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文档简介

五年级上册数学教案17教学目标：1.通过课堂讨论，使学生了解并掌握三位数的数学概念，包括百位、十位和个位的概念。2.通过课堂练习，培养学生的数学计算能力和问题解决能力。3.通过小组活动，培养学生的合作能力和表达能力。教学重点：1.掌握三位数的读写与认知。2.培养学生的数学计算能力。教学准备：1.课件、黑板、白板。2.练习册、笔。教学过程：Step1导入新知1.引入数字“345”，让学生观察该数字，并提问：“它是几位数？各位是哪个数字？”引导学生探讨百位、十位和个位的概念。Step2学习三位数的读写1.展示不同的三位数，让学生念出每个数字。再写出学生念出的数字，引导学生掌握三位数的读写规则。2.完成练习册上关于三位数的读写练习题。Step3计算三位数的大小1.比较两个三位数的大小，并理解百位、十位和个位的不同位置上数字的意义。2.完成练习册上关于三位数大小比较的练习题。Step4课堂练习1.在黑板上出示几个三位数计算题，让学生自己计算，并在一定时间内完成。2.学生互相检查并纠正答案。Step5小组活动1.将学生分成小组，每个小组从练习册中选出一道计算题，并在小组内讨论解答方法。2.每个小组派一名代表上台介绍解答方法，并展示计算过程。Step6总结反思1.要求学生总结今天所学的知识点，回答问题：“三位数有哪些特点？”“怎样比较三位数的大小？”2.布置下节课预习内容。板书设计：三位数的读写与认知345阿拉伯数字：345中文数字：三百四十五三位数大小比较教后反思：本节课通过多种教学方式，帮助学生掌握了三位数的基本概念与读写规则，培养了学生的数学计算能力和问题解决能力。小组活动也锻炼了学生的合

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