去看清题目中的意思,再进行答题。不要因为有一道题目想不出来而卡死在那里,全部想完后,再回来思索,虽说最终可能会有好几道难题会卡,但基础的就都能拿到。这就得靠平常的多练习来提高了。因此我预备在家中再多做些习题以温习在学校所学到的学问。还肯定得保证那些低级错误不要再犯,盼望能有所提高。
英语。在这次的英语考试中,我认为我发挥的还算是抱负,但这是不稳定的。因为我在这次的考试中,还有许多的漏洞需要去弥补。从听力来说,我认为听力我总的来说还不错,可能是在做的时候有点紧急,听力填单词的时候,想太多,明明是现在完成时,改成了过去完成时,而在听力里扣了一分。我觉得这一分是完全可以拿到的,关键是听认真,不要想太多多余的东西。就应当没有什么太大的问题。而在语法的把握上,我一向是不稳定的。这次我的选择题就扣了四分,后面的改写句子扣了两分,其中还有一处很傻的错误,可能是当时想的较快,没有考虑清晰所造成的。而对于语法的提高,我觉得只有练习,从练习中吸取阅历,做完后要整理错题,反复思索,尽量保证下次不再错同样的题目。这样,无论遇到什么样的题目,都能冷静思索。因为考试究竟不会出太难的东西,所以就是看把握度了,这一点我盼望我能有所提高。而阅读,大部分只要认真的思索,不要太急躁,应当没什么问题。而最主要的则是完形填空,这个部分我觉得就是要背考纲上的词汇,词熟了,意思自然就通了,正确率也就升上去了。作文的话呢,我觉得这次我的发挥特别的好,到了十八分,这也让我知道了,求稳的重要性,不用很华丽的句子,只要达到题目的要求,没什么语法错误,再加一点之前背过的好词好句,就应当没什么问题。总的来说,还可以,比平常有进步,盼望能连续保持,并有所提高。
篇二:高中月考总结与反思1000字
天空最终放晴,阳光最终明媚。只是心却似乎被风刮,摇摇欲坠。
上学七年,第一次容忍自己的泪水在旁人面前肆意流淌,无法假装镇静,无法自作顽强。泪浸入嘴角,好咸。
这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。
一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个微小动作却经常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破裂的心。
发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。
这次的语文题不算太难,没有多少依据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读,只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏,漏洞无限扩大在日常的过关,自己的过关本上仍有95分以下的成果。然而考试题,老师在上课的时候也多方面的阐述过,讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了?记忆中留存的稀稀拉拉,照旧拼不成一个像样的短句。发下成果,连自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看着他们的笑,心里真不是味道,自己最近咋了?
数学,全部科目中最砸的一科。平常做数学题,总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自己经常归功到自己脑子笨的原因。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不够,思维不够开阔,想题太简单,考虑因素太多,别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧急张的进行外,就是最终的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪慧伶俐的,怎么这个学期就堕落了呢?
英语还不错,96分,班里第三了。这是一直考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提示的东西却又繁复的遗忘,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。
史地生政,这四科是我的强项。地理50,生物48,这两科是我考的最棒的两科。当时发下成果还沾沾自喜,但是这点优势最终无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错,这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成果哄骗的了语文和数学的惨败吗?
答案,无法。
考试之后,我觉得自己在生活中还是没有下足功夫,没有做到准时或者更好的复习,没有扎实的把握基本学问,不会实际的应用,然而死记硬背在自己这里却又总是懒散而匆忙退场。
语文,之后要向张亚钦学习(语文班里第一)。多多把握一些学问,多阅读,多理解。多背多记,争取在每次的过关都不低于95分。
数学,之后要向张栋学习(思维快)。学会联想,除了背好书上的基本定义之外,还要学会思索,多扩展自己的思维,多想多思。多多练习,找些卷子写写,培育一下自己的思索速度。快一点想出出路,不会哽在那里无法下笔。
英语,之后要向乔连昊学习(学问很坚固)。惭愧的是自己的英语书和他的英语书的剧烈对比。自己的是洁净的一层不染,但是他的却满书笔记,看得我都眼花缭乱。自己怎么就没有留意到这些学问点?匆忙的一笔带过,造成了学问层面上的缺失。以后上课要到处留意学问点的讲解,无疏漏,零失误,多积累词汇,做好每日的阅读《新语思英语》。
史地生政,自己之后也要努力的背诵,尝试着多做一些练习题。有些题总是繁复消失,多把握一些题型有利于自己对材料的分析。
语毕,断章。
这次的考试已经过去了,我更盼望的是用这次总结的阅历去考好下一次大考期中!
