幼儿园唱歌比赛方案

.::;幼儿园唱歌竞赛方案幼儿园唱歌竞赛方案(一)音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于制造力和想象力。因此，我园特举办此次中班段小组唱竞赛，进步幼儿歌唱扮演的才干，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩绚丽的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和生长。希望家长积极鼓舞小孩参与，详细事宜如下：一、参与对象各中班以幼儿自愿报名原那么，先在班上举行竞赛，推选获胜者5组再参与幼儿园中班段的竞赛。二、活动时间20xx年xx月xx日三、活动地点xxx四、参赛要求1、自选曲目，歌曲内容要求安康爽朗、积极向上的幼儿歌曲。2、演唱方式：小组唱3、竞赛时一律使用CD或VCD伴奏带。4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。五、评奖方式1、评委：小班段、大班xx教师2、奖项设置：本次竞赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。3、评分规范：歌曲内容：内容安康、积极向上舞台形象：衣着整齐、精神丰满演唱技巧：音准好、节拍准确、演唱完好、吐字明晰、音色优美舞台表现：表情丰富、动作表现有感染力。幼儿园唱歌竞赛方案(二)为了培养幼儿的艺术素养，进步幼儿的歌唱程度，支持和鼓舞幼儿大胆地表现自己，加强幼儿的自决心。我园将于x月x日(星期二)举办首届幼儿歌唱竞赛，活动方案详细如下：一、参与对象大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原那么，先在班上举行竞赛，获胜者再选送参与幼儿园的竞赛)二、活动时间20xx年x月x上午三、活动地点xxx四、参赛要求1、演唱时间在三分钟以内。2、自选曲目，歌曲内容要求安康爽朗、积极向上的幼儿歌曲。3、演唱方式尝试多样：独唱(可以配伴舞)。4、竞赛时一律使用CD或VCD伴奏带。5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。6、为方便演唱次序的布置，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。五、评奖方式1、评委：各班班主任、园长2、评分规范：歌曲内容(10分)：内容安康、积极向上舞台形象(10分)：衣着整齐、精神丰满演唱技巧(50分)：音准好、节拍准确、演唱完好、吐字明晰、音色优美舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。幼儿园唱歌竞赛方案(三)歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养教育，丰富幼儿的课余生活，营建和谐向上、安康文明的文化气氛及良好的艺术环境。一、活动主题幼儿歌唱大赛二、指导思想为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，进步幼儿演唱技能。三、竞赛内容及方式1、歌曲内容安康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展示幼儿的精神风貌。2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原那么上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的方式进展，自备服装和道具。3、演唱方式个人演唱四、参赛对象小小班级组五、报名及竞赛时间布置报名截止日期：x月x日初赛时间：20xx年x月x日决赛时间：20xx年x月x日竞赛地点：xxx六、评分规范竞赛评分规范及方式：本次竞赛为10分制，由评委现场评分。①音准好、节拍准确、演唱完好、吐字明晰、音色优美。3分②理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分③内容安康、积极向上，衣着得体、精神丰满。2分④歌曲选择适当，演唱完好、熟练，并有一定的技能技巧。2分七、评奖方法1、评分采用非常制。详见：评分细那么。2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。3、班上进展初赛，各班选出10名参赛者进展复赛。八、评委由小小班、小班、中班的级组长幼儿园唱歌竞赛方案(四)为了给小朋友展示的舞台和时机，锻炼小朋友的自信和舞台表现力，为了培养幼儿的艺术素养，进步幼儿的歌唱程度，支持和鼓舞幼儿大胆地表现自己，因此依照幼儿园学期打算，我园特举办此次歌唱竞赛，旨在将儿童引入五彩绚丽的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和生长。一、活动对象及范围：中大班每个班级10名小朋友小班级部及小小班级部自愿参与。二、活动时间：20xx年5月13日上午9点三、活动地点：新东方幼儿园五楼多功能厅四、竞赛要求：1、演唱时间在三分钟以内。2、自选曲目，歌曲内容要求安康爽朗、积极向上的幼儿歌曲。3、演唱方式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。4、竞赛时一律使用伴奏音乐，幼儿原唱。5、为方便演唱次序的布置，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到组委会。五、六评分方式：评分采取百分制，六、评审委员会xxxxxxxxxxx教师。七、奖项设置：本次竞赛设一等奖2名(其中中文类一名，英文类一名)，二等奖4名(中文类二名，英文类二名)，三等奖6名(中文类三名，英文类三名);集体奖两个：最正确组织奖、最正确风采奖。所有获奖小朋友的辅导教师均获得“新东方幼儿园首届幼儿歌唱竞赛优秀辅导教师奖〞八、评分规范：1、歌曲内容(10分)：内容安康、积极向上2、舞台形象(10分)：衣着得体、精神丰满3、演唱技巧(50分)：音准好、节拍准确、演唱完好、吐字明晰、音色优美4、舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。九、报名方式此次歌唱竞赛分为中文类和英文类两组，分别报名英文类报名到大一班黄蓉教师处，中文类报名到中一班张辉教师处，小朋友可自行选择中文歌曲和英文歌曲。幼儿园唱歌竞赛方案(五)一、活动目的：一年一度的“六一〞国际儿童节马上到来，为了让小孩们更快乐地度过自己的节日，情操得到熏陶，个性得到开展，拟开展“金色童年〞艺术节系列活动，力求营建积极向上、安康爽朗的校园文化气氛。二、活动内容：1、“我唱国歌〞校园合唱竞赛——表达“班班有合唱〞。2、“金色童年〞校园之声(独唱、重唱、扮演唱、小合唱类)竞赛——表达“班班有歌手〞。三、活动要求及方式：1、本次歌咏竞赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。必唱歌曲：?国歌?选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐教师，利用音乐课教会学生，扮演方式请班主任自定。四、活动时间、地点：1、时间：2018年5月22日2、地点：初赛在阶梯教室五、评比如式：依照年级评比，以分值方式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参与庆祝“六一〞文娱扮演