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文档简介

高二〔5〕班班级管理

〔16-17学年度〕要点一、半学期的感悟〔2016.03—2016.06〕二、我们的问题三、2016-2017学年度班级管理四、总结半学期的感悟〔2016.03—2016.06〕1、进步原因之一：目标明确、挑战不断奋斗---零起点、托福考试、标化考试

挑战---改变自己、迎难而上、不断进步2、进步原因之二：既要仰望星空，更要脚踏实地3、进步原因之三：以强大的心脏接受孩子的一切以沉下来的心态带着孩子进步我们的问题1、学习能力较弱2、时间利用率低3、学习习惯较差4、不能持之以恒5、无法抗拒干扰2016-2017学年度班级管理原那么务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚决的信心。

奋进：锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，鼓励他人。2016-2017学年度班级管理根本目标1、一个中心：以学习为中心；2、两个根本点：托福和标化；3、三个学会：学会管理时间：必须争分夺秒；学会培养习惯：日有所进，学有所思；学会如何学习：课前预习，认真听课，高效练习，及时总结2016-2017学年度班级管理具体措施1、继续每天义务多加一节课并全程跟踪到位；2、每隔半个月找学生谈话一次；3、为每一个学生设置合理的、可执行的目标；4、鼓励与严格双管齐下；5、合理设置分层，让学生有动力

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