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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页初一政治教学工作计划一、指导思想：

依据教科研中心学校部关于X学年教学方案的基本要求，结合思想品德学科实际，以提高同学综合素养和综合力量为目标，以专题活动课型讨论、时政拓展为重点工作，课堂教学中培育同学分析问题、理解问题等各方面的力量，注意学法指导。加强对同学的良好学习习惯的培育，充分利用思品课的特点，亲密结合时事，对同学进行时政教育。

二、教学目标：

1、力争学期检测及格率达到97%，教学中思想素养不断提高，健全同学人格。

2、培育同学的自学力量，思维力量和分析概括力量。

3、培育同学自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使同学主动参加，乐于探究，沟通与合作的学习情景，从中激发同学进行争论，多角度的去思索问题。

4、培育同学正确的人生观，价值观，拒绝邪教远离黄、赌、毒。增加法制观念，用肯定的理论高度去端详自然，人类和社会的进展。

三、教材分析

七班级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有四课内容，让同学懂得笑对挫折，磨砺意志。其次单元共有四课内容，让同学懂得明辨是非，抗拒诱惑。第三单元共有四课内容，慎重行动，担当责任。第四单元共有三课内容，让同学懂得赢得自尊，走向独立。

四、学情分析

本班级同学共266人，八个班人数均在34人左右，基础不一，差距较大。同学大多政治习自觉性和主动性较差，学习过程中有许多力量需要培育。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动同学学习思想品德的乐观性,培育同学学习思想品德的爱好,逐步形成同学良好的学习风气。懂得自尊自爱，学会独立自强!

五、详细措施：

1、每节课课前5分钟时事播报，培育同学关注政治、国事的意识，培育同学的事实述评的素养。

2、在对案例、故事的分析中注意问题设计的有效和层次性。培育同学的分析问题、理解问题的力量。

3、利用同学评价方案，课堂教学中，注意同学良好的学习的习惯培育和学习力量的提高。

4、课堂教学中引导同学运用精确     的语言表达自己的思想，回答问题力求规范，声音嘹亮。

5、在教学阶段的考核中，培育同学的析题、答题力量，培育他们学会用专业术语答题。

六、课时支配：

周次内容课时

12生活难免有挫折3课时

23直面挫折2课时

34让我们更顽强2课时

5第四课及单元检测2课时

67善辩是非2课时

78第6课2课时

910第七课及期中考试4课时

11第9课2课时

12第10课2课时

13第11课2课时

14第12课及单元检测2课时

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