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书页里盛开的爱高三记叙文书页里盛开的爱

第一篇：初识

高三的我，在庞大的课业压力下，总觉得自己仿佛变成了一本期末考试的参考书，被打开后，在书页的夹缝中挤满了需要记忆和掌握的知识点。然而，在这一片枯燥的书海中，我偶然间翻到了一张耀眼的书页，上面盛开着一朵异样的花朵。

那是一副页面撕下的书面，上面写满了匆匆而又略显慌乱的文字。文字间透露着一种浓烈的热情和坚定的信念。这不是我平常在书页上见到的冰冷的感觉，而是一抹温情和渴望。

我翻开这张书页，书页背面有一篇日记，是一个名叫李静的高三学生写的。她与我同样身处高三这个压力山大的年级，但她写出的文字充满了自信和积极向上的力量。她用优美的语言描述着在学习中的点点滴滴，唤起了我对高三生活的新认识。

李静在日记里说，高三是一个艰难而激动人心的阶段。虽然学习压力巨大，但她深知，只有努力学习，才能取得优异的成绩。她给自己制定了详细的计划，每天努力实施，不为一时的困难所动摇。她告诉自己，只要坚持下去，就一定能实现自己的梦想。

读着李静的文字，我仿佛被点燃了一把火焰，全身充满了动力和信心。这张书页，如同一盏明灯，指引着我前进的方向。

第二篇：互助

从那天起，我与李静开始了交往。我们成了高三的朋友，彼此共勉，互相鼓励。每当我遇到困难或压力过大的时候，李静总是第一时间伸出援助的手。

记得有一次，我在数学题上遇到了瓶颈，毫无头绪，心急如焚。就在我踯躅不前的时候，李静给我发来短信，问我有没有遇到困难。我诚实地告诉她我的问题，并表达了我的困惑和焦虑。她回信告诉我，她也曾遇到相似的问题，她给我发来了她掌握的一种解题方法，并用简明的语言解释了其中的推理过程。她鼓励我不要灰心，坚持下去，相信自己一定能解开这个难题。

李静的短信仿佛给我注入了一剂强心针，我信心重新燃起。我按照她的方法重新思考，终于在无数次的尝试之后，找到了突破口，问题不再是问题。当我发出一条令人欣喜的短信告诉李静时，她喜出望外，并鼓励我永远都要专注并坚持学习。

第三篇：共同成长

时间过得飞快，在一次又一次的重重考试中，李静和我逐渐成长为高三这本书中的互助的书页。我们相互之间的理解和支持让我们感到无比温暖。

记得有一次，李静因为家庭原因心情低落，无法集中精力学习。我知道她的困扰，毅然决定放下自己的学业，陪伴她去解决问题。我借鉴她平时给我的启发，耐心地听她诉说内心的痛苦，并给予她积极而务实的建议。在我和她一起寻找解决方法的时候，我意识到了自己的成长。曾经沉浸在自己困境中的我，现在能够帮助别人渡过难关了。

高三这本书页里盛开的爱，让我受益匪浅。在这片书海中，我不再是孤军奋

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