月考总结1000字范文
一个月的时间匆忙而逝,有的是不断的劳碌,不断的尝试,不断的反思,也有许多的困惑。通过月考,发觉了自己在教学方面许多的不足,盼望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息学问。同学出错最多的是在文言文上出错许多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不精确 及古诗的填空不正确。选择题出错率更高,同学不能正确理解题目的要求。消息的基础学问及运用错误就更大。
二、成果分析
15班的成果与16班成果差距不大,不管是基础学问还是文言文、消息学问的解答都很不尽人意,与其它教室的成果相比差距更大。而16班的成果较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。
三、缘由分析
(一)给自己
月考结束了,成果也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。始终以来对自己的教学是很有信念的,对自己的教学热度更是我的傲慢。通过这次月考,也让我发觉了工作中的许多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的教室教学工作,使自己能有较大的进步。
首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础学问的学习,特殊是对于学习基础差的同学,还需要加强这方面的教学,还是应当培育同学优良的学习习惯,有了好的纪律,才可能有优良的教学效果,表面上的热喧闹闹混杂了不少浑水摸鱼不愿思索和读书的同学,或许我和同学一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容;或许是自己的教室有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开头,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应当循序渐进。
其次是还不能很好的转换角色,对语文教学的理解还不够深刻,不能很好定位。对教材和考点还很不熟识,不能很好的把握重难点;对同学状况了解不够,不能准时发觉同学学习中的问题;对同学的指导不够。
(二)给同学
面对那一张张满是红叉的试卷,我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的,可是拿60分以上的寥寥无几,我缄默了,我无语了,我真的无法了解现在的孩子们了:他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么……我有太多的为什么想问他们,没有肯定的文化积累,如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷,真的无奈,那些都是说过多少遍,提示过多少遍的,可是为什么一转瞬他们就可以很潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。照旧是一付的茫然,仍旧一如既往的快乐,他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!
高中第一次月考总结1000字
每到这个时候,都会有一种近乎相同的感受,就是担心,对成果感到担心,对将来的学习感到担心。有的科目的成果还说得过去,但我不满意于此;有些科目真的说不过去,通过这次考试,我还是有肯定的收获的。
第一个就是我发觉了在做题速度上的问题。从一开头,我没怀疑过我的做题速度,可是这一次,几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题,认真想想,缘由就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。拿物理来说,我的规律力量不是特殊好,思索问题不全面,反应不够快,平常做题练习时思索的时间就会许多,只做到了保证质量,在做题数量上却始终没有提高。我平常并没有留意到这个问题,考试时时间一紧,大脑一片空白,做题毫无思路,更别说什么答对了。在这个问题上,我认为需要平常自习课上多多提高自己写作业速度,但前提是保证质量。假如想要见题就有思路,就要在汲取了课堂内容后,在课下多做题,每天一两道,重在坚持下去。为了提高做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025股份制合同协议范本编写
- 职称评聘协议书
- 资金规范协议书
- 遂宁搬迁协议书
- 电费代扣协议书
- 稳定价格协议书
- 猪头收购协议书
- 小米无线充电宝协议书
- 加油站建设合作协议书
- 英文缩写协议书
- 小型设备购买协议书
- 难点02:总集篇·十六种阴影部分面积法【十六大考点】-2024年小升初数学典型例题系列(解析版)
- 厂房设备拆除协议书
- 2025届高三高考押题预测卷 数学(新高考Ⅱ卷02) 含解析
- 智能家居安装与调试协议
- 担保贷款免责协议书
- 第五版-FMEA培训教材-新版
- NB-T32036-2017光伏发电工程达标投产验收规程
- 食品安全与日常饮食智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国农业大学
- PE袋化学品安全技术说明书MSDS(聚乙烯塑胶袋)
- 医院检验科实验室生物安全管理手册
评论
0/150
提交评论