初一班主任班级工作总结三篇

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时间飞逝，转瞬之间一学期又过去了，一学年以来，我担当初一（5）班的班主任。在班主任期间，我熟悉到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一班级是学校阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

因此，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，乐观协作有效完成学校的各项任务。严格管理班集体，对同学进行抱负教育，创建了一个乐观向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有贡献。

本学期我主要进行了以下工作：

一、加强班级常规管理，培育良好班风

为了强化班级管理，我最先从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个同学，谁出问题认谁负责，不仔细对待当天卫生的，将实行惩处制度。我也制定了一系列的班规班纪，要求同学既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束同学的日常行为；同时，乐观利用晨会和班会时间，对同学进行思想教育以及平安教育。、平安教育重于泰山。喜爱人生，珍爱生命。健康欢乐的成长，平安人生，享受美妙人生，做到平安教育周周讲。

二、培育进取精神，狠抓教学质量

1、抓好差生转化工作

从学习上关心他们，培育他们对学习的爱好，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排解他们的厌学心情和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去关怀他们，常常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个布满自信的人。经过转化除少数人（如陈嘉俊），其它都有不同程度的转变，有的而且成果有了很大进步。

2、抓好优生的培育工作

优等生在学习上，大多数在思想上也很进步，但也不是始终如此（如蒲永甜）。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课老师多去关怀他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量关心他们解除。

3、以优带差，共同进步。

在整个班级中开展“一帮一”活动，优生关心差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也常常利用晨会课时间，对全班同学的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。

三、开展多彩活动，激发同学学习爱好与热忱。

①班级赛诗会②建立爱好小组；③办手抄报；④篮球竞赛；⑤乐观参与学校各种竞赛活动⑥上好班会，每星期都有读书读报日。通过全面的素养教育，同学的思维拓展了，眼界开阔了，学习敏捷了，也更有拼劲了。

总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课老师和全体同学共同努力，需要信念和士气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对同学负责，对家长负责，对自己负责，取得了一些成果，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我肯定会多总结，多请教。争取工作得更加精彩，做一名优秀的班主任。

篇二：

本学期，我担当七班级（12）班的班主任工作。身为七班级班主任的我，每天面对的是一群活泼淘气的孩子，这就要求我们成为一个急躁、细心、仔细的人。现对本人这学期的班级工作总结如下：

一、深化了解同学，搞活课堂教学。

本学期的班主任工作，为了能很快地了解同学，我深化班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课老师及家长，了解同学方方面面的表现。作为班主任又是语文老师，利用学科的特点，在教书的同时，渗透思想教育，教会同学做人，养成良好的习惯。

二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，乐观进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，通过冲组建了新的班干部集体，确立了值日班长轮番挨次，利用主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定了奖惩措施。

三、言传身教，培育同学仆人翁意识。

现在的同学几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指让同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。增加同学的劳动意识，通过卫生委员责任制，加强督促值日生的值日工作，保持教室的清洁。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成果也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定学习方案，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成果。

五、注意对班主任工作的讨论

常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和万玮的《班主任兵法》两本书，工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为同学的终身进展负责。重视同学的自我熬炼和共性进展，使全体同学的潜能得到的发挥，使每名同学都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在同学面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理制造更有利的条件。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有消失什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好。

篇三：

这学期我连续担当11班级班主任，转瞬之间已经进入七班级的下学期。经过一学期的生活，同学们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。

一、争创模范班集体

对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。

第一，鼓舞并要求同学严格遵守《中同学日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开班委会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

其次、培育同学在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。本学期连续努力抓成果，以提高成果为己任。冲击班级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的同学身上，鼓舞他们前进，另一方面，培育尖子生。

在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。

在英语方面，坚持抓基础学问的落实，组织好早读，抓学习方法的改进。

在语文方面，连续用丰富多彩的语文学习形式，巩固同学学习语文的热忱，很抓写字、基础学问的落实。

第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。

二、再发掘培育一支合格的班干部队伍

通过一年多的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解同学思想动态，准时引导同学思想到正确轨道上来

三、乐观协作学校各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，乐观组织好各种活动，并利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。

四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作

乐观探究新的素养教育的途径，协作课任老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，