大班健康教育教案《禁烟卫士》2篇

大班健康教育教案《禁烟卫士》(2)大班健康教育教案《禁烟卫士》(2)精选2篇（一）教案名称：禁烟卫士教学对象：大班幼儿教学目标：1.通过教育活动，帮助幼儿了解吸烟的危害。2.培养幼儿正确的健康观念，使他们能够拒绝吸烟。3.提高幼儿的自我保护意识，增强他们防范和拒绝吸烟的能力。教学准备：1.图书：《小熊护士不抽烟》等与吸烟危害相关的绘本。2.图片：与吸烟的危害有关的图片。3.吸烟模型：由纸板制作的吸烟模型，可以显示吸烟过程中的危害。4.PPT：制作幼儿能够理解的PPT，介绍吸烟的危害。教学内容与教学步骤：1.导入活动：a.教师与幼儿一起观看吸烟模型，通过展示吸烟的过程，引发幼儿对吸烟危害的思考。b.通过展示图片，让幼儿发言，谈谈自己对吸烟的认识和了解。2.朗读绘本：a.教师朗读《小熊护士不抽烟》等相关绘本，让幼儿了解吸烟的危害。b.朗读后，与幼儿一起讨论绘本中的内容，引导幼儿对抽烟的危害有更深刻的认识。3.观看PPT：a.利用PPT，介绍吸烟对身体的危害，如损害呼吸系统、心血管系统等。b.通过简单而生动的语言和图片，让幼儿更加直观地了解吸烟的危害。4.互动游戏：a.设计抽烟与非抽烟两个角色，让幼儿分别扮演，通过角色扮演让幼儿进一步体验吸烟的危害和没有吸烟的好处。b.进行互动游戏，通过识别图片中出现的各种副流烟场景，让幼儿进行选择，加强对吸烟危害的认知。5.总结活动：a.与幼儿一起回顾今天的教学内容，询问他们对吸烟危害的认识有哪些改变。b.提醒幼儿在生活中遇到吸烟的场景时，要坚决拒绝吸烟，成为一名禁烟卫士。教学延伸：1.让幼儿家长协助，与幼儿一起制作禁烟宣传海报，倡导家庭禁烟。2.鼓励幼儿在家中，与家人分享吸烟危害的知识，提高家庭成员的禁烟意识。3.定期组织一次班级健康活动，邀请医生或专家来班级为幼儿进行吸烟危害的讲解和宣传。教学评价：1.教师观察幼儿在课堂上的表现，包括积极参与讨论、参与角色扮演的程度等。2.经过教育活动，幼儿在日常生活中是否能养成良好的拒绝吸烟的习惯。3.检查幼儿在制作禁烟宣传海报时的创意和表达能力。大班健康教育教案《禁烟卫士》(2)精选2篇（二）课题：禁烟卫士适用对象：大班学生教学目标：1.了解烟草对人体的危害，并能够正确表达拒绝吸烟的意愿。2.养成良好的卫生习惯，提高健康意识。3.培养班级中的小卫士，能够带头拒绝吸烟，并对其他同学进行宣传教育。教学准备：1.禁烟宣传海报。2.烟草制品的图片和实物（如香烟盒）。3.各种可选的禁烟主题图片、绘本或故事书。4.小奖品，如贴纸、书签等。教学过程：1.导入（5分钟）：展示禁烟宣传海报，问学生对海报中的内容有什么感受。引导学生讨论烟草对人体的危害，鼓励他们发表自己的看法。2.学习（15分钟）：展示烟草制品的图片和实物，让学生了解香烟的样子，并简单介绍香烟的危害。之后，老师可以用绘本、图片或故事等方式向学生介绍禁烟相关的知识，让学生理解烟草对人体的危害以及吸烟会带来的各种问题。3.活动（30分钟）：让学生分组进行角色扮演，其中一个小组扮演禁烟卫士，其他小组扮演要吸烟的同学。禁烟卫士需要说服其他同学不要吸烟并动员他们参加禁烟运动。运用不同角色的对话，让学生理解禁烟是为他们的健康着想，以及拒绝吸烟的重要性。4.总结（5分钟）：让学生分享他们在角色扮演中的感受和体会，引导他们总结学习到的知识和能够从中体会到哪些启示。提醒他们在日常生活中如何做好禁烟卫士以及如何传播禁烟的理念。5.激励（5分钟）：介绍禁烟卫士的标志，并让学生在禁烟卫士资格证书上签字，表示自己愿意成为禁烟卫士。发放小奖品给表现出色的学生，让他们感受到被认可和鼓励。教学延伸：1.鼓励学生在家中和社区中扮演禁烟卫士，通过和家人、朋友的交流宣传禁烟的重要性。2.利用素材制作禁烟宣传品，如宣传海报、宣传册子等，让学生亲手制作宣传禁烟的工具。教学评估：1.观察学生在活动中的参与程度，能否理解烟草对人体的危害以及禁烟的必要性。2.能否准确表达对吸烟的拒绝态度，并能够使用适当的语言和行为去劝说其他同学。3.学生是否能够理解角色扮演中的对话，能否在实际生活中做到拒绝吸烟并宣传禁烟。教学反思：这堂课的设计主要是通过活动和角色扮演的方式让学生深入理解禁烟的重要性，并激发他们拒绝吸烟的意愿。在活动过程中，学生需要发挥自己的创造力和表达能力，培养他们对自己健康的关注和责任心。同时，