我能行作文400字

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篇一：我能行作文600字

我能行作文600字

我能行作文600字〔一〕

近日，杨浦区的绿化非常漂亮。我们每一个杨浦区的公民都要维护绿化，让杨浦的明天更漂亮！

我作为一位少先队员，有责任维护环境，首先要从四周做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、制止拔草、严禁破坏树木、宣传维护绿化??星期天，我放弃了玩耍，来到楼下小区。我先来清理池塘吧！我快步来到池塘旁，啊！池塘被严峻污染了！只见原来池塘里有许多鱼在自在自在地游来游去，可如今有死鱼浮在水面上；原来池塘清亮见底，可如今由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，如今已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心??我拿出用可乐瓶做成的铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到非常荣耀，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了！可一想老师曾经对我说：“做事不能半途而废，走自己的路，让他人去说吧！〞我顿时有了勇气，接着捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人〞河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到治理部，和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后，和有关部门联络，把河中的水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的相貌。我看了，非常欢乐！让我们共同建立绿色杨浦的明天吧！我能行。

我能行作文600字〔二〕

今天，妈妈买回了一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。但是美中缺乏的是：这些“万绿丛中〞，还夹着一些灰尘和小黑点儿，需要洗一洗。妈妈刚要把菜放进盆里，我对妈妈说：“妈妈，这几天您辛苦了。今天，就让我帮您洗吧！〞妈妈欢乐地容许了。

我开始洗菜了，当时，我还以为洗菜就跟洗衣服一样需要用力地揉搓，还需要加上一些有助于干净的东西呢！因而我就往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，再把菜放进去，然后就买力地揉搓起来，心想：第一次冼菜，一定要帮妈妈洗好。我用劲儿揉，用劲儿揉，最后，可想而知，菜被揉烂了，全成菜泥了，而且由于加了洗衣粉，也不能食用了。

妈妈对我说：“洗菜不是如此洗的。应该用清水泡一泡，(范文先生网)然后悄悄地揉一揉，最后再用清水冲一冲，这可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不可以用来洗菜。加一点细盐倒是可以的，不过，盐一般是在做菜时加。〞我明白了，原来，洗菜也有那么多学征询呀。

过了几天，妈妈又买回了一捆青菜，还让我来洗。我想，大约是妈妈想再次锻炼我吧，这一次，我一定要好好洗，不让妈妈小看我。因而，我拿起菜，依照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被我从水中捞出来时，我的内心充溢了一种收获的欢乐。

这一次，妈妈表彰了我，并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自己洗的菜，内心真有说不出的欢乐啊。

我能行作文600字〔三〕

放假了，看着繁忙的大人在地里辛辛苦苦的劳动，拼死拼活的在为我们预备这开学的学费和生活费。我的父母本不是什么富人，也不是什么有钱人但是他们却凭着自己那

双勤劳的双手为儿女生存，为家庭打拼。

看着父母在外劳动，我内心也不是什么滋味，我已经十五岁了我也可以为家里分担些什么啦，虽然我在上学但是如今已经是放假的时间了，我也可以用我自己的双手为开学预备些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作〞原来他们这是干学生干的工作，就在考完试领完成果单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们如此的适宜我们的“工作〞我们特别快就找到了，但是我的好朋友兰兰已经被录用，可我由于我的个子年龄不达标因而没够被录用。就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我可以试着去发发传单，如此不但锻炼了自己的胆量还锻炼了自己的口才。那个好心的姐姐把发传单的给了我，我试着给那个发传单的王阿姨打了，王阿姨说这个活有点累，征询我是否能坚持，我明白不论什么活都有它的两面性，我能吃苦，俗话说得好吃得苦中苦，方为人上人。我相信我自己能把这份“工作〞做好。

相信自己我能行相信自己能做到他人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成〞，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段时间后，奇迹就一定会呈现：我们确实是那个最好的和最棒的！

篇二：小学生作文我能行

小学生作文我能行〔一〕

我是五年级的学生，今年十二岁，我常听爸爸说：“英勇的人常说：我能行！懦弱的人爱说：我不行！〞

如今，许多小孩在家庭的溺爱下，变得害怕懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行〞三个字顺口就出来了。“我能行〞与“我不行〞，虽然只是一字之差，却有着实质的不同。“我能行〞是胜利所必备的心理素养----自信，而“我不行〞正是失败者的主要缘故。

就拿这次去参与运动会，爸爸鼓舞我说：“相信你一定能行！获得好成果。〞我参与的竞赛工程是男子三项全能；100米、跳高、铅球，通过艰苦拼搏，结果我获得第二名。告诉爸爸后，“特别好啊！不论是第几名，只要去参与竞赛确实是好样的！〞爸爸说。

