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针灸推拿科临床带教反思课题论文开题结题中期报告(经验交流)关键词针灸推拿临床教学、带教

“医者仁术”。何为仁?仁就是爱。何为爱?爱就是凡事盼望,凡事相信,凡事包容,凡事忍耐。最近,在推拿科门诊带教时出现了两起“医疗纠纷”,一例是“糖尿病”继发“多头疽”,患者认为是针刺感染所致而引起纠纷;另一例是温针治疗后,局部发泡,患者自行将发泡处皮肤撕掉,致使局部疤痕形成,瘙痒难忍,患者认为疤痕形成是温针所致而引起纠纷。值得我们反思和引以为戒,现总结如下。

2007年4月初,郑某,男性,55岁。因腰痛1月就诊,弯腰及腰部转侧困难,查L2、L3棘突旁压痛,无放射痛,舌质淡暗,舌苔薄黄,脉滑数,既往有糖尿病史15年。诊断为“腰椎骨质增生”,“腰椎退行性病变”,“糖尿病”(辨证分型:气虚血瘀,湿热阻络)。第1次给他按摩,拔火罐,其疼痛有些缓解。第2次患者说家里经济困难,在不增加费用的前提下,能否增加一些其他治疗。我说可以,随即让进修生林某,给他针刺肾俞、大肠俞、委中,中等强度的连续波电刺激,红外线灯照射患处。当时患者觉得疼痛有明显减轻。1周后,患者来找该进修生,说他针刺时很痛,肯定是针错了穴位,导致背部疼痛,夜间为甚,难以入睡;并说“推拿科不应该针灸”,“糖尿病病人不应该针灸”等过激的话语,并要该进修生赔偿。我回门诊后主动承担责任,因为该进修生是我带的,并立即请外科会诊,专家诊断该病人为“多头疽”,是糖尿病常见的并发症。蚊子叮咬,皮肤破损感染,及体内热毒壅盛都可以诱发。虽然发病前1周接受过针灸按摩治疗,但与“多头疽”并没有直接相关联,我自费买药给患者静脉点滴抗菌素1周,局部外敷清热解毒、消肿止痛药膏2月余,患者的“多头疽”得以痊愈,此纠纷得以解决。

2007年5月中旬,乌某,女性,72岁,因头晕在医院留医治疗,经静脉点滴及中药治疗,效果不明显,就诊时患者主诉头晕,颈部向右侧转动时头晕加重,没有“高血压”病史。查C4、5棘突旁压痛,肩胛冈下窝中央(天宗穴)压痛,颈椎旋转实验(右侧)阳性,舌质淡红,舌边有牙齿印痕,舌苔薄白,脉沉迟。诊断:颈性眩晕(辨证分型:脾阳虚,寒湿阻络)。遂让实习生悬灸百会,温针灸风池(双)、百劳(右)、天宗(右)、足三里(双)。第一次治疗后,患者即在足三里穴,天宗穴起泡,我们随即在局部消毒,用一次性针灸针穿刺引流,再外敷贴“创可贴”防止感染,并嘱患者注意保护局部皮肤。不料,第三次治疗后,患者因夜间翻身,将背部起泡皮肤弄破了,并自行撕掉了。后转请外科医生会诊,外敷消炎生肌药膏。半月后,患者头晕消失,局部皮肤结痂,痊愈出院。到1O月初,患者回来投诉:背部起泡是由于实习生温针时间太长,距离太近,将皮肤灼伤所致。现该处已形成疤痕,整天瘙痒,影响睡眠和生活,要求退还治疗费,赔偿精神损失费等约2000元。后经协商,双方各让一步才将此事平息。

这两个病例提示我们:①对进修生和实习生要加强“医疗纠纷”知识的教育。现在我们对学生的教育大多是从正面出发,“对病人要有爱心,热心,耐心”,“将病人视为亲人”。这无疑是对的。但我们也要提防一些“不友善”的病人,经常打一些擦边球,谋求不正当的利益。当今社会普遍认为医生是强势群体,而患者是弱势群体,社会是同情弱者,医生只要有一点问题,就要承担主要责任。②现在,在针灸科、推拿科普遍存在针刺的穴位和病历记载的穴位不一致,甚至病历上没有记载!一旦有事,医生就很被动。如第一个病例,我们存在着没有将针刺的穴位详细记录的缺点,病人“多头疽”发生的部位是左侧背部T10~T12处,而针刺部位是双侧的肾俞和大肠俞(L2~L4)。本来没有太大的相关性,但由于病历书写不齐整,在鉴定责任时,就讲不清楚。所以,一定要实习生和进修生加强病历的书写,并严格按照病历执行。③不要忽视患者有知情权利,我们做一项治疗,效果怎样,有哪些不良反应,都应如实告诉患者。比如,推拿治疗时,给病人做弹拨肌筋的手法,治疗后1~2天内,大部分病人会感觉局部疼痛比原来加重,3~4天后患者的疼痛就明显减轻,推拿医生提前将这种情况解释给病人听,病人就容易理解和接受。在第一病例中,患者是要求给予照顾,实习生为患者针灸本是同情他,结果是“好心办坏事”,“吃力不讨好”。假如,我们告诉他,“糖尿病”患者针刺注意事项,针刺会有晕针反应,疼痛反应,针孔会出血,局部有可能感染等,病人就会考虑针刺治疗可能会出现的问题并承担一定的风险与责任。在第二个病例中,温针灸,甚至拔火罐容易起泡,一方面可能是操作不当,如烧着的酒精洒落在患者的皮肤上;温针时,艾火离皮肤太近,将皮肤灼伤等;另一方面与患者体质,病邪的性质有关,如湿邪较甚的就容易起水泡,此时是给邪气以出路。再一方面,疤痕灸也是古人养生的一个重要手段,“若要身体安,三里常不干”,就是常常灸足三里穴至有液体渗出,身体才会健康。当然,现在大部分人不愿意接受这种方法。在针灸科、推拿科给患者拔火罐,温针灸,容易起水泡,我们见多了,往往容易忽视。一般人水泡吸收后就好了,但疤痕体质的人就比较麻烦,第二病例就是如此。④出现问题,带教老师要主动承担责任,并及时向门诊办公室、医务科报告。门诊办公室是负责协调门诊一些小的医生与患者的纠纷,医务科是负责处理全院的医疗投诉,及时将问题上报,多方协调才能把纠纷客观公正的解决。⑤对实习生,进修生要“放手不放眼”,要求他们“胆要大,心要细”,既要有承担责任的勇气,也要有解决问题的方法。

总之,医生这个职业是“如临深渊,如履薄冰”,时常要有危机感。医生是个“宝”,因为广东有三件宝,解放前是“陈皮,老姜,禾干草”,解放初期是“

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