广东深圳北理莫斯科大学附属实验中学应届毕业生招聘教师笔试真题2022

2/2收集整理，仅供参考广东深圳北理莫斯科大学附属实验中学应届毕业生招聘教师笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.自我研修C.师徒结对D.同伴互助【答案】：D2.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎中C.无法即法D.取法乎上【答案】：D3.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.教学C.学术D.研究【答案】：A4.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.发展期、稳定期与成熟期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】：C5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.敬业爱生B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表【答案】：A6.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】：C7.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的传承功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D8.下列不属于师爱特征的是（）。A.广播性B.原则性C.职业对象性D.稳定性【答案】：D9.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.教学效率B.文化传播C.权力分配D.师生关系【答案】：C10.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.赏罚分明B.秉公办事C.坚持真理D.因材施教【答案】：D11.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.独立精神D.求知精神【答案】：A12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-30%B.15%-50%C.20%-60%D.15%-60%【答案】：B13.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。A.道德信念B.道德知识C.抗诱惑能力D.道德行为技能【答案】：D14.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.印刷材料B.电子媒介C.图示媒介D.声音媒介【答案】：D15.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。A.感染B.从众C.模仿D.社会助长【答案】：D16.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.劳动力再生产B.推动文化交流C.维护社会秩序D.提高民族素质【答案】：A17.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的（）A.道德行为B.道德意志C.道德认知D.道德情感【答案】：D18.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.三纲五常B.天人合一C.重农抑商D.重义轻利【答案】：A19.关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）A.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研B.一个好教师应既是研究者又是教育者C.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美【答案】：D20.教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（B）。A.关注情境B.关注生存C.关注发展D.关注学生【答案】：D21.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.6,7B.5,6C.7,8D.8,9【答案】：A22.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产力水平B.政治制度C.人口分布D.生产关系【答案】：A23.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.概念学习和意义学习B.知识学习和技能学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】：D24.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。A.横向迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】：A25.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.对学生一视同仁，一样要求B.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。C.在学生之间进行横向的比较与学习D.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化【答案】：D26.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。A.儿童体验到公正与平等不是绝对的B.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的C.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机D.儿童根据自己的喜好执行规则【答案】：B27.教育心理学的创始人是（）。A.布鲁纳B.华生C.加涅D.桑代克【答案】：D28.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.外部动机B.辅助动机C.内部动机D.主导动机【答案】：C29.最具有动机价值的归因模式是（）A.归因于任务性质B.归因于能力C.归因于运气D.归因于努力【答案】：D30.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。A.长期性B.示范性C.群体与个体的统一性D.创造性【答案】：B31.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：A32.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德义务C.道德权利D.道德良心【答案】：D33.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.性格B.能力C.人格D.气质【答案】：C34.高等教育的课题研究中最常用的方法是（）。A.实验研究法B.调查研究法C.观察研究法D.文献研究法【答案】：D35.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法【答案】：A二、多选题36.高校战略管理具有以下特征（）。A.在过程上,具有连续性B.在空间上,具有系统性、全局性C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在作用上,具有纲领性【答案】：ABCDE37.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其人身权B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD38.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.醒悟B.巩固C.转变D.遵从【答案】：ABC39.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.不可控归因B.外部归因C.努力归因D.可控归因【答案】：CD40.品德的特征包括个体性和（）A.整体性B.主体性C.道德性D.稳定性【答案】：ACD41.教师专业的基本特点是（）。A.发展渐进性B.劳动创造性C.角色多样性D.成效滞后性E.工作神圣性【答案】：BCDE42.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.保证学科的学术声誉B.发展新兴学科C.促进学科的产生和发展D.改善学科建设的基础条件【答案】：ABCD43.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.电信诈骗D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD44.一个诚实守信的人该做到（）。A.正确对待利益问题B.培训高尚的人格C.树立进取精神和事业意识D.顾及各方面的关系【答案】：ABD45.高等学校社会服务的特点有（）。A.直接性B.合作性C.学术性D.专业性E.实体化【答案】：ABDE46.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的激活C.行为的定向D.行为的维持【答案】：ABCD47.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.个案法B.书面调查（问卷法）C.观察法D.口头调查（谈话法）【答案】：BD48.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.任务难度C.能力D.运气【答案】：AC49.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.广义幸福能力的培养.B.狭义幸福能力的培养C.给于他人幸福能力的培养D.自我幸福能力的培养【答案】：AB50.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.正确处理爱国与守法的关系B.将爱国守法融于教育实践活动中C.做爱国守法的模范D.学好法律知识【答案】：ABC51.一名合格的教师必须具备（）。A.学科专业知识B.教育专业知识C.经营管理知识D.普通文化知识E.相关学科知识【答案】：ABDE52.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.建设优良教风与校风的现实需要B.落实立德树人根本任务的必然要求C.培育教师职业道德新理念的必备条件D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】：ABC53.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.人类学习B.机械学习C.机器学习D.动物学习【答案】