在今后学习中，不论碰到什么困难我都要去克制，不论风多猛，雨多大，我都不低头，更不害怕，由于“我能行〞。

从此，“我能行〞这句话就烙印在我的内心，几乎成了我的座右铭。

小学生我能行〔二〕

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想胜利，自信是必备的。人，只要相信自己，才干实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只要自信地向上攀登，才干将无限风光尽览眼底。

自信是胜利的秘诀。参透了自信的真理，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量，一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。

自信是做人的原那么。一个人不可能事事顺利，不论历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。确实是凭仗着这股激情，我们才干开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

有自信，越王没勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？

啊，自信是胜利的基点！自信，它给我以勇气和力量，有了它，失败不再跟随我，胜利不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有活力。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的平和；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道困难的门槛。

我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行！〞这确实是我—一新世纪接班人的铿锵宣告！小学生作文我能行〔三〕

我能行！〞这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不论在学习上，仍然在生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！〞

有一次，班级要开班会。我是组长应该上台作周情况汇报。但是你们不明白，我的胆子特别小，这次还不把我的胆汁给吓出来。班会课到了，我的同桌是课代表，她常到讲台上说话，无拘无束，毫不惧怕，特别的自然，我好羡慕她的大胆。糟糕！出大事了，还有一个人就该轮到我上台了，这可如何办？虽然我的稿已经预备好了，但是我害怕台下那一双双眼睛，他们都在盯着我看。同桌好象看出了我的心思，便对我说：“徐丹，你不要害怕，你要向屠格涅夫所说的那样：先相信你自己，他人才会相信你。〞我听了她的话，在内心对自己连说三声“我能行！〞便踏着稳健的步伐走向讲台。发言时，虽然我还有些紧张，但最终我的发言得到了老师和同学们的好评。他们给我热烈的鼓起了掌，这掌声使我看到了自信的力量。

天生我材必有用！事实上，我们每个人都是好样的，都有自己的优点，只要我们可以在遇到困难或波折时仍能坚持自信，敢于面对，就一定会胜利的。

篇三：我能行作文

记得那是在一个阳光明丽的星期天，我去姑姑家去玩，突然，我看到了姐姐那辆银灰色的自行车，内心便摩拳擦掌，可姐姐说：“你还小，不能骑车〞。在我的再三恳求下，姐姐只好容许了我的恳求。

到了大操场，姐姐首先扶我坐上了自行车座位，然后扶着自行车推着我前进，虽然我如何也坐不稳，可嘴上却自我抚慰：“我能行、我能行。〞姐姐扶着我骑了一圈又一圈，我内心的恐惧感消失了，紧张的神情也没有了。我内心别提有多欢乐了，嘴里也哼起了歌。姐姐说：“你如今可别放松，要不，车子一歪，我可就没方法了！〞可我却仍然有些心不在焉，一边踏着车子，一边东张西望，不料车子碰到一块石头，“哎呦〞一声，我摔下了车！

我想爬，爬不起来，想哭，却哭不出声，姐姐见了赶忙扶起我来，关心的征询：“摔疼了没？赶快回家休息吧。〞我内心正在打退堂鼓时，一阵笑声从四周传来，我回头一看，原来是几位小朋友正骑着自行车你追我赶地嬉戏呢！我看看他们，又看看倒在地上的自行车，坚决地说：“不，我能行！〞，接着又骑了起来。

一分钟……两分钟……三分钟……

不知不觉中，半个小时过去了，我擦擦头上的汗，这才觉察姐姐不知什么时候已经分开了我，坐在操场边的树荫下乘凉呢！

“我会骑车啦～〞我欢乐地叫了起来。

感激你——“我能行〞，是你坚决了我的决心，是你让我积极向上。假设当初打了退堂鼓的话，如今我可能还趴在窗前，闷闷不乐地看着他人兴致勃勃地骑着自行车呢！

“我能行！〞这句话几乎成了我的口头禅，每当我遇到困难的时候，总会想起这简短而又能鼓舞我决心的话。有一天，妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。我一开始特别害怕，但是但我还看到比我小的人都在滑冰时，我一下子就容许了妈妈。我换好了鞋子，内心紧张极了，妈妈看到了我这么紧张的模样，说：“一定要放松，一定要放松！〞妈妈抚摸着我得后背，我的心也渐渐静下来。开始滑了，我一进滑冰就一跤，真惨啊！不过，我扶着墙，渐渐地爬了起来。我抓住栏杆，一点点滑了起来。滑