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文档简介

小班健康教育教案《天天刷牙好》教案名称：《天天刷牙好》一、教学目标：1.了解保持口腔健康的重要性；2.学习正确的刷牙方法；3.培养良好的刷牙习惯。二、教学内容：1.什么是口腔健康；2.口腔健康的重要性；3.正确的刷牙方法；4.养成良好的刷牙习惯。三、教学准备：1.教学课件；2.刷牙模型或牙刷；3.图片或视频资料。四、教学过程：1.导入（5分钟）：教师可以通过展示一些图片或视频，让学生了解口腔健康的重要性，引起学生的兴趣。2.讲解口腔健康（10分钟）：教师通过简单的语言解释什么是口腔健康，口腔健康的标志和影响口腔健康的因素。3.讲解正确的刷牙方法（10分钟）：教师使用刷牙模型或牙刷，演示正确的刷牙方法。同时，讲解每个步骤的重要性。例如，刷牙要勤快、刷牙要用正确的姿势、刷牙要选用合适的牙刷和牙膏、刷牙要从上往下、刷牙要迅速而不用力等。4.演示正确的刷牙方法（10分钟）：教师可以请几名学生上台演示正确的刷牙方法，并在演示过程中给予指导和纠正。5.养成良好的刷牙习惯（10分钟）：教师通过讲解养成良好的刷牙习惯的重要性，鼓励学生每天坚持刷牙，并在早晚各一次。6.小结（5分钟）：教师对本节课的重点内容进行总结，并巩固学生对口腔健康和良好刷牙习惯的理解。五、教学评价：教师可以通过观察学生在演示和实际刷牙过程中的表现来评价学生掌握的程度。六、拓展延伸：教师可以在教室中设置一个牙刷和牙膏的小角落，供学生在课余时间刷牙。并定期检查学生的牙刷是否干净，是否存在牙垢等问题。同时，可以组织学生参观牙科医院，听取医生的讲解，加深他们对口腔健康的认识。七、教学反思：在教学过程中，教师应注意对学生的指导和引导，让他们养成正确的刷牙习惯。同时，教

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