中班语言甜甜的棒棒糖教案 幼儿园中班语言教案《甜甜的棒棒糖》_第1页
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文档简介

中班语言甜甜的棒棒糖教案幼儿园中班语言教案《甜甜的棒棒糖》教学目标：1.听懂并能正确朗读课文中的单词和短语。2.能够用正确的语音、语调、语速朗读课文。3.通过绘本故事，培养幼儿对甜食的认识和正确的饮食习惯。4.锻炼幼儿的听、说、读的能力。教学准备：1.绘本《甜甜的棒棒糖》。2.卡片或图片：棒棒糖、水果、牛奶、蔬菜、饭菜等。教学过程：Step1：导入1.引导幼儿回忆上一节课学习的内容，如绘本《我喜欢水果》中的水果名称，并与幼儿一起复习。2.出示棒棒糖的图片或卡片，问幼儿他们对棒棒糖有什么了解，并引导幼儿从外观、味道等方面进行描述。3.鼓励幼儿分享自己喜欢的糖果，并引导幼儿思考糖果对身体的影响。Step2：学习1.出示绘本《甜甜的棒棒糖》，告诉幼儿今天要听故事《甜甜的棒棒糖》。2.教师朗读整个故事，并指着绘本中的图片帮助幼儿对照理解故事内容。3.让幼儿模仿教师的语音、语调、语速一起读故事，培养幼儿的语感和阅读能力。Step3：拓展1.提问：故事中的老师说棒棒糖并不是健康的食物，那么我们应该选择什么样的食物呢？请幼儿回答。2.出示蔬菜、水果、牛奶等食物的图片或卡片，让幼儿进行分类，分出健康食物和不健康食物。3.鼓励幼儿分享自己喜欢的健康食物，并帮助幼儿记住它们的名称。Step4：巩固1.教师出示棒棒糖的图片或卡片，让幼儿用正确的语音、语调、语速朗读出来。2.教师出示其他食物的图片或卡片，让幼儿用正确的语音、语调、语速朗读出来，并判断它们是健康食物还是不健康食物。Step5：总结1.教师与幼儿一起回顾本节课学习的内容，让幼儿总结认识到了什么，如棒棒糖不是健康食物，我们应该选择健康食物等。2.鼓励幼儿表达对本节课的感受和体会，如读故事时的快乐、认识到健康食物的重要性等。Step6：作业1.布置作业：让幼儿将今天学习的健康食物大声朗读几遍，并在家与家人分享本节课学到的知识。2.提醒幼儿在日常生活中注意选择健康食物，养成良好的饮食习惯。教学延伸活动：1.家园互动：鼓励幼儿与家长一起制作健康的小食品，如水果沙拉、果蔬拼盘等，并分享在班级上。2.观看相关动画片或视频，

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