老年人能力评估

老年人能力评估20NN目录老年人能力评估意义《老年人能力评估规范》简介《老年人能力评估规范》实施要求老年人能力评估注意事项12341老年人能力评估意义老年人能力评估意义1.为国家积极应对人口老龄化提供基础1234+3.为机构优化老年人照护服务提供支撑2.为政府制定相关老龄化政策提供依据4.为老年人自主选择看护等级提供参考2《老年人能力评估规范》简介《老年人能力评估规范》简介指标数量调整行业标准：4个一级指标，22个二级指标国家标准：4个一级指标，26个二级指标《老年人能力评估规范》简介一级指标二级指标日常生活活动进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床移转移、平底行走、上下楼梯、精神状态认知功能、攻击行为、抑郁症状感知觉与沟通意识水平、视力、听力、沟通交流社会参与生活能力、工作能力、时间／空间定向、人物定向、社会交往能力2022.12.30国标一级指标二级指标自理能力进食、修饰、洗澡、脱／穿上衣、脱／穿裤子和鞋袜、小便控制、大便控制、如厕基础运动能力床上体位转移、床椅转移、平地行走、上下楼梯精神状态时间定向、空间定向、人物定向、记忆、理解能力、表达能力、攻击行为、抑郁症状、意识水平感知觉与社会参与视力、听力、执行日常事物、使用交通工具外出、社会交往能力国标与行标的对比《老年人能力评估规范》简介特点条目评分更细，与服务更和对接：例如:洗澡的评分及说明2013年行业标准输出的照护计划为:自己洗澡、他人协助洗澡2022年新国标输出的照护计划为:自己洗澡、协助洗澡、帮助洗澡、擦浴或完全助浴增加了对功能更有区分度的条目：例如:穿衣的自理能力指标2013年行业标准只有穿衣，不能准确的判断上下肢功能情况2022年新国标结合老年人上肢和下肢功能差异对能力的影响不同，增加了穿/脱上衣，穿/脱裤子和鞋袜《老年人能力评估规范》简介条目评分评分原则4分：独立完成，不需要他人协助独立安全完成3分：在他人语言指导或提示下完成动眼动口不动手2分：需要他人协助，但以自身完成为主老人为主，我们为辅(一只手简单协助)1分：主要依靠协助，自身能给予配合我们为主，老人为辅(我们做，老人帮)0分：完全依赖他人协助，且无法给予配合绝大多数或完全我们完成相对统一的评分原则《老年人能力评估规范》实施要求评估场景：主要场所包括机构，社区和居家三个主要场所《老年人能力评估规范》实施要求评估环境的基本要求01.清洁是避免无关物品干扰和分散老年人的注意力02.安静保证听力下降的老年人不至于因听力原因影响接收评估员提问03.光线充足是保障准确观察，还保证老年人常态化的视觉水平04.空气清新和温度适宜是要确保评估工作不受恶性环境的干扰05.不需要过分强调噪音分贝，或者光线照度等量化数值06.评估环境附近应有老年人使用的卫生间《老年人能力评估规范》实施要求评估场所的基本要求1.机构评估：宜设立单独的评估室，也可与满足功能的诊室，心理咨询等办公室共用社区老年人集中评估：应设立等候评估的空间，评估工作在相对独立的评估室内逐一进行居家上门评估：评估老年人在熟悉环境中的能力情况，不必对环境进行特殊调整，如果室内环境过于灰暗时，需要开灯《老年人能力评估规范》实施要求评估物品的基本要求有条件可设置评估室，评估环境不过度设置，满足基本评估需要；不应放置与评估无关的物品《老年人能力评估规范》实施要求评估主体的基本要求评估组织1.依法登记的企事业单位或社会组织，不特指第三方评估机构或组织2.满足民政部门认可3.至少配置5名专/兼职评估人员。评估时需有2位评估人员在场，其中1人建议有医护技专业背景老年人能力评估注意事项评定方法提问法：尽量将日常照护者和老年人隔离，提问时尽量让老年人回答问题，事后再对不确定信息与日常照护者核实观察法：可一定程度上排除主观因素的影响老年人能力评估注意事项评估过程评估前：充分准备，确保安全评估中：注意技巧，规范评估评估后：评估确认，留存资料老年人能力