2022年高考议论文的基本知识

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022年高考议论文的基本知识谈论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表看法、提出主见的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主见。谈论文应当观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的规律性。

谈论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主见、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。

1、论点:

论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类大事的看法、观点、主见，它要求要正确、鲜亮、有针对性。如《坚持就是成功》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的胜利，坚持是一个重要条件。?

《坚持就是成功》人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了成功，而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢?俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到成功的喜悦，但他们往往缺少一种成功的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的缘由。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的胜利，除了个人的努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。

英国闻名作家狄更斯平常很留意观看生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观看、谛听，登记行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大胜利。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断患病失败的他始终咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，最终取得胜利，创造了蓄电池，被人们授与“创造大王”的美称。

狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最终的成功的。坚持，使狄更斯为人们留下很多优秀著作，也为世界文学宝库增加了很多精品;坚持，使爱迪生攻克了许很多多的难关，为人类的进步作出不行磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的胜利。?

那些失败者往往是在最终时刻未能坚持住而放弃努力，与胜利失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，好像发觉一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与试验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过很多次试验，最终为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能悄悄地看着对方沉醉在成功的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了成功;另一位却没有坚持住，未能取得胜利。可见，能否坚持是取得成功的最终一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来的时刻，越在这样的时刻。越需要坚持。由于坚持就是成功。?(李胜)

2、论据:

论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确，首先，论据必需让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。第三，论据要新奇，尽可能查找一些新奇的、能给人以新的感受和启示的论据。?

如在《坚持就是成功》一文中举的狄更斯、爱迪生和瑞典化学家的正反两个方面的事例，都是用来证明论点的论据，既具有典型性，又让人觉得真实可信。?

3、论证过程:

论证过程是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。它要求论述要深刻、周密，讲究说理的艺术，还以习作《坚持就是成功》为例，这篇作文中就是运用了两种典型的事例：狄更斯、爱迪生和瑞典化学家的故事，从正文两个方面证明白坚持就是成功的这一观点，这个过程就是论证过程。

演绎论证法：演绎论证法是从已知的一般原理，规律动身，推知个别事物本质特征的论证方法。假如说归纳论证法是从特别到一般，那么，演绎论证法是从一般到特别。运用演绎论证法要求大前提、小前提必需真实、正确、全都，同时要求推论是合乎规律的，否则就会消失纰漏。如习作《坚持就是成功》采纳的就是演绎论证法，大前提是坚持就是成功，小前提是狄更斯、爱迪生坚持了，所以成功了，结论自然得出。

此外，论证的方法还有许多，象借古论今法，采纳数字法，排比论理法，描写论理法等。我们把握的方法越多，说理就越有深度，有劝说力，就越具有令人折服的规律力气，同学们可以在学习过程中渐渐把握。

谈论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主见的一种文体。谈论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，仔细概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;

论据基本要求是：真实牢靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必需符合规律。写谈论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最终得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中同学常常采纳的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关怀的疑问，然后一一作答，逐层深化，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、