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文档简介

青岛农业大学日语语言应用实习Ⅱ2014-2015学年第二学期课程代码：B1200244学生专业班级2012级日语本科1班学生姓名（学号）苗珊珊（20081746）指导教师王晓莉完成时间2015年7月16日班级,姓名学号,教师改成自己的,左侧两个钉装订,红字部分删掉,以下同日语语言应用实习Ⅱ实习任务书开课学院（章）外国语学院2015年3月8日实习项目名称日语语言应用实习指导教师朴京玉,王晓莉实习地点校内,校外实习前准备要求联系周边日资企业实习时间、内容、要求（技能、纪律、笔记、考核及成绩评定等）实习时间本实习课程共1个学分，贯穿于第一学期全学期。指导老师必须对学生进行严格要求，对学生的实践实行全程检查监督。日语语言应用实习Ⅱ内容及要求日语语言应用实习Ⅱ包括校内和校外两部分。校内部分采用日语能力考试N1水平材料进行练习，从学期开始每个星期进行一篇练习；校外部分为组织学生参加每年进行的驻青高校“山口银行杯”日语演讲比赛的现场观摩和参观周边的日资企业，了解企业日语人才的需求状况，掌握面试的技巧。期末上交实习报告，内容包括千字左右。三．考核及成绩评定评分采用百分制，凡成绩低于60分者，不能取得学分，须重修及格后方可获得学分。成绩评定：平时练习（30%）+实习报告（70%）。填表人：朴京玉、王晓莉说明：本表每个学生一份，实习前一周发至学生。模擬面接クラス日本語1201時間（）曜日場所自己PR字体：MSMincho大小：小四间距：1.5倍日本語で書くこと面接の質問と回答面接の感想と反省指導教師の評価と成績实习报告成绩：实习质量评价表实习项目：日语语言应用实习Ⅱ指导教师：评价指标评价内容得分时间保证(8分)按计划开出，并能在规定时间内完成教学任务教学条件（8分）场所设置合理，设施齐全，能够满足教学需要指导教师（10分）精神饱满，知识丰富，思路清晰，语言生动，工作热情高，态度好，认真答疑，实践技能强，指导水平高组织管理（10分）前期准备工作充分，过程管理规范，教学秩序好、效率高教学目的、要求（10分）目的明确，要求合理，要求学生实际操作环节占的比例大，注重对学生动手能力和创新精神的培养教学内容（10分）内容充实、与理论教学结合紧密，达到教学要求教学方法（10分）教学方法灵活多样，合理利用现代教育技术辅助教学，能够启发学生深入思考参考资料（10分）与本项目的目的、要求、内容结合紧密，通俗易懂，指导效果好成绩评定（12分）考核方式合理、难度适中，成绩评定公平合理教学效果（12分）能够极大调动学生的

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