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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022高考英语作文写作指导英文作文开头句型6大写法

1)对立法:先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.

[1]Whenaskedabout...,thevast/overwhelmingmajorityofpeoplesaythat….ButIthink/viewabitdifferently.

[2]Whenitcomesto,somepeoplebelievethat….Othersargue/claimthattheopposite/reverseistrue.Thereisprobablysometruthinbotharguments/statements,butItendtotheformer/latter.

[3]Now,itiscommonly/generally/widelybelieved/held/acknowledgedthatTheyclaim/believe/arguethat...ButIwonder/doubtwhether

2)现象法:引出要剖析的现象或者问题,然后评论.

[1]Recentlytheriseintheproblem/phenomenonof...hascause/arousedpublic/popular/wide/worldwideconcern.

[2]Recentlytheissueoftheproblem/phenomenonof...hasbeenbroughtintofocus/intopublicattention.

[3]Inflation/Corruption/Socialinequality...isyetanotherofthenewandbittertruthwehavetolearntofacenow/constantly.

3)观点法:开门见山,直接了当地提出自己对要争论的问题的看法.

[1]Nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginning/comingtorealize/accept/(beaware)that...

[2]Nowthereisa(n)growingawareness/recognitionofthenecessityto

[3]Nowpeoplebecomeincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof

[4]Perhapsitistimetohaveafreshlookattheattitude/ideathat

4)引用法:先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要绽开论述的观点!

[1]"Knowledgeispower."ThisistheremarkmadebyBacon.Thisremarkhasbeensharedbymoreandmorepeople.

[2]"Educationisnotcompletewithgraduation."ThisistheopinionofagreatAmericanphilosopher.Nowmoreandmorepeoplesharehisopinion.

[3]""Weoftenhearstatements/wordslikethose/this.

[4]Weoftenhearsuchtraditionalcomplainsasthis"".

5)比较法:通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较,引出文章要争论的观点.

[1]Foryears,...hadbeenviewedasButpeoplearetakingafreshlooknow.Withthegrowing...,people

[2]Peopleusedtothinkthat...(Inthepast,)Butpeoplenowsharethisnewidea.

6)故事法:先讲一个较短的故事来引发读者的爱好,引出文章的主题.少用!

[1]Oncein(anewspaper),Ireadof/learntThephenomenonof...hasarousedpublicconcern.

[2]Ihaveafriendwho...Shouldhe?Suchadilemmaweareoftenconfrontedwithinourdailylife.

[3]Onceuponatime,therelivedamanwhoThisstorymaybe(unbelievable),butitstillhasarealisticsignificancenow.

一般来讲考官们看文章也必定要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清晰,条理自然。破解方法很简洁,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清晰了。

1)first,second,third……首先,其次,第三…..

2)firstly,secondly,thirdly,finally首先,其次,第三,最终

3)tobeginwITh,then,furthermore,finally首先,然后,其次,最终

4)tostartwith,next,inaddition,finally首先,然后,其次,最终

5)firstofall,besides,lastbutnotleast首先,其次,最终

6)mostimportantofall,moreover,finally最重要的,其次,最终

7)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的状况)一方面,另一方面

8)foronething,foranother(适用于两点的状况)一方面,另一方面

短语优先原则

写作时,尤其是在考试时,假如使用短语,有两个好处:

其一、用短语会使文章增加亮点,假如老师们看到你的文章太简洁,必定会看你低一等。相反,假如发觉亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。

其二、凑字数,用短语是一个方法!

比如:Icannotbearit.我无法忍受它了。可以用短语表达:Icannotputupwithit.我无法忍受它了。Iwantit.我想要它。

可以用短语表达:Iamlookingforwardtoit.我想要它。

It’simportant.这个很重要。

可以用短语表达:It’sofgreatimportance.这个很重要。

过渡语原则

并列用语:

aswellas也

notonly…but(also)不仅……还

including,包括

对比用语:

ononehand一方面

ontheotherhand另一方面

onthecontrary相反的

though尽管

foronething一方面

foranother另一方面

nevertheles然而

在英语书面表达时,每次写作前问自己四个问题:这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清晰文章的主要内容,然后列出提纲。最终利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。

(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先,在文章思路、组织材料、叙述挨次等方面要有肯定的条理性。其次,依据需要,支配好段落,各段之间要层次分明,也要重视每一段的开头和结尾,开头语往往是总起句,结尾语往往是总结句。

(2)精确     性。指要求写出语法正确的句子,包括时态、语态、用词和句法等,要精确     、地道地表达。必需要牢牢把握一些常用句型或习惯表达,避开中式英语,在实践中不断总结中英用法的差异,养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。

(3)流畅性。指依据整篇文章思想的需要,有效采纳不同的连接手段,清楚段落,使文章层次清晰、行文连贯。

(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁,不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。

(5)思想性。新标准对写作的要求,增加了情感因素,在精确     流畅表达写作要点的同时,适当增加句子的感情颜色,增加一些人情味,使文章读起来更亲切,

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