课题2 燃料的合理利用与开发 2023-2024学年人教版化学九年级上册

第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第1课时人教版化学九年级上册1.能辨认化学反应中的能量变化(放热、吸热)。(重点)2.明白化石燃料是人类重要的自然资源,明确化石燃料的重要性和不可再生性。3.能说出煤和石油综合利用的主要产品及其用途。知识点一:化学反应中的能量变化及应用1.化学反应在生成新物质的同时还伴随着_____的变化,通常表现为_____的变化。有的化学反应放热,如:物质燃烧的反应、___________;有的反应吸热,如:____________________。

2.人类生活对化学能的利用:①生活上____________;②工业上_________________________。

能量热量氧化钙与水反应碳与二氧化碳的反应做饭、取暖等发电、冶炼金属、开山炸石等知识点二:对化石燃料的认识1.三大化石燃料:_____、_____和______,都属于不可再生能源。

2.对比煤和石油两种燃料的情况。煤石油天然气煤(工业的粮食)石油(也叫原油,工业的血液)形成古代植物等被埋于土中→经长期复杂变化成煤古代动植物的遗骸被沙泥掩埋→经长期复杂变化形成石油物质分类混合物混合物主要元素______元素(还有氢、氮、

____与氧元素等)

____和____元素,还含有有害的铅元素等

综合利用产品干馏:把煤隔绝空气加强热,得到____、煤焦油和煤气等

分馏:利用石油各成分的_____不同,将它们分离得到溶剂油、_______、航空煤油、_______、柴油、润滑油、

_______、沥青等

变化属于____变化

属于____变化

碳硫碳氢焦炭沸点汽油煤油石蜡化学物理3.天然气、沼气的主要成分都是________,化学式为____。

甲烷CH4探究问题一:化学反应中的能量变化完成课本P136实验7-3,观察生石灰与水反应的现象:(1)实验分析:化学反应在生成新物质的同时还伴随着能量的变化,通常表现为______的变化。

(2)放热的反应有:物质的燃烧、生石灰和水的反应、________________等。

(3)吸热的反应有:碳和二氧化碳的反应、____________等。

热量金属和酸的反应木炭还原氧化铜探究问题二:甲烷的燃烧1.阅读课本P139实验7-4——甲烷的燃烧,完成课本P140的表格,然后小组一起讨论:点燃甲烷时,要注意哪些事项?2.小结:通常状况下,甲烷是________的气体,密度比空气__,

____溶于水,具有________,可用作_______。甲烷燃烧的化学方程式为____________________________。

无色无味小可燃性燃料难探究问题三:石油、煤的合理开发及综合利用1.煤的干馏:把煤隔绝空气加强热,得到焦炭、煤焦油和____等。

2.石油的分馏:利用石油各成分的____不同,将它们分离得到溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等,属于________。

3.燃料充分燃烧的优点:________,____________。燃料充分燃烧的条件:____________________,___________________________。

煤气沸点物理变化节约能源减少环境污染燃烧时要有足够的氧气与空气要有足够大的接触面积★学习小结★误区警示1.三大化石燃料:煤、石油、天然气都是不可再生的能源,而沼

气的主要成分也是甲烷,但它属于可再生能源。2.“干馏”和“蒸馏”不是一回事。“干馏”发生的是化学变

化,而“蒸馏”发生的是物理变化。第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第2课时人教版化学九年级上册1.列举化石燃料燃烧对环境的影响,领会新能源开发的重要性。(重点)2.明白节约使用化石燃料的重要性,树立环保意识。知识点一:化石燃料燃烧对环境的影响1.化石燃料燃烧产生的空气污染物有固体污染物和气体污染物,其中气体污染物有________、________、________。

2.(1)汽车尾气中主要含有的污染物:_______、________________、_________、_________和______。

二氧化硫二氧化氮一氧化碳一氧化碳未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物烟尘(2)减少汽车尾气对空气污染的措施:①改进________的燃烧方式,以使汽油能够________燃烧;

②采用________装置,使有害气体转化为________;

③使用________汽油,禁止________物质的排放;

④在管理上,加大检测______的力度,禁止没达到__________的汽车上路;

⑤改用___________(CNG)或___________(LPG)或__________作燃料。

发动机充分催化净化无害物质无铅含铅尾气环保标准压缩天然气液化石油气乙醇汽油知识点二:新型燃料、能源的开发与利用1.(1)乙醇俗称_______,化学式为________。燃烧的化学方程式为________________________________________。

(2)氢气化学式为_____,燃烧的化学方程式为________________。

2.能源的利用和开发:(1)新能源的种类有____能、__能和___能、___能、___能等。

(2)开发新能源的作用:________________________,___________。

酒精C2H5OHH2太阳核风地热潮汐可部分解决化石能源紧缺的问题减少环境污染探究问题一:煤的燃烧对空气的影响1.煤中主要含_____元素,可能还含_______________元素,煤充分燃烧生成的_________,会造成温室效应;不充分燃烧会生成有毒的_________,会造成空气污染;还会产生形成酸雨的_________、________。

碳氢、氮、硫、氧二氧化碳一氧化碳二氧化氮二氧化硫2.酸雨的模拟实验探究:在二氧化硫水溶液中加入下列物质,观察并记录现象。注意:实验室制取二氧化硫气体可利用硫在________中燃烧的反应。

由绿色变成黄色表面有气泡放出有气泡产生加入物质现象植物叶片叶片_______________锌粒锌粒_______________,逐渐溶解

大理石____________,大理石逐渐溶解

氧气3.讨论酸雨的危害及其预防措施。(1)危害:①危害人体健康;②造成水体_____,严重影响水生动植物的生存;③破坏土壤、植被、森林;④腐蚀地面上的建筑物、_____制品、皮革、纺织品;⑤渗入地下,可能引起地下水的污染。

(2)预防:①减少化石燃料煤的使用;②___________;③开发新能源。

酸化金属对煤进行脱硫探究问题二:使用汽车燃料对空气的影响1.汽车使用的燃料主要有____、柴油等,产生的汽车尾气中主要有________、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、_________和烟尘等。

2.乙醇汽油属于_______(填“纯净物”或“混合物”),乙醇汽油作为燃料的优点是____________,并在一定程度上减少汽车尾气污染。

汽油一氧化碳含铅化合物混合物节约石油资源探究问题三:实验室制取氢气1.小组合作完成下表2.讨论交流以下问题:(1)氢气作燃料的优点有:________________________。

(2)氢气还不能作为燃料被广泛应用的原因是_____________________