初一初二英语教案_第1页
初一初二英语教案_第2页
初一初二英语教案_第3页
初一初二英语教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初一初二英语教案教案：初一初二英语教案教学内容：Unit1:Greetings教学目标：1.学生能够正确地运用问候语进行交流；2.可以用英文自我介绍，然后与同学进行问候。教学重点：1.问候语的正确运用；2.学会用英文自我介绍。教学资源：1.PowerPoint演示文稿；2.录音机/多媒体设备；3.学生课本和练习册。教学准备：1.将教学目标和重点编入课件；2.准备一个自我介绍的示范录音；3.准备教学PPT。教学步骤：Step1:Warm-up(5minutes)利用图片或真实物进行教师与学生之间的问候，引导学生产生相关对话。Example:Teacher:Goodmorning,students!Students:Goodmorning,teacher!Teacher:Howareyoutoday?Students:I'mfine,thankyou.Andyou?Teacher:I'mgoodtoo.What'syourname?Students:Mynameis[student'sname].Nicetomeetyou.Teacher:Nicetomeetyoutoo.Let'sstartourclass.Step2:Presentation(10minutes)用幻灯片展示问候语句子，教授正确的发音和用法。Example:-Hello!-Hi!-Goodmorning!-Goodafternoon!-Goodevening!Step3:Practice(15minutes)让学生根据所给情景用问候语进行练习。Example:-你遇到朋友在路上，应该怎么打招呼？-早上遇到老师，应该说什么？Step4:Role-play(15minutes)让学生分成小组，互相进行问候对话。Example:-A:Goodmorning!-B:Goodmorning!Howareyou?-A:I'mfine,thankyou.Andyou?-B:I'mgoodtoo.让每个小组都有机会表演他们的对话。Step5:Introduction(10minutes)播放一个录音，同学根据录音内容写一个简单的自我介绍。Example:Hello,mynameis[student'sname].I'm[age]yearsold.Ilivein[city].Nicetomeetyou!学生可以先准备好自我介绍，然后互相进行展示。Step6:Consolidation(5minutes)进行一次小结，复习问候语和自我介绍的内容。Step7:Homework(5minutes)让学生写一篇关于自己的简短介绍。教学反思：这个教案注重了问候语和自我介绍这个基本交际技能的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论