怎样合理安排文综卷答题时间

怎样合理安排文综卷答题时间说明：1、本文只说明答卷时间安排，不对试卷内容详细解答；2、以“百所名校”高考模拟卷为例3、下列图为模拟卷〔试题内容不用详细看了，本文只讨论时间安排〕图1：一、写名字，粘贴条形码1、拿到试卷以后，即刻写上名字，粘贴条形码等。这相当于是完成了一件事情，一定不要等到交卷前的几分钟，再手忙脚乱地去填写，这点要引起重视。图2：2、将试卷浏览一遍，看清楚试卷有几张几页，多少大题多少小题。此时，只是数数题目，熟悉试卷格式、环境而已，不要动脑筋去思考、构思。此时的任务就是调整心情心态。〔正式考试的时候，这个阶段就是5分钟，5分钟以后才可以动笔，那要是你的心态已经调整好了的话，可以粗略的看一下两组选考题，感觉下自己会选哪两个，当然此时也不要费力思考〕二、用草稿纸建立答题序号1、可以动笔以后，建议在草稿纸上写下试卷页数、选择题序号提示。图3：2、接着写上综合题序号提示。图4：3、也可以写出各题是哪个学科的，简单看一下，但是先不要去思考组织答案。图5：三、答选择题1、说明：先在草稿纸上作序号提示，这并不算是浪费时间，因为不先这样总体浏览一遍的话，其实心里是没底的。上来就埋头做选择题，其实心里面是惦记着综合题，想着：“赶紧做完选择题，好做综合题”，“还不知道综合题有几个，难度如何”，“做完选择题综合题时间还够不够”，等等，这样两边顾忌，其实两边都受到了影响。用草稿纸作序号提示，其实是建立了答题顺序的大局观。2、选择题时间安排：按试题的分数分配时间。即将考试的时间总长除以试卷的总分，然后根据题目的分值，确定所需的时间。文综的考试时间是150分钟，总分是300分，平均每分钟做二分试题，由此可计算出各科的考试时间、每道题的大致解答时间，例如，政治选择题的时间约为24分钟，第38题约为16分钟时间。3、文综卷选择题35题共140分，因此理论上选择题在70分钟内完成，但实际上35道选择题，正常情况下应该是一分钟左右一道题，35道题大约在40分钟之内完成(涂卡可再用5分钟左右)，时间看似很紧，但这已经放的很宽，只有这样，第二卷的题，才有充分的时间进行思考和作答。如果一道题，你盯着看了一分钟，还不知道这个题的答案是什么，那么那么说明这道题你不会做，所以就不要浪费时间了，逃过去，选一个自己认为对的答案看着顺眼的答案选上并做上标记，答完所有的题目以后，在返过来看这些不确定的题。这都是文综答题技巧。在文综的答题过程中，千万不能空着，随意选一个选项正确率有25%，但是如果空着，就一分没有。4、很多同学指着选择题拿分，虽然要在选择题上挤时间，但是选择题一定要保证正确率，会做的千万尽量不要马虎出错。挤时间不意味着仓促，实际上就是不要磨时间，会做题目，时间肯定用不长，这道题会做，肯定不可能一分钟的时间去做这道题，除非有些类型比拟特殊的题，但是这种题目比拟少。不要在自己生疏的题目上浪费时间。5、可以将拟定的答案写在草稿纸上〔建议〕图6：

6.花5分钟左右的时间填涂答题卡，有疑问的可以先不要填涂，其余的填好就不要轻易动了，要严谨一些，不要想着想着一会儿又去涂抹一次，甚至擦了又涂，涂了又擦，反反复复。图7：四、答综合题1、选择题属客观题，综合题属主观题。一般来说，客观题以思维为主，可以走捷径和运用技巧，不必书写花时间，难度也相应较低，可以相应少安排点时间；相反，主观题要多安排点时间。建议选择题在50分钟左右完成为好。

2、应当按题目难易程度分配时间。对于熟题和难度较低的题可以少花点时间；相反，对于生题和难度较大、把握不大的题要相应多花点时间，但不能过多挤占做其他题的时间。3、做主观题时，要慢审快写，多看少写，多思精写，在不影响得分下的少写精写，会节省一些时间。少写并不是思维狭窄，要点减少，而是不要大量引用或摘抄材料，不要重复答复，不要就一个方面的意思反复写，而是语言要锤炼，引用材料时点到为止，抓住关键词或专业术语答复。

4、减少或杜绝涂改节约时间。做题时难免出错，但应尽量减少出错，力争防止出现因为偏题要推倒重做的大错。如果发生这样的情况，涂改需要大量时间，重做也要大量时间，还会影响美观。做主观题时，如果没有特别严重的错误，你不必划掉，可以在后面添加答案，减少涂改划掉的时间。

5、科学打草稿节约时间。在卷Ⅰ上直接打草稿或有秩序地在草稿本上作必要的记载，可以节约检查时间。如果胡乱打草稿，检查时到处找解题步骤或过程，找不到又要重做一遍，肯定会浪费大量时间。另外，打草稿时，要多思，少写，只写必要的关键词语，可以节约时间。6、以地理试题为例。〔1〕草稿图8：〔2〕答卷示意图9：〔3〕每解答完一题，在草稿提示上划掉一题。五、十五分钟倒计时。在实际操作中，一般把结束前的15分钟，作为一个明确的检查时间段。把手中的题暂时放下，对全卷的余题作一审视，综合评估15分钟的利用值，以获取单位时间的最大分值。先检查有没有涂答题卡，答题卡千万不要在交卷前填涂，铃声一响，你没有涂完，等于前面的题是白做了，即使慌忙地填完了，没有时间核对，可能会忙中出错，得不偿失。再整体看有几道题没有做，它们的难易如何，各题的分值多少，需要花多少时间。先做容易题、花时间少、分值高的题；如果发现时间来不及做完所有的题，最正确做法是将每道题一下子能做出来的局部先做，可能在极短时间得分较高，比你在一道题上花去大量时间，而其他特容易、时间又花费极少的题没有做要划算。倘假设最后还有时间，而一时半会又做不出来，可选择放弃，通过检查前面做的题，可以减少遗憾甚至不留遗憾。六、其他补充。1、在速度与准确之间做好平衡。有的同学做题速度慢，但准确率高；有的同学做题快，但准确率不高。对于难度值大的试卷，提高容易题的准确率要优先考虑；对于难度值适中的题，速度要多照顾。如果能做到又好又快是最好的，尽量做到二者兼顾。

2、在分类处理和综合处理之间做好权衡。分类处理，是指针对学科题的相对独立性，按学科，由客观到主观的一种解题方法。其优点在于学科的单一到综合，思维能在点上加强力度，便于解决学科个性化的偏难题和综合题。欠缺在于题本身的分散性，呈现搜索时的跳跃和解答时的零乱。综合处理，是指按题型顺序渐进的解题方法。是一种传统的做法。卷面的处理变得整齐划一。缺陷在于知识内容时常面临转移和反复。知识的互通感要求特别强烈。同学们可以根据自己的特点进行个性化处理。比方，有的学生可以先选择自己强的学科题做，既可以增加信心，又防止了做得到的题因为没有时间做而失分。

3、注意答题的格式化，框架化，提高覆盖率。在卷面空白处，用数字列纲，纲之间余下空间，在纲后列上目，再在目后填充材料来加以说明。这样从宏观到微观的书写好处在于：即使未完成全题，也能取得分数的最大值。同时，为了提高得分率，要有覆盖意识。因为标准答案带有命题者个人思维的痕迹，作为应试者只能以高覆盖率来弥补自己认知上的缺乏。此外，答题时要适当留有一定的空白，便于有时间的话可以作些补充和修正。

4、难题要简单化，简单题要认真。难题之所以叫难题，可能是看起来很复杂，或者很面生，或者是你的冷门。首先，要做到不畏惧不放弃。难题对每一个人来讲是公平的，你难别人也难，在确保简单题做完有多余时间的情况下，敢于攻克难题。其次，采取化整为零，化难为易，分步解决，各个击破的方法，尽可能取得步骤分。第三，要围绕题目中的几个中心词，答复教材中与之相关的前后知识，凑成几个要点，或许可以得分。对于简单题你千万不要轻视，你简单别人也简单，如果不认真，越是简单题越是最容易失分，最容易拉开差距的，你要做的工作